人教版普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書·同步解析與測評

內(nèi)容概要

隨著高中課改的不斷深入、“課標(biāo)教材”實驗的逐步推廣，廣大師生迫切希望有一套符合課改理念和要求、與原版教科書緊密配合的測評工具，為滿足這種需求，人民教育出版社組織了由教材編者、教研員和一線教師參加的“三結(jié)合”編寫團隊，精心策劃和打造了與人教版普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書配套使用的《同步解析與測評》叢書。本叢書編寫的指導(dǎo)思想是為教學(xué)服務(wù)；通過對教材的解析，使學(xué)生正確理解知識和思想方法，通過配套練習(xí)，使學(xué)生打好扎實的雙基，并培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力；另外，也為教師評價學(xué)生學(xué)習(xí)效果提供一定的標(biāo)準(zhǔn)、思路和方法。

書籍目錄

第一章 空間幾何體　章知識導(dǎo)引　1.1 空間幾何體的結(jié)構(gòu)　　知識導(dǎo)引　　基礎(chǔ)測評_　1.2 空間幾何體的三視圖和直觀圖　　知識導(dǎo)引　　基礎(chǔ)測評　1.3 空間幾何體的表面積與體積　　知識導(dǎo)引　　基礎(chǔ)測評　第一章綜合測評第二章 點、直線、平面之間的位置關(guān)系　章知識導(dǎo)引　2.1 空間點、直線、平面之間的位置關(guān)系　　知識導(dǎo)引　　基礎(chǔ)測評　2.2 直線、平面平行的判定及其性質(zhì)　　知識導(dǎo)引　　基礎(chǔ)測評　2.3 直線、平面垂直的判定及其性質(zhì)　　知識導(dǎo)引　　基礎(chǔ)測評　第二章綜合測評第三章 直線與方程　章知識導(dǎo)引　3.1 直線的傾斜角與斜率　　知識導(dǎo)引　　基礎(chǔ)測評　3.2 直線的方程　　知識導(dǎo)引　　基礎(chǔ)測評　3.3 直線的交點坐標(biāo)與距離公式　　知識導(dǎo)引　　基礎(chǔ)測評（一）　　基礎(chǔ)測評（二）　第三章綜合測評第四章 圓與方程　章知識導(dǎo)引　4.1 圓的方程　　知識導(dǎo)引　　基礎(chǔ)測評　4.2 直線、圓的位置關(guān)系　　知識導(dǎo)引　　基礎(chǔ)測評　4.3 空間直角坐標(biāo)系　……數(shù)學(xué)2測試題（一）數(shù)學(xué)2測試題（二）參考答案

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