培養(yǎng)孩子思維能力的300個(gè)經(jīng)典故事

內(nèi)容概要

　　《培養(yǎng)孩子思維能力的300個(gè)經(jīng)典故事（經(jīng)典珍藏版）》通過(guò)孩子們最喜愛(ài)的故事形式，讓他們學(xué)著去努力，學(xué)著去創(chuàng)造從而實(shí)現(xiàn)自己生命的價(jià)值。這些故事主題明確，情節(jié)引人人勝。敘述淺顯易懂，語(yǔ)言質(zhì)樸活潑，非常適合孩子閱讀。通過(guò)這些故事，孩子們會(huì)變得快樂(lè)、堅(jiān)強(qiáng)、積極、向上，同時(shí)這些故事也為他們打開(kāi)了一扇透視世界的窗口，讓他們用童稚的雙眼去觀察這廣闊的世界。一個(gè)個(gè)好故事就像一顆顆璀璨的鉆石，歲月的流逝不會(huì)掩蓋其奪目的光華，年代的久遠(yuǎn)不會(huì)遮住其絢麗的色彩。它們?cè)跁r(shí)光的打磨和沉淀下散發(fā)著古老濃郁的陳香，啟迪和鼓舞著一代又一代的孩子。

書(shū)籍目錄

第一輯  勇于創(chuàng)新石頭湯向自家籃里投球聰明的拿破侖最后的失敗燈泡的體積漢斯巧運(yùn)土豆猜石頭快刀斬亂麻最有創(chuàng)意的畫(huà)一封郵件諸葛亮解題妙招宋徽宗的考題雞蛋做菜門聰明的農(nóng)夫救命的泉水替老板找工作靠創(chuàng)意賺錢唯一的保鏢煮熟的豌豆通緝令胖子出不來(lái)的門最佳設(shè)計(jì)秀才找馬沒(méi)打算辭職孔子與算盤貝多芬與海頓不能泄露的“秘密”墊腳石1加1大于2丹尼爾的貸款丑女廣告淺藍(lán)色電扇姐弟爭(zhēng)吵造就松下月球表面不是平的愛(ài)因斯坦的預(yù)言外泄燃料小湯姆的“電報(bào)術(shù)”兩輛公共汽車z領(lǐng)養(yǎng)“椰菜娃娃”讓她們把香味帶走高空投表闖市場(chǎng)精心策劃慶百年櫻花酒店蘋(píng)果被冰雹砸傷了三個(gè)年輕人新型耕作機(jī)節(jié)能燃煤爐的發(fā)明新式詞典的問(wèn)世不許喝醉的酒店“點(diǎn)子”就是金錢裝在一個(gè)瓶子里的油和醋猴子學(xué)鋸木伊索解釋遺囑蜜蜂與蒼蠅鄰居家的門買件紅衣服穿年輕人的成功絕招第二輯  益智思維個(gè)盒子裝塊蛋糕教室里的游戲心算該推下誰(shuí)蒼蠅飛了多遠(yuǎn)巧妙的解釋用竹籃打水的猴子富翁的遺囑兩個(gè)解夢(mèng)家小和尚的答案黃金與磚頭你贏她輸阿凡提講道窮人為仁主！王八脖子解縉吟聯(lián)治縣官魯班考徒弟蘇東坡題聯(lián)罵僧蒲松齡批文章贈(zèng)號(hào)戲權(quán)奸白牡丹智答呂洞賓啞言老農(nóng)得畫(huà)文學(xué)家鄉(xiāng)間收徒三個(gè)旅客爭(zhēng)被子賈嘉隱巧對(duì)大臣即景吟詩(shī)打昆蟲(chóng)望江樓上謎射謎心靈手巧的女老板董文書(shū)出謎考女婿蘇東坡巧妝書(shū)童王冕作謎罵財(cái)主唐伯虎評(píng)點(diǎn)花魁“天才狂士”馮夢(mèng)龍聰明少年徐文長(zhǎng)徐文長(zhǎng)巧對(duì)烏縣令鄭成功以謎招賢曹植打獵解難題棋盤上的麥子五條蚯蚓贏比賽四個(gè)年輕人和旅客打賭諸葛田巧取銀環(huán)智慧是幸福的百寶箱彥一愚弄棉花商彥一騙德平老人稻草人擒瓜賊一穗谷種員外地t一模一樣的假瓶孔融分梨獐鹿之辨師爺巧斷案馬克·吐溫刷墻小歐拉智改羊圈蘇丹王的矩形數(shù)學(xué)王子高斯第三輯  