親子早讀圖畫(huà)書(shū)

出版時(shí)間:2009-9  出版社:福建少年兒童出版社  作者:王玲 編文,徐開(kāi)云 繪  頁(yè)數(shù):20  

內(nèi)容概要

寶寶們天生就是小畫(huà)家,買(mǎi)一盒小蠟筆,給他一張白紙,就可以開(kāi)始啦!    《小蠟筆》里的寶寶是個(gè)可愛(ài)的小男孩,他有一盒彩色的小蠟筆,他想用小蠟筆來(lái)畫(huà)什么呢?我們一起來(lái)看看。    這是一支紅色的蠟筆!紅色的蠟筆畫(huà)什么呢?寶寶用紅蠟筆畫(huà)了一個(gè)又大又圓的紅蘋(píng)果,紅紅的大蘋(píng)果一定又甜又脆,很好吃的。    這是一支黃色的蠟筆!黃色的蠟筆畫(huà)什么呢?寶寶用黃蠟筆畫(huà)了好多顆小星星。到了晚上,一顆一顆黃色的小星星會(huì)出現(xiàn)在天上,一閃一閃地對(duì)我們眨眼睛呢!    這是一支藍(lán)色的蠟筆!藍(lán)色的蠟筆畫(huà)什么呢?藍(lán)色的蠟筆可以畫(huà)藍(lán)色天空呢!藍(lán)藍(lán)的天上飄著一朵白色的云彩,多么美麗??!    這是一支綠色的蠟筆!綠色的蠟筆畫(huà)什么呢?綠色的蠟筆可以畫(huà)綠色的草地,一只綠色的小青蛙在草地上蹦蹦跳跳,多么有趣?。?   粉紅色的蠟筆、紫色的蠟筆和黃色的、藍(lán)色的、紅色的蠟筆一起來(lái)畫(huà)畫(huà),它們?cè)诰G色的草地上畫(huà)出一朵朵美麗的小花來(lái)。    盒子里還剩下兩支蠟筆,一支黑色的蠟筆和一支白色的蠟筆。它們兩個(gè)在想:“我們能畫(huà)什么呢?”是呀,寶寶也在想,黑蠟筆和白蠟筆能畫(huà)什么呢?    哈哈,黑蠟筆和白蠟筆想好自己要畫(huà)什么啦!黑蠟筆大聲喊著:“我要畫(huà)小貓!”白蠟筆大聲喊著:“我要畫(huà)山羊!”他們跑向圖畫(huà),和紅蠟筆、黃蠟筆們一起畫(huà)了起來(lái)。畫(huà)好了,小蠟筆們都畫(huà)了什么呢?你聽(tīng),畫(huà)上傳來(lái)了很多小動(dòng)物的叫聲:“嘎嘎嘎”“呱呱呱”“汪汪汪”“喵苗喵”,真的很熱鬧哩!    “看!”寶寶高興地把自己的畫(huà)展示給大家,“這就是我的小蠟筆畫(huà)的畫(huà)!怎么樣?很漂亮吧!”    《小蠟筆》文字非常簡(jiǎn)單,一連6幅圖都用了疑問(wèn)句,閱讀時(shí)給孩子留下了很大的想象空間和語(yǔ)言空間,媽媽要引導(dǎo)孩子去想象,并用自己的話(huà)說(shuō)出來(lái)。通過(guò)這個(gè)故事,可以讓孩子認(rèn)識(shí)幾種常見(jiàn)的顏色,如紅、綠、黃、藍(lán)、紫、粉紅、黑、白等色,感受色彩的美麗,培養(yǎng)孩子繪畫(huà)的興趣。除了認(rèn)識(shí)顏色,孩子還能聽(tīng)到好幾種動(dòng)物的叫聲,認(rèn)識(shí)好幾種動(dòng)物呢!媽媽和孩子閱讀這個(gè)故事后,用小蠟筆畫(huà)畫(huà)一定會(huì)成為孩子的選擇。給孩子一盒蠟筆,再給他一張白紙,讓他盡情地去創(chuàng)作吧!

圖書(shū)封面

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用戶(hù)評(píng)論 (總計(jì)6條)

 
 

  •   妞快兩歲了,很喜歡這個(gè)小故事,剛剛拿到手就讓我講了一遍又一遍, 雖然很簡(jiǎn)單,她喜歡就是最好的~
  •   這本書(shū)相對(duì)比較簡(jiǎn)單,適合一兩歲的寶寶,對(duì)寶寶認(rèn)顏色是個(gè)不錯(cuò)的選擇。
  •   幼兒園用書(shū),孩子特別的喜歡,值得購(gòu)買(mǎi)
  •   這套一共六本,都不錯(cuò)
  •   啟發(fā)孩子用蠟筆畫(huà)畫(huà)
  •   故事內(nèi)容比較簡(jiǎn)單,一張圖一句話(huà)左右,適合1-2歲剛開(kāi)始早期閱讀的寶寶看。對(duì)于我已經(jīng)兩歲多的小孩來(lái)說(shuō)就顯得過(guò)于簡(jiǎn)單了。
 

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