管理學(xué)原理

出版時(shí)間:2010-7  出版社:北京理工大學(xué)出版社  作者:李麗娟 編  頁數(shù):260  

內(nèi)容概要

 在日常生活中,父母常常會在有意或無意問發(fā)現(xiàn)一些確實(shí)行之有效的教子技巧,如果所有的父母都能把這些偶然發(fā)現(xiàn)的教子技巧強(qiáng)化成自己的教子習(xí)慣,那么父母們都能成為教育專家,也都能培養(yǎng)出優(yōu)秀的孩子。

書籍目錄

心理觀念篇把孩子當(dāng)成朋友修正對孩子的過高期望放下架子站在孩子的角度思考問題相信自己的孩子對孩子的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)做到心中有數(shù)要求孩子做到的自己一定要做到從來都不要強(qiáng)迫孩子不要取笑孩子別溺愛你的孩子不與別的孩子對比不給孩子貼標(biāo)簽別把孩子看得太低和孩子一起分享喜怒哀樂給孩子玩耍的時(shí)間尊重孩子的秘密尊重孩子的個(gè)人興趣尊重孩子的理想和追求尊重孩子的意愿和想法尊重孩子的人格尊嚴(yán)別讓自卑壓彎了孩子的腰從不把孩子管得太死尊重孩子的隱私培養(yǎng)孩子的情緒調(diào)節(jié)能力交流溝通篇蹲下來和孩子說話隨時(shí)和孩子保持心靈溝通主動聆聽孩子的表達(dá)要改變孩子,先做好自己告訴孩子什么是誠信用平等的方式與孩子討論問題不敷衍孩子說的話在孩子說話的時(shí)候做個(gè)好聽眾不要輕易反駁孩子不要回避孩子的問題在孩子面前不嘮叨培養(yǎng)孩子的決策能力不用命令的口吻與孩子說話讓孩子自信而不自負(fù)讓孩子做有教養(yǎng)的人培養(yǎng)孩子閱讀的好習(xí)慣教孩子學(xué)會獨(dú)立生活讓孩子知道什么是責(zé)任培養(yǎng)孩子抗挫折的能力感恩之心——孩子的必修課幫助孩子更好地交友給孩子的承諾一定要兌現(xiàn)才藝學(xué)習(xí),讓孩子自己選擇讓孩子勇敢面對恐懼教孩子如何與老師溝通讓孩子多融入社會引導(dǎo)孩子交好朋友讓孩子樹立正確的金錢觀贊美常識篇營造歡樂和諧的家庭氛圍樂觀進(jìn)取的孩子最可愛激勵(lì)孩子要有勤儉的美德贊美孩子的愛心總是以賞識的態(tài)度看待孩子把孩子的每一個(gè)進(jìn)步看在眼里賞識孩子的閃光點(diǎn)賞識孩子“古怪的想法”在他人面前贊美孩子肯定孩子的努力和勤奮幫助孩子發(fā)揮創(chuàng)造力及時(shí)夸獎(jiǎng)孩子的良好行為在錯(cuò)誤中發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)夸孩子從不貶低別人包容孩子的過失包容孩子的壞情緒寬容孩子的缺點(diǎn)發(fā)現(xiàn)和放大孩子的優(yōu)點(diǎn)要用適當(dāng)?shù)姆绞奖頁P(yáng)孩子鼓勵(lì)孩子勇于展現(xiàn)自己鼓勵(lì)孩子勇敢去嘗試怎樣贊賞孩子更好不用分?jǐn)?shù)給孩子定位批評啟發(fā)篇不對孩子實(shí)施語言暴力不把壞情緒轉(zhuǎn)移到孩子身上引導(dǎo)孩子接受批評孩子有“多動癥”怎么辦不能威脅孩子不能揭孩子的短處不要強(qiáng)求孩子優(yōu)秀向孩子道歉注意獎(jiǎng)懲要有度慎給孩子物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)不要一味地指責(zé)孩子學(xué)會批評的藝術(shù)只談眼前,不翻舊賬怎樣面對孩子犯的錯(cuò)誤多溝通感情勝過批評不要借題發(fā)揮批評孩子制止孩子說謊的行為切記不可動手打孩子批評孩子時(shí)不該說的話首先要尊重孩子暗示地批評批評孩子要對事不對人教育孩子要保持一致不作不合理的批評做個(gè)合格的家長

編輯推薦

  父母把贊美孩子當(dāng)成一種習(xí)慣,孩子就會更自信;父母把理解孩子當(dāng)成一種習(xí)慣,孩子就會更聽話:父母把尊重孩子當(dāng)成一種習(xí)慣,孩子就會更獨(dú)立:父母把平等溝通當(dāng)成一種習(xí)慣,孩子就會更活躍:父母把積極鼓勵(lì)當(dāng)成一種習(xí)慣,孩子就會更勇敢。  成功父母必須養(yǎng)成的100個(gè)教子習(xí)慣,父母的習(xí)慣,決定孩子的命運(yùn),成功的父母,都有優(yōu)秀的教子習(xí)慣。

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