央美前3名

出版時(shí)間:1970-1  出版社:吉林美術(shù)  作者:歐陽星  頁數(shù):40  

前言

  關(guān)于素描:  說素描的問題,難免老生常談。素描作為其他藝術(shù)的必然基礎(chǔ),算是根本,相對于色彩和速寫,更為理性,對我們的要求也固然是樸實(shí)的純粹的。在素描訓(xùn)練中,自始自終是在圍繞“形”的問題上下工夫,這算是根本中的根本.作為造型藝術(shù),不管在什么階段,“形”永遠(yuǎn)是放在第一位的,更別說考前階段了。下面就我在考前教學(xué)中接觸到的問題說一下自己的觀點(diǎn):  首先是沒有整體意識,不會(huì)觀察。在考前階段,這是一個(gè)普遍存在的問題。那么首先,必須要養(yǎng)成一種整體的觀察方法,也就是先會(huì)看,在這個(gè)看的過程中,學(xué)會(huì)比較,比較,肯定是兩者以上,這就需要我們有整體的意識了,把所有的東西聯(lián)系起來,成為一個(gè)整體,在這個(gè)整體里去找到它們的位置,去處理好它們的關(guān)系,把它們的關(guān)系恰到好處地表現(xiàn)出來。這也就我們經(jīng)常提的“畫畫就是畫關(guān)系”,處理畫面才會(huì)和諧?! 〉诙€(gè)問題,就是“形”不準(zhǔn),我經(jīng)常跟學(xué)生說,畫畫時(shí),別把精力放在上調(diào)子上,應(yīng)該放在抓“形”上。有的同學(xué)剛開始畫,特別快,可到后來越畫越不對,越畫越痛苦;而有的同學(xué)越畫越順暢,越畫越輕松。原因就是對“形”把握的程度上。前者沒重視,導(dǎo)致問題越來越明顯和具體。而后者,形、位置對了,在后面的塑造階段有的地方只須輕輕一帶,就出來了,根本不需要太多調(diào)子,有時(shí)調(diào)子反而是一種掩蓋。說到這,我還想提醒一下,對于“畫油了”的同學(xué)其實(shí)就是在“形”這一方面存在著問題沒解決,自己沒去重視,久而久之,停留在一個(gè)上不去的坎兒上,變得越來越“油”。要解決這個(gè)問題,必須要踏踏實(shí)實(shí)地回到造型的問題上去,讓自己變得嚴(yán)謹(jǐn)。  第三個(gè)問題,特征的把握。這點(diǎn)很重要,以前我們總是提概念,畫東西都是一個(gè)樣,沒特征。但現(xiàn)在很多同學(xué)誤會(huì)了這個(gè)問題,把一些所謂的特征無限地夸張,只要對象眼睛有一點(diǎn)大的,就把眼睛畫得占了整張臉,嘴巴有點(diǎn)寬.就畫得能吃人說是感受,而我覺得大多數(shù)都是一些假的感受,在這種習(xí)慣的處理下,也可以說是另一種概念。對于特征的把握,是有個(gè)度的,應(yīng)該是由造型能力決定的,造型能力強(qiáng)的話,畫出來的東西自然是特征的,是有感受的。而對于還不能如實(shí)自如地畫準(zhǔn)形的同學(xué),我建議就先別去盲目地夸張,甚至變形,而應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)地去往嚴(yán)謹(jǐn)走,當(dāng)你能指哪兒打哪兒的時(shí)候。想這樣表現(xiàn)才行。同時(shí),這樣也能避免畫“油”的問題。

內(nèi)容概要

  說素描的問題,難免老生常談。素描作為其他藝術(shù)的必然基礎(chǔ),算是根本,相對于色彩和速寫,更為理性,對我們的要求也固然是樸實(shí)的純粹的。在素描訓(xùn)練中,自始自終是在圍繞“形”的問題上下工夫,這算是根本中的根本,作為造型藝術(shù),不管在什么階段,“形”永遠(yuǎn)是放在第一位的,更別說考前階段了。

作者簡介

  歐陽星,1985年出生于湖南耒陽,2004年正式接觸繪畫,2006年考入西華大學(xué),并于同年11月退學(xué),2008年以全國第一名的成績考入中央美院造型學(xué)院基礎(chǔ)部,2009年進(jìn)入版畫系,就讀至今曾出版的圖書,《中央美術(shù)學(xué)院高考前三名·歐陽星素描肖像》,《高考狀元示范》。

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