日語專業(yè)八級統(tǒng)考輔導(dǎo)叢書·能力篇

前言

　　我國專業(yè)日語考試分四級和八級兩種。本套叢書是在“日語專業(yè)四級統(tǒng)考輔導(dǎo)心書”基礎(chǔ)之上編寫的。　　本套叢書以《高等院校日語專業(yè)高年級階段教學大綱》（2000年版）（以下簡稱《高年級階段教學大綱》）及《高校日語專業(yè)八級考試大綱》（2005年修訂版）（以下簡稱《專業(yè)八級考試大綱》）這兩個指導(dǎo)性文件為依據(jù)，共分《語言篇》和《能力篇》兩冊?！　∫?、《語言篇》。曹珊主編?！　”緯饕▋蓚€《大綱》中相關(guān)部分內(nèi)容的摘錄及文字·詞匯、語法·句型、文學·文化等考試具體內(nèi)容的講解，另附2002－2007年真題練習等。由于考綱限定的范圍并不十分具體，所以在內(nèi)容上主要依據(jù)考綱上規(guī)定的各題所占比重以及歷年真題，選取了一些重要的知識點。其中，歷年真題中已考查過的知識點，本書作了特別標注。對于專業(yè)四級考試所出現(xiàn)過的內(nèi)容單獨列出，但不予詳解。　　二、《能力篇》。劉志強、蔡艷輝主編?！　”緯饕ā陡吣昙夒A段教學大綱》和《專業(yè)八級考試大綱》中的聽力理解、閱讀理解、翻譯、寫作等相關(guān)內(nèi)容的解讀，另附最新的典型真題分析、解題技巧介紹、專項模擬訓(xùn)練和歷年真題及答案等。對于專業(yè)四級考試所出現(xiàn)過的內(nèi)容不再重復(fù)。

內(nèi)容概要

本書主要包括《高年級階段教學大綱》和《專業(yè)八級考試大綱》中的聽力理解、閱讀理解、翻譯、寫作等相關(guān)內(nèi)容的解讀，另附最新的典型真題分析、解題技巧介紹、專項模擬訓(xùn)練和歷年真題及答案等。對于專業(yè)四級考試所出現(xiàn)過的內(nèi)容不再重復(fù)。

書籍目錄

聽力理解   一、《高年級階段教學大綱》及《專業(yè)八級考試大綱》相關(guān)部分解讀   二、題材、主要測試點及難度分析   三、典型真題分析（以2005、2006、2007年真題為例）   四、應(yīng)試技巧介紹   五、聽解常見表達方式歸納   六、聽力專項模擬（10套）   參考答案閱讀理解（短文閱讀、文章閱讀）   一、《高年級階段教學大綱》及《專業(yè)八級考試大綱》相關(guān)部分解讀   二、題材、主要測試點及難度分析   三、典型真題分析（以2005、2007年真題為例）   四、閱讀技能培養(yǎng)及應(yīng)試技巧介紹   五、常用解題方法歸納   六、常見接續(xù)詞及固定搭配歸納   七、閱讀理解專項模擬（短文閱讀、文章閱讀各10套）翻譯   一、《高年級階段教學大綱》相關(guān)部分解讀   二、《專業(yè)八級考試大綱》相關(guān)部分解讀   三、翻譯技巧介紹     1.倒譯     2.分譯與合譯     3.加譯與減譯     4.意譯     5.變譯與反譯   四、詞匯的翻譯     1.中日詞匯的異同     2.專有名詞的翻譯     3.擬聲、擬態(tài)詞的翻譯     4.熟語的翻譯     5.新詞和流行語的翻譯   五、文章的翻譯     1.議論文的翻譯     2.科技文章的翻譯     3.新聞報道的翻譯     4.文學作品的翻譯     5.應(yīng)用文的翻譯     6.會話文的翻譯   六、翻譯專項模擬（10套翻譯練習）寫作   一、《高年級階段教學大綱》相關(guān)部分解讀   二、《專業(yè)八級考試大綱》相關(guān)部分解讀   三、寫作注意事項   四、各種文體的寫作方法     1.描寫文     2.敘述文     3.說明文     4.議論文     5.書信   五、作文專項模擬（10套例文）   參考例文附錄   日語專業(yè)八級考試樣題及參考答案、聽力文字內(nèi)容   2002年日語專業(yè)八級考試真題及參考答案、聽力文字內(nèi)容   2003年日語專業(yè)八級考試真題及參考答案、聽力文字內(nèi)容   2004年日語專業(yè)八級考試真題及參考答案、聽力文字內(nèi)容   2005年日語專業(yè)八級考試真題及參考答案、聽力文字內(nèi)容   2006年日語專業(yè)八級考試真題及參考答案、聽力文字內(nèi)容   2007年日語專業(yè)八級考試真題及參考答案、聽力文字內(nèi)容

