續(xù)愛的教育

內(nèi)容概要

孟德格查是意大利著名詩人，《愛的教育》的作者亞米契斯的摯友。他讀《愛的教育》后很有感觸，便結(jié)合自己的少年生活，寫下了這部被稱為《愛的教育》續(xù)篇的著作。詩人出身的他也把詩意融進(jìn)了作品中，讓人在閱讀中更能感受一份詩的意境?！独m(xù)愛的教育》出版后，受到廣大讀者的歡迎，多年暢銷不衰，并且被改編為電影、電視劇、動(dòng)畫片、連環(huán)畫，以不同的形式影響了全世界億萬青少年的成長。

書籍目錄

譯者序第一　一　安利柯的失敗　二　去吧　三　自然的懷里　四　大海樣襟懷的舅父第二　一　舅父的學(xué)?！《±仗m特產(chǎn)的大麥　三　犬麥夏水仙石刁柏第三　一　遠(yuǎn)足與舅父的追懷　二　決心　三　善行歷的做法第四　一　犬與人　　二　英國的孩子是不哭的第五　一　舅父的感慨　二　糊涂侯爵的故事第六　一　什么是作文題　二　這才是作文的好題目　三　想吹熄太陽的小孩第七　一　種詩的人　二　全世界的紀(jì)念　三　珍重的手帕和襪子第八　一　紀(jì)念的草木　二　解語的草木　三　美麗的賽爾維亞　四　威尼斯的?幣與橈牛兒　五　可愛的耐帕爾柑與深山之花　六　“豬肉饅頭”與悲壯的追懷　七　別怕死第九　一　偉大的國民性的大教訓(xùn)　二　獨(dú)立自尊　三　高尚的精神　四歷　史的精神第十　一　不知身份　二　幸福在何處第十一　一　檸檬樹與人生　二　一切的人都應(yīng)是詩人第十二　一　伊普西隆耐的偉大行為　二　美的感謝第十三第十四第十五第十六第十七丐尊先生故后追憶夏丐尊先生傳略

章節(jié)摘錄

　　第一　　一　安利柯的失敗　　《愛的教育》（《考萊》）為全世界人們所愛讀的有名的書，書中少年主人公安利柯是全世界人們周知的可愛的好孩子。安利柯受了好的父親、慈愛的母親及熱心的先生的教育，純真地成長?！　】墒?，小學(xué)畢業(yè)后的安利柯是怎樣地成長的呢？其間曾有過何等的經(jīng)歷呢？以下就把小學(xué)畢業(yè)以后的安利柯來談?wù)劙??！　“怖碌搅酥袑W(xué)，非常用功，什么科目都喜歡，尤其喜歡地理與歷史。羅馬大帝國由小農(nóng)村勃興的史談咧，愛國者格里勃爾第的事跡咧，文藝復(fù)興期詩人藝術(shù)家的情形咧，都使安利柯喜歡得什么似的?！　“怖聦?duì)地理、歷史上了癮了，光是學(xué)校所授的那些不能滿足，一回到家里，就找出大人所讀的歷史書來讀到深夜?！　〉?，那是大人所用的書，自然艱深，常有許多不能懂的。耐著性子去讀，讀到深夜，瞌睡來了常伏在書上熟睡，自己也不知道?！　「赣H知道了這情形，曾這樣地提醒安利柯：　　“安利柯！你不是用功過度了嗎？昨夜你是伏在書上睡到今晨的吧，從黃昏一到位子上就睡著了！用功固然要緊，但如此地用功是有害身體的。這樣把身體弄壞了，所用的功也如同水泡，結(jié)果與怠惰沒有兩樣。身體弄壞了，什么事都做不成。你現(xiàn)在正是要緊時(shí)期呢，十四歲的血?dú)馔⒌纳倌辏绻晃蹲x書，甚至于要在案上昏睡，將來身體壞了就要一生成為廢物。先生說你在學(xué)校中成績最好，我聽了雖然快活，但與其你這樣過于用功把身體弄壞，寧愿你強(qiáng)健地成長?。　薄　”桓赣H這樣熱心地一說，安利柯也覺得不錯(cuò)。父親又說：　　“安利柯！夜間好好地睡，在白天用功啊！無論什么事，過了度都不好?！薄　　笆恰！薄　　八?，夜間八時(shí)睡覺，早晨太陽未出時(shí)起床吧?！薄　　笆??！薄　“怖掠谑且懒送黹g八時(shí)就寢的約束。　　可是安利柯還一味地喜歡用功，毫不運(yùn)動(dòng)，每日每日只是讀書，竟至連先生所不知道的歷史上的事，他也知道，弄得同學(xué)們?yōu)橹泽@?！　　?/pre>



媒體關(guān)注與評(píng)論
　　這書一般被認(rèn)為是有名的兒煮讀物，但我以為不但兒童應(yīng)讀，實(shí)可作為每一個(gè)人的讀物，特別應(yīng)介紹給兒童有贏接關(guān)系的父母教師們，叫大家流些漸愧或感激之淚。 　　——夏丐尊 　　學(xué)校教育本來不是教育的全體，古今中外，有許多幼時(shí)無力受完整的學(xué)校教育而身心能力卻優(yōu)越的人，因?yàn)樗麄兘邮芰藧鄣慕逃?。我希望國?nèi)成千上萬無福升學(xué)的少年們能從這本書獲得一種慰藉，生發(fā)出勇敢的自信來。 　　——開明書店






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