英語閱讀9 10

內(nèi)容概要

本套讀物具有以下六個特色：　　●針對性強(qiáng)　　適于初中、高中或同等水平的學(xué)生閱讀。本套讀物分初中、高中兩個部分。初中部分適于小學(xué)起始學(xué)習(xí)英語的義務(wù)教育七至九年級學(xué)生閱讀，程度大體相當(dāng)于英語課程標(biāo)準(zhǔn)的三至五級。高中部分模塊①至④適于高中一年級學(xué)生閱讀。由此類推，其模塊⑨至⑨則適于高中三年級的學(xué)生閱讀，程度可達(dá)到八級。內(nèi)容分級由易到難，具有彈性。高中模塊⑧讀物將有適于達(dá)到課程標(biāo)準(zhǔn)九級水平的學(xué)生閱讀的材料。書中的練習(xí)、注釋等也是針對我國學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)編寫的?！　　　　　　駥?shí)用性強(qiáng)　每冊讀物（Reader）包含3或4分冊（Books），每一分冊由l0至12單元（Units/Chapters）構(gòu)成，每個單元有l(wèi)～3個語篇。文章短小精悍，配有練習(xí)和注釋?？捎糜谡n外閱讀也可用于課堂閱讀教學(xué)。　　●時代感強(qiáng)　　讀物的內(nèi)容今昔兼容，但側(cè)重表現(xiàn)最新題材，其中包括當(dāng)代社會、時事新聞、文理各科基礎(chǔ)知識、高新科技、環(huán)境保護(hù)、文教、藝術(shù)、體育、衛(wèi)生、娛樂、家庭、習(xí)俗等。書中不乏古今中外名人傳記，其高尚的情操、美好的人格將感染青少年，對他們的健康成長和素質(zhì)的提高會產(chǎn)生積極的作用。  　●趣味性強(qiáng)　富有時代氣息的內(nèi)容和浩瀚的知識信息，對學(xué)生很有吸引力。讀物采用的表現(xiàn)手法又多種多樣，有記敘、論述、傳記、游記、日記、故事、科幻、演講、詩歌、戲劇、新聞報道，一直到實(shí)用文體——信件、文件、廣告、簡歷、說明、圖表等，使其具有較強(qiáng)的可讀性。此外，插圖和真實(shí)的照片也使全書面貌新穎，生動、活潑、有趣。    ●自主性強(qiáng)　本讀物的編制以學(xué)生自主閱讀為出發(fā)點(diǎn)。初中、高中各有6冊讀物，每冊約可供學(xué)生一個學(xué)期閱讀和練習(xí)用。至于每個學(xué)生選讀哪一冊、用多少時間讀完，可根據(jù)實(shí)際情況而定。書中附有難點(diǎn)注釋；每個語篇末尾標(biāo)明字?jǐn)?shù)，便于學(xué)生記錄閱讀速度；每分冊附有自我評估的圖表可供學(xué)生填繪；每冊讀物最后附有練習(xí)答案。這一切為學(xué)生自主學(xué)習(xí)提供了條件。長期使用這套讀物會有力地幫助學(xué)生成為好的自學(xué)者（Independent learners），具有終身學(xué)習(xí)的能力。    ●有效性  本套讀物能夠有效地幫助學(xué)生提高閱讀技能。中學(xué)生閱讀理解力不夠，主要起因于詞匯量小、文化知識缺乏。目前，又缺少高質(zhì)量的針對性強(qiáng)的讀物，而這套讀物好似“及時雨、雪中炭”，可以擴(kuò)大詞匯量，拓寬他們的文化視野。更重要的是，可以切實(shí)提高他們的閱讀技能：通過閱讀，分析和理解語言材料，并能捕獲和處理文中的信息。為此，讀者要充分利用本書所提供的資源，在閱讀時應(yīng)力求做到限時閱讀，抓住主旨大意和中心思想；理清事實(shí)情節(jié)，進(jìn)行推理判斷；通過語境猜測詞義，學(xué)會使用辭典和工具書，分析復(fù)雜結(jié)構(gòu)，識圖解意；增強(qiáng)閱讀興趣，尋求更多相關(guān)的信息?！　”咎鬃x物將成為我國中學(xué)生學(xué)習(xí)英語的一個重要的資源庫，會不斷增加新書以饗讀者。祝愿廣大的讀者能從中受益，提高英語閱讀的興趣和能力，以達(dá)到課程標(biāo)準(zhǔn)的要求！

書籍目錄

前言IntroductionBook One　The Marathon （by Paul Simmonds）　Unit l　A talented footballer　Unit 2  Chocolate　Unit 3  Across the Atlantic　Unit 4　THE MARATHON　Unit 5  Intelligence　Unit 6　The leaning tower　Unit 7  J.K.Rowling and Harry Potter　Unit 8  Challenger flight STS一51一L　Unit 9  An old disease　Unit l0　The Freedom Railway　Unit ll　The cheetah　Unit l2  KrakatauSelf-Assessment FormBook Two  Invention and （by　DesignbPaul Simmonds）　Unit l　The clockwork radi0　Unit 2　Television　Unit 3　Gunpowder　Unit 4　The Millennium Bridge　Unit 5　Wind power　Unit 6　Water power　Unit 7　The compass　Unit 8　A prolific inventors　Unit 9　The bicycle　Unit l0　Printin9　Unit 11　The perfection of Braille　Unit l2　Silk　and the Silk RoadSelf-Assessment FormBook Three Comparisons（by Maggie Aldhamland）　Unit l　Different ways of learnin9　Unit 2　City versus country　Unit 3　Different perceptions　Unit 4　A new life：Part l　Unit 5　All kinds of animals　Unit 6　The cat family．．　Unit 7　Caring for animals　Unit 8　A new life：Part 2　Unit 9　Who speaks English？　Unit l0　Planets—big and small，far and near　Unit ll　How was the world created？　Unit l2　A new life：Part 3Self-Assessment FormAppendix

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