應(yīng)用文書寫作

出版時(shí)間:2008-10  出版社:中國人民大學(xué)出版社  作者:鄧玉萍 編  頁數(shù):287  

內(nèi)容概要

本教材根據(jù)高教育人才培養(yǎng)要求編寫。教材以培養(yǎng)應(yīng)用型人才為目標(biāo),將學(xué)習(xí)目標(biāo)、例文評(píng)析、知識(shí)要點(diǎn)、寫作訓(xùn)練四部分內(nèi)容融為一體?! ”窘滩乃x文種和例文均面向職業(yè)、面向企業(yè)、面向機(jī)關(guān),編入了國家各級(jí)秘書職業(yè)資格考試涉及的全部應(yīng)用文種。全書突出強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),突出寫作能力培養(yǎng),以期活學(xué)活用。  本教材適合于普通高等學(xué)校、高職高專院校、成人高校、民辦學(xué)校的本科、??拼髮W(xué)生使用。同時(shí),也是學(xué)生“專升本”、自學(xué)考試以及國家機(jī)關(guān)公務(wù)員考試的參考書,更是機(jī)關(guān)、廠礦、企事業(yè)單位文秘人員的必備用書。

書籍目錄

第一章 應(yīng)用文書寫作概述.  第一節(jié) 應(yīng)用文書的概念及分類  第二節(jié) 應(yīng)用文書的寫作特點(diǎn)  第三節(jié) 應(yīng)用文書的語言要求 第二章 行政公文  第一節(jié) 行政公文概述  第二節(jié) 命令(令) 決定  第三節(jié) 公告 通告  第四節(jié) 通知 通報(bào)  第五節(jié) 報(bào)告請(qǐng)示  第六節(jié) 批復(fù) 意見  第七節(jié) 函與會(huì)議紀(jì)要 第三章 事務(wù)文書  第一節(jié) 計(jì)劃 總結(jié)  第二節(jié) 簡(jiǎn)報(bào) 調(diào)查報(bào)告  第三節(jié) 述職報(bào)告 先進(jìn)事跡材料  第四節(jié) 競(jìng)聘演講詞 領(lǐng)導(dǎo)講話稿  第五節(jié) 開幕詞與閉幕詞   第六節(jié) 會(huì)議記錄 電話記錄 大事記 第七節(jié) 公示 啟事 公務(wù)電子郵件第四章 財(cái)經(jīng)文書 第一節(jié) 合同 第二節(jié) 協(xié)議 第三節(jié) 意向書 第四節(jié) 條據(jù) 第五節(jié) 可行性研究報(bào)告 第六節(jié) 調(diào)查問卷 第七節(jié) 招標(biāo)書 投標(biāo)書 第五章 禮儀文書 第一節(jié) 請(qǐng)柬 邀請(qǐng)書  第二節(jié) 歡迎詞 歡送詞 答謝詞  第三節(jié) 賀信(電)祝酒詞 第四節(jié) 慰問信 第五節(jié) 感謝信 第六節(jié) 訃告 唁電 悼詞 第七節(jié) 應(yīng)聘文書 辭職信第六章 傳播文書 第一節(jié) 消息 第二節(jié) 解說詞 第三節(jié) 公關(guān)廣告 第四節(jié) 海報(bào) 第五節(jié) 說明書第七章 訴訟文書 第一節(jié) 起訴狀 第二節(jié) 上訴狀 第三節(jié) 申訴書 第四節(jié) 答辯狀第八章 科技文書 第一節(jié) 學(xué)術(shù)論文 第二節(jié) 畢業(yè)論文第九章 演示文稿 第一節(jié) 演示文稿概述 第二節(jié) 演示文稿的制作 附錄 應(yīng)用文寫作常用詞語解析參考文獻(xiàn)

章節(jié)摘錄

  第一章 應(yīng)用文書寫作概述.  學(xué)習(xí)目標(biāo)  1.掌握應(yīng)用文書的概念、分類?! ?.了解應(yīng)用文書的寫作特點(diǎn)、語文特點(diǎn)?! ?.熟悉應(yīng)用文的專門用語。  第一節(jié) 應(yīng)用文書的概念及分類  一、應(yīng)用文書的概念  應(yīng)用文書是國家機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體以及人民群眾在辦理公私事務(wù)、傳播信息、表述意愿時(shí)所撰寫的具有特定內(nèi)容和格式的實(shí)用文書的總稱。適時(shí)制作應(yīng)用文是各行各業(yè)工作人員必須具備的職業(yè)技能和基本功?! 《?、應(yīng)用文書的分類  由于分類標(biāo)準(zhǔn)不同,應(yīng)用文的種類也各不相同。按照應(yīng)用文的使用功能,可將應(yīng)用文分為七大類?!  ?/pre>

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