獨(dú)立思考費(fèi)米的解答方法飛蛾投火大陸漂移說(shuō)避雷針的頂端嚴(yán)謹(jǐn)?shù)陌透β宸蚋×Χ珊徒痿~(yú)茶碗在碟子里滑動(dòng)紅色報(bào)春花廚房里的聲音飛行的夢(mèng)想愛(ài)迪生聚光救母富爾敦發(fā)明輪船達(dá)爾文的發(fā)現(xiàn)兩個(gè)鐵球同時(shí)落地笨重的房門帽店的招牌總經(jīng)理眼中的污點(diǎn)把野豬關(guān)進(jìn)圍欄新式紡織機(jī)用狗做誘餌所羅門王斷案王翦出征治病商人的妻子打螞蟻皮鞋的來(lái)歷猶太畫(huà)家考日本商人盛田昭夫的報(bào)價(jià)單四肢無(wú)心道邊苦李救不了上次救下次蝸牛與燕子狼和七只小山羊祖?zhèn)髅胤竭t開(kāi)花豬的標(biāo)準(zhǔn)小老鼠、小公雞和貓對(duì)牛彈琴推恩計(jì)保大局共生體魚(yú)驚弓之鳥(niǎo)聽(tīng)于無(wú)聲虢君不醒因小失大聰明的屠夫“聰明”的猴子枝葉和根農(nóng)夫、麻雀和禿鼻烏鴉長(zhǎng)大的獅子未卜先知馮諼助主用巧計(jì)陳平巧言答文帝司馬光嶺頭吟詩(shī)握著的拳頭曹沖機(jī)智救庫(kù)吏月亮和外國(guó)大船稱象荊州之失鼠屎斷案李世民智救父親有趣的游戲利用小偷滅偷盜首飾盒猴小姐和它的眼鏡真花花瓶愚蠢的鹿刮加桑殺豬娶富女什么大蒼蠅的啟發(fā)維拉扎諾大橋的建造袁滋分析失金案明察秋毫斷真盜“Yes”和“No”開(kāi)普勒與葡萄酒桶地球的重量扔出個(gè)叮T來(lái)利用月光揭偽證目不見(jiàn)睫衛(wèi)蚧問(wèn)夢(mèng)人與猴磁鐵的奧秘約翰尼遇見(jiàn)的第一場(chǎng)暴風(fēng)雪什么是“相對(duì)論”打字機(jī)的問(wèn)世田父棄玉杯弓蛇影大象畫(huà)畫(huà)病獅敗家子和燕子黃蜂和蜜蜂吸引蒼蠅的狗尿盲文的發(fā)明第四輯  哲理思辨吃雞的貓只要三樓炒栗子高手四重奏新生討馬治駝背術(shù)鸛鳥(niǎo)移巢起死回生丑婢摔罐守株待兔南轅北轍獻(xiàn)鳩放生夜郎自大終毀國(guó)翠鳥(niǎo)的悲哀猴子澆水孔雀的歌聲一條金鏈子蟋蟀眼中的怪物富翁的遠(yuǎn)見(jiàn)譴責(zé)的作用歐陽(yáng)詢讀碑天下第一木匠平均標(biāo)準(zhǔn)濕木料蓋房不同的結(jié)果傻瓜理論神秘的紙條鹽和棉花凍住尾巴的狐貍逃避的鹿苦惱的小和尚菜農(nóng)和學(xué)問(wèn)家阿難取水盲人摸象鞭背敷屎掩耳盜鈴?fù)妒蠹善骼枨鹄先颂ぬ稻涂谕到鸷４篝~(yú)安知魚(yú)樂(lè)惠施善譬郄雍捕盜南柯一夢(mèng)塞翁失馬鄭人逃暑魯廟里的怪酒壺魯君養(yǎng)海鳥(niǎo)盲人墜橋廣告才子蔣衡作家的醒悟松果和南瓜山羊得角打蚊傷父倔犟的農(nóng)夫享受的辦法內(nèi)科與外科幼女配老翁以羊換牛姜從樹(shù)生鄭人買鞋田忌賽馬變換角色得尊敬狐假虎威朝三暮四孔子絕糧自相矛盾一葉障目釋車而走庖丁解牛揖讓救火師徒唱歌刻舟求劍畫(huà)蛇添足量體裁衣拔苗助長(zhǎng)攜技去越踴貴屨賤楚人過(guò)河楚丘除賊一歲之麥鷸蚌相爭(zhēng)梁鴦飼養(yǎng)禽獸遠(yuǎn)水不救近火擅長(zhǎng)計(jì)謀的人水牛和陽(yáng)雀熊跡“老乞丐”的忠告

