高職院校學生通用職業(yè)能力培養(yǎng)教程

內(nèi)容概要

　　通過對企業(yè)、教師、學生的問卷調(diào)查和文獻綜述等方法提出了當前高職學生應當具備的6項通用職業(yè)熊力，即學習發(fā)展能力、溝通交流能力、社會適應能力、解決問題能力、團隊協(xié)作能力、創(chuàng)新能力，并以“要點指津”、“案例分析”、“自我測評”以及“資料鏈接”等特色板塊，對各項能力的培養(yǎng)進行了生動系統(tǒng)的闡述，以期對高職學生通用職業(yè)能力的培養(yǎng)有所貢獻。

書籍目錄

緒論一、通用職業(yè)能力的概述二、通用職業(yè)能力是高職學生職業(yè)發(fā)展的基礎三、通用職業(yè)能力的培養(yǎng)貴在實踐通用職業(yè)能力之一——學習發(fā)展能力要點指津要點一：基于工作崗位的學習觀要點二：充滿熱情地學習要點三：樹立積極的學習心態(tài)要點四：學得越多，收獲更多要點五：全面學習，身邊皆是我?guī)熞c六：不斷充電、終身學習案例分析案例一：主動學習，提高競爭力案例二：不同的學習目標，不一樣的人生之路案例三：明確的目標，是成功的第一要素案例四：對學習充滿熱情案例五：樂觀積極地學習案例六：隨時學習，善于學習自我測評測試一測試二附：資料鏈接通用職業(yè)能力之二——溝通交流能力要點指津要點一：溝通交流能力是高職學生職業(yè)成功的重要基礎要點二：正視人際交往與溝通中存在的問題要點三：溝通成功和失敗的原因是什么要點四：溝通交流應遵循的主要原則要點五：培養(yǎng)溝通能力的四條途徑案例分析案例一：不同的語言表達不同的溝通效果案例二：心胸寬廣能容人案例三：主動熱情贏好感案例四：平等相待講技巧案例五：換位思考的溝通技巧案例六：兩個溝通案例的比較——溝通策略的選擇自我測評測試一：測測你的人際溝通能力測試二：性格與溝通能力測試測試三：職場溝通能力測試附：資料鏈接通用職業(yè)能力之三——社會適應能力要點指津要點一：社會適應能力是生存之必需要點二：社會適應能力是發(fā)展之必需要點三：社會適應能力是自我實現(xiàn)之必需案例分析案例一：與狼“共舞”的孩子（狼孩為什么不能長命）案例二：西南大學掀起“上大學干嗎”的反思熱潮（我們?yōu)槭裁瓷洗髮W）案例三：走近中國科學院院士楊叔子（楊叔子成為中國科學院院士的奧妙何在）自我測評一附：資料鏈接通用職業(yè)能力之四——解決問題的能力要點指津要點一：解決問題的基本原則要點二：解決問題的方法要點三：解決問題的技巧要點四：解決問題的程序要點五：解決問題的步驟要點六：解決問題的能力如何提高要點七：解決問題應注意的事項案例分析案例：海上自救自我測評測試一：測測你解決問題的能力測試二：測評游戲附：資料鏈接通用職業(yè)能力之五——團隊協(xié)作能力要點指津要點一：什么是團隊要點二：團隊與團體的區(qū)別要點三：與團隊一起成長要點四：團隊的力量要點五：養(yǎng)成與團隊合作的習慣要點六：培養(yǎng)自己的團隊精神要點七：培養(yǎng)團隊精神的六個法則要點八：團隊精神的成功訓練案例分析案例一：沒有人能獨自成功案例二：離群的大雁飛不到南方案例三：沒有完美的個人，只有完美的團隊自我測評測試一：團隊協(xié)作能力測試（一）測試二：團隊協(xié)作能力測試（二）測試三：團隊協(xié)作能力測試（三）附：資料鏈接通用職業(yè)能力之六——創(chuàng)新能力要點指津要點一：創(chuàng)新及創(chuàng)新能力概述要點二：影響高職院校學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的制約因素要點三：高職院校學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)與開發(fā)案例分析案例一：克服定勢思維，培養(yǎng)探索精神案例二：提高學習能力，培養(yǎng)頑強精神案例三：提高實踐能力，培養(yǎng)進取精神案例四：提高管理能力，培養(yǎng)團隊精神案例五：增強創(chuàng)業(yè)意識，培養(yǎng)首創(chuàng)精神自我測評測試一：創(chuàng)新能力水平自我測試參考題測試二：競爭意識自我測試參考題測試三：創(chuàng)造能力自我測試題測試四：管理潛能測評參考題的自我測試附：資料鏈接提升疊用職業(yè)能力，打造高職學生就業(yè)競爭力一、高職學生要加強通用職業(yè)能力培養(yǎng)，提高就業(yè)核心競爭力二、如何打造高職學生的職業(yè)通用能力三、如何從就業(yè)的競爭中脫穎而出主要參考文獻

圖書封面

圖書標簽Tags

無

評論、評分、閱讀與下載

---

    高職院校學生通用職業(yè)能力培養(yǎng)教程 PDF格式下載

---