人生必修

內(nèi)容概要

欣賞音樂(lè)，需要聆聽(tīng)，更需要善于聆聽(tīng)。本書(shū)以全方位的視角，引領(lǐng)您從旋律中讀出樂(lè)“眼”、從體裁的“型”中品出題材“味”，從標(biāo)題音樂(lè)中讀出“情景”，從非標(biāo)題音樂(lè)中感悟心靈，讓人明白賞樂(lè)一如品人以及曲式結(jié)構(gòu)和樂(lè)思發(fā)展對(duì)音樂(lè)的重要性?！　×私庖魳?lè)家，需要聆聽(tīng)，也需要善于聆聽(tīng)，本書(shū)循著中外音樂(lè)發(fā)展的歷史軌跡，帶著您造訪(fǎng)一位位獨(dú)樹(shù)一幟、代表時(shí)代風(fēng)格的作曲家以及他們不配的作品。

作者簡(jiǎn)介

劉麗英，女，祖籍山西，中國(guó)音樂(lè)家協(xié)會(huì)會(huì)員、中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)音樂(lè)教育專(zhuān)業(yè)委員會(huì)理事、中國(guó)音協(xié)數(shù)字化音樂(lè)學(xué)會(huì)會(huì)員、《云嶺歌聲》編委。西南師大音樂(lè)系畢業(yè)，南京師大音樂(lè)系碩士研究生課程班結(jié)業(yè)。鬯任昆明師專(zhuān)音樂(lè)系(教研室)主任、云南師大藝術(shù)學(xué)院音樂(lè)系主任，現(xiàn)為藝術(shù)

書(shū)籍目錄

緒言析樂(lè)篇：知識(shí)的儲(chǔ)備  一、中西比較——音樂(lè)的源與流  二、從音樂(lè)旋律中讀出“樂(lè)眼”  三、賞樂(lè)一如品人  四、從音樂(lè)分類(lèi)中感受樂(lè)音色彩  五、曲式結(jié)構(gòu)——規(guī)矩，樂(lè)思發(fā)展——方圓  六、標(biāo)題音樂(lè)——讀出“情景”非標(biāo)題音樂(lè)——感悟心靈  七、標(biāo)題音樂(lè)的幾種創(chuàng)作手法  八、從體裁的“型”中品出題材的“味”賞音篇：中外名家名曲  一、中國(guó)古代名家經(jīng)典賞析  　1.天下妙手——伯牙    　琴曲《流水》　  2.中國(guó)最早的音樂(lè)教育家——孔子  　  琴曲《幽蘭》　  3.女神童——蔡琰　    琴曲《胡笳十八拍》　  4.文人音樂(lè)家——阮籍  　　琴曲《酒狂》　　5.江左第一笛手——桓伊　　  琴曲《梅花三弄》　　6.皇帝音樂(lè)家——唐玄宗李隆基　　  歌舞曲《霓裳羽衣曲》　　7.詞曲圣手——姜夔　　  歌曲《揚(yáng)州慢》　　  歌曲《凄涼犯》　　8.宋代古琴藝術(shù)集大成者——郭沔　　  琴曲《瀟湘水云》　　9.明清琵琶高手——湯應(yīng)曾　　  琵琶曲《十面埋伏》　二、中國(guó)近現(xiàn)代名家經(jīng)典賞析  　1.中國(guó)近代音樂(lè)先驅(qū)——沈心工    　學(xué)堂樂(lè)歌《體操——兵操》　  2.近代新音樂(lè)早期啟蒙者——李叔同  　  學(xué)堂樂(lè)歌《送別》    　學(xué)堂樂(lè)歌《祖國(guó)歌》　    合唱《春游》　  3.中國(guó)現(xiàn)代專(zhuān)業(yè)音樂(lè)教育事業(yè)的奠基者——蕭友梅　　　歌曲《問(wèn)》　　  齊唱歌曲《五四紀(jì)念?lèi)?ài)國(guó)歌》　　4.創(chuàng)辦我國(guó)兒童歌舞劇的鼻祖——黎錦輝　    兒童歌舞劇《喜鵲與小孩》　　5.語(yǔ)言學(xué)博士音樂(lè)家——趙元任    　獨(dú)唱歌曲《教我如何不想他》　    獨(dú)唱、合唱《海韻》　……參考書(shū)目后記

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