章節(jié)摘錄

　　聽力理解　　一、《高年級階段教學大綱》及《專業(yè)八級考試大綱》相關(guān)部分解讀　　《高年級階段教學大綱》對與聽力理解息息相關(guān)的“聽”、“說”這兩項重要語言技能提出如下要求：　　聽：①能聽懂日本人用普通話以正常語速所做的演講、談話，反應(yīng)快，理解正確，并能復(fù)述中心內(nèi)容。②對電視節(jié)目、現(xiàn)場采訪的廣播及帶有地方口音的日本人講話，聽后能抓住主要內(nèi)容和重要情節(jié)?！　≌f：①能用日語較正確地表達自己的思想，感情，能與R本人自南交談。②經(jīng)過較短時間的準備，能用日語即席發(fā)言，或發(fā)表學術(shù)見解，或就熟悉的內(nèi)容進行討論或辯論，或就我國的大政方針、國內(nèi)國際問題闡述觀點。以上表達均應(yīng)做到語音語調(diào)正確、自然，表達通順流暢，無影響內(nèi)容理解的明顯語法錯誤。能根據(jù)不同場合、不同對象正確選用不同的語言表達方式，尤其在詞義的褒貶、敬語的使用及語氣、色彩的把握方面基本無誤?！　⒓舆^專業(yè)四級考試的考生不難發(fā)現(xiàn)，相比《基礎(chǔ)階段教學大綱》的要求，《高年級階段教學大綱》對“聽”的要求有了進一步的提高，從專業(yè)四級的“能聽懂日本人用普通話以正常速度做的一般性演講或簡單的報告，理解準確率不低于65％”、“能聽懂語速每分鐘240～260個字，生詞不超過10％的原版聽力材料，聽一遍后要求理解中心大意，抓住主要內(nèi)容和重要情節(jié)，并能辨別說話人的語氣和態(tài)度，理解準確率在75％以上”，上升為“能聽懂日本人用普通話以正常語速所做的演講、談話”，并且要求“反應(yīng)快，理解正確，并能復(fù)述中心內(nèi)容”。對聽廣播和看電視節(jié)目的能力要求，也由專業(yè)四級的“能聽懂我國國際電臺的對日廣播中的新聞和文化節(jié)目的主要內(nèi)容，理解準確率不低于60％”，上升為“對電視節(jié)目、現(xiàn)場采訪的廣播及帶有地方口音的日本人講話，聽后能抓住主要內(nèi)容和重要情節(jié)”?？梢哉f專業(yè)四級要求對聽力材料的信息把握度不高（70％左右），專業(yè)八級的要求更進一步，不是“基本理解”而是要“反應(yīng)快、理解正確”。另外，《高年級階段教學大綱》對“說”的要求也更加具體，一般來說能夠很流暢地“說”出的內(nèi)容，自然能夠正確地“聽”懂了。所以，“說”這一技能的提高也直接關(guān)系到聽力理解能力的進一步提升?！　　秾I(yè)八級考試大綱》關(guān)于聽力理解規(guī)定如下：　　聽力理解主要測試考生對有聲語言的理解能力和獲取有聲信息的能力，共10道題，由對話和短篇兩部分組成，全部為選擇題，考試時間約20分鐘。全部錄音只放一遍，邊聽邊答題，放完錄音后聽力考試結(jié)束。

圖書封面

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