同步指導練習（下冊）

內容概要

請你翻開這一本《同步指導練習》吧。這是一本既注重基礎，又充滿新意的輔導練習。    幾年來，由人民教育出版社出版的義務教育課程標準實驗教科書《語文》，已經在全國許多省市推廣使用，北京的絕大部分城區(qū)學校也因推崇其編寫質量采用了這套教材。為了用好教材，提高學生的學習質量，人民教育出版社組織北京市東城、西城、崇文、宣武、朝陽、石景山、順義等區(qū)縣的教研人員編寫了這本《同步指導練習》。    這本練習冊與教材內容同步安排。無論是單元內容的編排，還是練習重點的確立，都與教材同步，甚至練習材料的選用也是以同步課文為主。每篇課文的練習由“學習要點”、“語文基礎”、“課內閱讀”、“課外閱讀”四部分組成?！皩W習要點"是依據教材的學習提示，結合學生的學習需求設定的，注重對基礎知識和基本能力的要求；“語文基礎”是以課文中的字、詞、句為練習內容，注重提高學生運用語言工具的水平；“課內閱讀"是選用課內的語段，注重提高學生對課文重點語段內容的理解和把握；“課外閱讀”是選取與課文相類似的文章，注重實現能力的遷移，拓展思維的領域，培養(yǎng)創(chuàng)新的意識。    練習題的設計形式比較新穎多樣，尤其注重采用考試常用的基本題型，使學生的練習既豐富又有較強的針對性。例如，具有開放性的主觀性試題就占有一定的比例。    練習冊帶給學生困惑的往往是“答案’’，特別是有的主觀性試題可以有幾種答案，就更不便于把握。為解決這個問題，編寫人員做開放性試題答案時盡量給出幾種答案的示例，力求給學生的答題以啟發(fā)，并起到示范的作用。    有關方面對這套《同步指導練習》的編寫給予了積極的支持，在人員的組織和體例的確定等方面提供了力所能及的幫助。    請你使用這一本《同步指導練習》吧。它不但會幫助你完成本學期的語文學習任務，還會為你開拓視野，明心益智，簇擁你邁進語文的殿堂。

書籍目錄

第一單元　1.詩兩首　2.我用殘損的手掌　3.祖國啊，我親愛的祖國　4.外國詩兩首第二單元　5.孔乙己　6.蒲柳人家（節(jié)選）　7.變色龍　8.熱愛生命（節(jié)選）第三單元　9.談生命　10.那樹　11.地下森林斷想　12.人生第四單元　13.威尼斯商人（節(jié)選）　14.變臉（節(jié)選）  15.棗兒  16.音樂之聲（節(jié)選）第五單元   17.公輸  18.《孟子》兩章  19.魚我所欲也  20.《莊子》故事兩則第六單元   21.曹劌論戰(zhàn)  22.鄒忌諷齊王納諫  23.愚公移山  24.《詩經》兩首參考答案

圖書封面

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