公眾參與環(huán)保行為機(jī)理研究

前言

作為一名講授會計學(xué)課程的教師，我又潛心從事環(huán)境經(jīng)濟(jì)研究。這種選擇更多的是源于女性對環(huán)境問題特有的敏感和關(guān)注，最初的沖動也只是想借會計工具認(rèn)真地核算一下經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的環(huán)境成本。但當(dāng)環(huán)境問題的諸多基本概念涌來之時，我才意識到自己竟然對簡單的環(huán)境常識都了解甚微，值得慶幸的是，我通過了人口資源與環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)的博士考試，獲得了系統(tǒng)學(xué)習(xí)和在諸多專家、教授指導(dǎo)下的科研機(jī)會。而此時，國家在經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的同時卻經(jīng)歷著前所未有的環(huán)境挑戰(zhàn)。一時間環(huán)境問題成為21世紀(jì)以來最受政府和人民關(guān)注的熱點，我深知這是自身的發(fā)展機(jī)遇，但卻不得不面對該研究領(lǐng)域因為太新、太熱、太過龐雜而缺少厚重的研究基礎(chǔ)等問題，于是為選題徘徊不定。然而“環(huán)境保護(hù)”這一最直接的體驗卻啟發(fā)了我的思路，我開始留意觀察身邊每一個人的環(huán)保行為，例如為何他們不愿再拎起以前經(jīng)常使用的布口袋，反倒是如饑似渴地在超市購物中索要白色塑料袋。人們諸多的不環(huán)保行為引起了我的興趣，初期的研究目的有一種喚起民眾對環(huán)境問題良知的熱情，如果我的研究真能有助于提高公眾參與環(huán)保的水平，那對我將是很欣慰的事情。當(dāng)我的這種想法得到了我在北京大學(xué)做訪問學(xué)者期間的導(dǎo)師張世秋教授的認(rèn)可之后，我更加堅定了自己用經(jīng)濟(jì)學(xué)研究方法來闡釋人們環(huán)保行為的研究方向，于是就以《公眾參與環(huán)保行為的影響因素及其作用機(jī)理研究》為題展開了博士論文的研究和撰寫工作。在對公眾參與、行為經(jīng)濟(jì)學(xué)、質(zhì)的研究方法等相關(guān)領(lǐng)域書籍大量閱讀的基礎(chǔ)上，特別是在北大理教樓內(nèi)系統(tǒng)地聽完《資源環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)》《環(huán)境管理學(xué)》《行為經(jīng)濟(jì)學(xué)》《博弈論》等課程之后，對我的后續(xù)研究啟發(fā)很大。

內(nèi)容概要

本書在評述國內(nèi)外公眾參與環(huán)境保護(hù)領(lǐng)域相關(guān)理論和實證研究文獻(xiàn)的基礎(chǔ)上，沿襲“參與式”管理思想的精髓，提出了公眾參與環(huán)境保護(hù)行為的理論框架，較為詳細(xì)地闡釋了個體公眾環(huán)保參與行為的生成機(jī)理，以及群體公眾環(huán)保參與行為差異存在的根源。最后依據(jù)中國公眾參與環(huán)保行為的有關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行了跨時間段比較研究和實證研究，有力地驗證并支持了理論部分的觀點?！　∪珪w系科學(xué)規(guī)范，內(nèi)容充實恰當(dāng)，文字流暢簡潔。適合作高等院校本科生和研究生的教學(xué)參考書，同時也十分方便相關(guān)領(lǐng)域的研究人員和對環(huán)境保護(hù)感興趣的其他讀者參考。

作者簡介

王鳳，1972年生，西北大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院副教授，博士，曾于2006—2007年在北京大學(xué)環(huán)境學(xué)院做訪問學(xué)者。主要研究方向為環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)、財務(wù)管理。

書籍目錄

1 導(dǎo)論　1.1 公眾參與環(huán)保理論淵源　1.2 國外學(xué)者對公眾參與環(huán)境保護(hù)問題的研究進(jìn)展　1.3 國內(nèi)學(xué)者對公眾參與環(huán)境保護(hù)問題的研究進(jìn)展　1.4 本書主要內(nèi)容及其結(jié)構(gòu)安排2 公眾參與環(huán)境保護(hù)行為的理論框架　2.1 公眾參與環(huán)境保護(hù)的概念框架　2.2 公眾參與環(huán)境保護(hù)的內(nèi)容和流程　2.3 公眾參與環(huán)境保護(hù)行為的理論框架3 公眾參與環(huán)保行為的內(nèi)在機(jī)理　3.1 個體公眾參與環(huán)保行為的影響因素及其作用機(jī)理　3.2 社會公眾參與環(huán)保行為的影響因素及其作用機(jī)理4 中國公眾參與環(huán)保行為的時間跨度比較　4.1 中國公眾參與環(huán)境保護(hù)問卷調(diào)查的簡要回顧　4.2 中國公眾參與環(huán)境保護(hù)的現(xiàn)狀　4.3 1998年和2006年中國公眾參與環(huán)保行為的比較　4.4 結(jié)論及反思5 中國公眾參與環(huán)保行為的性別敏感性研究　5.1 公眾參與環(huán)保行為的性別差異研究綜述　5.2 中國公眾參與環(huán)保行為性別差異的悖論　5.3 中國公眾參與環(huán)保行為性別差異悖論的成因　5.4 推動中國婦女參與環(huán)境保護(hù)的建議6 來自陜西公眾環(huán)保行為數(shù)據(jù)的實證檢驗　6.1 文獻(xiàn)綜述及提出問題　6.2 理論基礎(chǔ)與研究假設(shè)　6.3 問卷設(shè)計與問卷調(diào)查表　6.4 實證結(jié)果與分析　6.5 結(jié)論與討論7 結(jié)論與建議　7.1 研究結(jié)論　7.2 提升中國公眾參與環(huán)境保護(hù)水平的對策建議　7.3 有待進(jìn)一步研究的問題參考文獻(xiàn)附錄一 陜西公眾參與環(huán)保行為調(diào)查問卷附錄二 全國城市公眾環(huán)境意識調(diào)查問卷后記與致謝

