教師時間管理策略

出版時間:2009-10  出版社:中國輕工業(yè)出版社  作者:(美)瓦赫特,(美)卡哈特 著,張迪帆 譯  頁數(shù):160  譯者:張迪帆  
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前言

  由于能力、興趣、價值觀的不同,教師之間存在很大的差異。每次一群教師聚在一起,都會就教學(xué)工作中的方方面面進(jìn)行熱烈的討論。但如果只討論一個問題——工作中最棘手的問題是什么?答案明確而引人關(guān)注,那就是兩個字——“時間”!  作為一名教師,你確實應(yīng)該配備一個專職秘書,或者兩個以上的助手。借助他們的力量,你才有可能有時間享受家庭生活、參與社交活動、更多地關(guān)愛自己。但是,這種情況在相對較長的一段時間內(nèi)是不可能實現(xiàn)的。因此,只有通過在一定時間內(nèi)完成更多的工作、改變既有的態(tài)度和想法,才能從煩瑣的工作中解放自己,過上健康、快樂的生活!  這本書囊括了許多實用的想法,讓你能在更短的時間內(nèi)高質(zhì)量地完成任務(wù)!本書是為那些希望保持良好工作業(yè)績而不愿被工作牽制住生活的優(yōu)秀教師而作!  快速地瀏覽本書,在適合你的風(fēng)格和需要的想法上做記號,逐步將這些想法付諸實踐。這些想法將成為其他策略的雛形,在此基礎(chǔ)上你可以根據(jù)自己的實際情況不斷調(diào)整。如果與同事一起使用這些方法,將會獲益更大。

內(nèi)容概要

  接踵而至的會議讓你分身無術(shù),  紛至沓來的郵件讓你陷入困境,  不斷的打擾耽誤了預(yù)定的計劃,  越積越多的書籍沒有時間閱讀,  給孩子和家人的時間總是不夠,  ……    請不用擔(dān)心,本書將見招拆招,讓那些把工作、生活打理妥帖的“高手”告訴您,如何解決這些棘手的問題,做個充實而快樂的辛勤園丁!    我們真誠地希望,本書能為您帶來國外優(yōu)秀同行的經(jīng)驗之談,帶來解決各種問題的實用小辦法,帶來有效管理時間的工作習(xí)慣,更能夠帶來一種合作與共享的氛圍,一種平衡工作與生活的智慧!

書籍目錄

1.學(xué)會更加聰明地工作2.有效而簡捷的溝通3.管理材料4.提前一周計劃5.評估學(xué)生成績,記錄成長足跡6.學(xué)會說“不”7.管理信件8.處理電子郵件9.使用互聯(lián)網(wǎng)節(jié)約時間10.節(jié)約零碎時間11.處理缺勤12.找個“代班”來工作13.和志愿者工作14.處理大多數(shù)會議15.建立文件系統(tǒng)16.使用個人數(shù)碼助手17.避免被打擾18.處理你討厭的工作19.保持專業(yè)閱讀20.把自己當(dāng)做“專業(yè)人士”21.個人履歷/文件夾22.創(chuàng)造愉快的工作環(huán)境23.全校范圍的討論24.反思可供參考使用的樣表

章節(jié)摘錄

  1 學(xué)會更加聰明地工作  我們中的大多數(shù)從小都是受這樣一句話的教育,那就是干完工作再去玩兒。但是作為一名教師,這樣一種工作理念將讓你的生活永遠(yuǎn)沒有娛樂的時間。即使你不分白天黑夜,連軸轉(zhuǎn)地工作,你都永遠(yuǎn)干不完。從任教第一天開始,你就等于選擇了一份真正意義上永遠(yuǎn)沒有“完結(jié)”的工作。  身為教師的你不能說,“這個孩子已經(jīng)不用我再教了,我該去教下一個了”;你也永遠(yuǎn)不會在一天結(jié)束后的工作日志中寫,“一切都搞定了,今天再也沒有我能想到但沒有辦完的事情了,所以我可以回家了”。但是這些事實都不應(yīng)該成為你關(guān)注招聘廣告、重覓職業(yè)的理由,來看看你還能為自己的生活做些什么吧??赡埽阈枰乱恍ぷ鞯目捶ê蛻B(tài)度。  嘗試一些適合你自己的新觀念  以下有三點關(guān)于教學(xué)的思考,可以幫助你確立一些讓工作更加明智的目標(biāo),這樣你就有更多的時間自由安排,做自己想做的事情了。

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