人教版普通高中課程標準實驗教科書·同步解析與測評

內容概要

本套叢書有以下主要特點。    1.對教材的理解到位。與以往教材比較，“課標教材”的內容更加豐富，呈現方式更加靈活，學生在理解與把握中可能出現偏差。在教材編者的直按參與下，本叢書對教材的體系結構及內容之間的系進行了梳理和分析，對教材編寫意圖、重點和難點等都進行了準確而多位的解析。因此，本叢書對糾正學生的教材理解偏差、正確把握教材有實質性幫助。    2.對難度的把握精準。本叢書注意處理好基礎和提高的關系，在基礎訓練上，強調與教材同步，使學生在學習教科書的基礎上進一步務實基礎，落實歡基；在測評題目設計上，強調以“課標”的教學要求和學生認知規(guī)律為依據，精確地控制知識應用的難度和能力要求的高度。    3.與高考的銜接適切。編者對高考試題的改革方向進行了深入研究，設計了與高考準度相當的綜合訓練及測評，使叢書既適應課堂教學的要求，久為高考應考能力的提高提供切實幫助。

書籍目錄

第一章　三角函數  章知識導引  1.1  任意角和弧度制    知識導引    基礎測評  1.2　任意角的三角函數    知識導引    基礎測評  1.3　三角函數的誘導公式    知識導引    基礎測評  1.4　三角函數的田象與性質    知識導引    基礎測評（一）    基礎測評（二）  1.5　函數y=Asin的圖象    知識導引    基礎測評  1.6　三角函數模型的簡單應用    知識導引    基礎測評　第一章綜合測評（一）　第一章綜合測評（二）第二章　平面向量  章知識導引  2.1  平面向量的實際背景及基本概念    知識導引    基礎測評  2.2　平面向量的線性運算    知識導引    基礎測評  2.3　平面向量的基本定理及坐標表示    知識導引    基礎測評  2.4　平面向量的數量積    知識導引    基礎測評  2.5　平面向量應用舉例    知識導引    基礎測評  第二章綜合測評（一）    第二章綜合測評（二）  第三章三角恒等變換  章知識導引　3.1  兩角和與差的正弦、余弦和正切公式　　知識導引　　基礎測評　……數學4測試題（一）數學4測試題（二）參考答案

圖書封面

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