章節(jié)摘錄

蒲松齡批文章蒲松齡曾當(dāng)過(guò)胡守備的塾師，教他的一個(gè)冥頑不靈的兒子。胡守備一介武夫，文才一般，但望子成龍心切，看到蒲松齡批改兒子文章的褒揚(yáng)之語(yǔ)寥寥無(wú)幾．就大發(fā)雷霆，埋怨老師教學(xué)無(wú)方。蒲松齡見(jiàn)他如此態(tài)度，又不能說(shuō)昧心話．便獨(dú)辟蹊徑借用詩(shī)句，隱藏批評(píng)。他兒子有一篇文章因錯(cuò)別字太多，蒲松齡皺皺眉頭揮筆批了句：“唯解漫天作雪飛。”他的另一篇文章字跡模糊，蒲松齡沒(méi)有辦法讀下去，就批了句：“草色遙看近卻無(wú)?！钡谌恼逻B篇累牘，卻言之無(wú)物，什么事也沒(méi)說(shuō)清。他批了杜甫的兩句詩(shī)：“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天?！焙貍淇吹脚模唤馄湟?，便問(wèn)道：“老先生，我兒的文章可有進(jìn)步？”蒲答道：“高山擂鼓，聲聞百里?！焙聊グ胩?，也沒(méi)有領(lǐng)悟，又問(wèn)道：“我兒四書(shū)五經(jīng)想必已貫通了吧？”蒲應(yīng)聲答道：“人有七竅，令郎已通六竅?！焙貍渎?tīng)了，以為是在夸贊他兒子，心中十分得意，蒲趁機(jī)辭別而去。胡見(jiàn)到客人，就出示蒲的批文夸耀兒子，眾人看罷，全都掩口而笑。其實(shí)，蒲松齡的評(píng)語(yǔ)是另有含義的：“唯解漫天作雪飛”——白字（紙）連篇（翩）；“草色遙看近卻無(wú)”——一片模糊：“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”——不知所云，離題（地）太遠(yuǎn)；“高山擂鼓，聲聞百里”——不通！不通！（“撲通！撲通”即打鼓的聲音）；“七竅已通六竅”——一竅不通。大道理：蒲松齡將自己對(duì)守備兒子的批評(píng)之語(yǔ)巧妙寓于詩(shī)句當(dāng)中．既沒(méi)有當(dāng)場(chǎng)激怒守備，又說(shuō)出了事情的真相，可謂一舉兩得。

編輯推薦

《培養(yǎng)孩子思維能力的300個(gè)經(jīng)典故事(經(jīng)典珍藏版)》收錄的300多個(gè)經(jīng)典故事以“思維能力”為主題，共分為勇于創(chuàng)新、益智思維、獨(dú)立思考、哲理思辯四大部分。這些故事經(jīng)典耐讀，每則故事后面附有短小精辟的感悟小語(yǔ)。每個(gè)孩子都是天真、活潑的精靈，他們那童稚的心靈迫不及待地想要去了解、去探索這奇妙的世界。在這一階段給他們一本好書(shū)，使他們幼小的心靈受到愛(ài)與智慧的熏陶，將取得極佳的啟蒙教育效果?！杜囵B(yǎng)孩子思維能力的300個(gè)經(jīng)典故事》是培養(yǎng)孩子思維能力的優(yōu)秀故事書(shū)。愿閱讀《培養(yǎng)孩子思維能力的300個(gè)經(jīng)典故事》的每一個(gè)孩子，因?yàn)檫@些文字的浸潤(rùn)而使自己的思維更加活躍。

圖書(shū)封面

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載

---

    培養(yǎng)孩子思維能力的300個(gè)經(jīng)典故事 PDF格式下載

---