章節(jié)摘錄

3.1.1 環(huán)境意識的理解“悲劇是人類最好的學(xué)?！薄５诙问澜绱髴?zhàn)之后，在西方國家經(jīng)歷現(xiàn)代工業(yè)文明的時候，環(huán)境意識的觀念也悄然而生，到了20世紀(jì)80年代傳至中國，目前已逐漸被國際社會廣泛接受，并日漸成為文明與進(jìn)步的一個指向標(biāo)。王向東將環(huán)境意識產(chǎn)生的根源歸結(jié)為五個方面：一是人類對人地關(guān)系的重新審視；二是人們對以往人類活動違背生態(tài)規(guī)律引發(fā)的環(huán)境問題的生態(tài)學(xué)思考；三是對今日和未來人類發(fā)展必將依賴的自然生態(tài)系統(tǒng)和人文生態(tài)系統(tǒng)現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢的關(guān)注和憂患；四是對局地生態(tài)問題的全球性思考；五是對全人類及其子孫后代的責(zé)任心和道德感①。迄今為止，環(huán)境意識尚無一個公認(rèn)的定義。學(xué)者們大致從核心觀念、內(nèi)容構(gòu)成、層級分類三個角度對環(huán)境意識的內(nèi)涵進(jìn)行了基本界定。在環(huán)境意識的核心觀念方面，俞繼燦認(rèn)為環(huán)境意識的核心是對生態(tài)環(huán)境及相關(guān)問題的認(rèn)識、判斷態(tài)度及行為取向②。周永華認(rèn)為，環(huán)境意識是人類社會與環(huán)境相互作用、相互聯(lián)系的客觀事物在人們思想中的必然反映③。洪大用認(rèn)為，環(huán)境意識指人們在認(rèn)知環(huán)境狀況和了解環(huán)保規(guī)則的基礎(chǔ)上，根據(jù)自己的基本價值觀念而發(fā)生的參與環(huán)境保護(hù)的自覺性，它最終體現(xiàn)在有利于環(huán)境保護(hù)的行為上④。劉大椿認(rèn)為，環(huán)境意識的核心觀念是人與自然環(huán)境的關(guān)系。

后記

在本書即將出版的時刻，我心中充滿了喜悅，畢竟這是近年來一直關(guān)注環(huán)境問題研究的一點點積累。能夠?qū)⑵湎ば恼沓晌牟⒈阌诤罄m(xù)者的研究和交流，也算是實現(xiàn)了自己心中最初的一點點愿望——愿為中國的環(huán)保事業(yè)盡綿薄之力，并從我做起，實踐環(huán)保行為！然而，靜下心來再反復(fù)閱讀書稿，又想起了自己出嫁時的羞澀，畢竟它還并不完美。還好，交流會給我的學(xué)術(shù)研究帶來新意，請各家學(xué)者或是對環(huán)境問題感興趣的讀者不吝賜教，以便使自己的研究進(jìn)一步深入。我也是僅就公眾參與環(huán)保行為的一些基本問題進(jìn)行了較為系統(tǒng)全面地闡釋，而其中更加深入的研究也十分有趣，并值得我們進(jìn)一步探討。尤其是在中國面臨前所未有的環(huán)境壓力的狀態(tài)下，全民環(huán)保勢在必行。今后在實踐中還會出現(xiàn)許多新問題和新挑戰(zhàn)，這將是新時期年青一代學(xué)者們不容推卸的學(xué)術(shù)責(zé)任！欣喜之余的感激之情油然而生。感謝我的博士生導(dǎo)師西北大學(xué)白永秀教授，他帶著我們一起去延安調(diào)研，也就是那一次讓我真正體會到“黃土地”之于陜北人民那種收獲的饑渴，我們怎能不悉心呵護(hù)這生養(yǎng)我們的土地呢？之后更多地在導(dǎo)師的指導(dǎo)下進(jìn)行了這方面的理論研究和實際調(diào)研，他的高瞻遠(yuǎn)矚、他的廣博胸懷、他的平易近人、他的甘于寂寞、積極進(jìn)取的精神激勵著我們每一個學(xué)生。感謝博士導(dǎo)師惠寧教授、任保平教授、王滿倉教授、杜躍平教授給予我博士論文的指導(dǎo)。

圖書封面

圖書標(biāo)簽Tags

無

評論、評分、閱讀與下載

---

    公眾參與環(huán)保行為機(jī)理研究 PDF格式下載

---