大語文叢書（套裝共2冊(cè)）

前言

“大語文叢書”總序白燁語文課程的教授與學(xué)習(xí)，離不開各類文學(xué)作品的閱讀與鑒賞。這套“大語文叢書”，便是配合中小學(xué)語文課程的教與學(xué)，專門編選和出版的大型課外閱讀作品的系列讀本。“語文”一詞的含義，《現(xiàn)代漢語詞典》的解釋為“‘語言和文字’，也指‘語言和文學(xué)的簡(jiǎn)稱’?！薄缎氯A詞典》另有“語言和文章”的解說。從人們的實(shí)際運(yùn)用來看，把“語文”理解為“語言與文學(xué)”的看法更為普遍，因?yàn)樵缙诘摹拔膶W(xué)”與“文章”的界限模糊，“語言與文章”的說法也完全成立。從這個(gè)意義上來理解“語文”，它應(yīng)該屬于人文社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域，或者說是它的初期階段；它既是人們相互交流思想的必要工具，又是人類記錄和積累文化知識(shí)的重要方式?！罢Z文”的概念雖然是近代以來才有的，但“語文”的淵源與歷史卻可追溯到人類產(chǎn)生口頭語言和出現(xiàn)文字表達(dá)之時(shí)。經(jīng)過數(shù)千年的發(fā)展與演變，“語文”——“語言與文學(xué)（文章）”，已經(jīng)形成了豐厚的文化積累與輝煌的文明傳承。其中的代表性成果，便是古今中外的名人名篇、名家名作。它們?cè)诰蕉鴥?yōu)美的語言文字之中，凝結(jié)了人們?cè)诓煌瑫r(shí)期的人生感悟、時(shí)代情緒與審美精神，并作為文明的載體和文化的傳統(tǒng)，滋養(yǎng)和哺育了一代又一代的人們。這些經(jīng)過歷史的積淀與檢驗(yàn)而成為寶貴文化財(cái)富的語文經(jīng)典，是我們?nèi)≈槐M、用之不竭的知識(shí)源泉。教育部在2001年與2003年，先后頒布了《全日制義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)》和《普通高中語文課程標(biāo)準(zhǔn)》（即“語文新課標(biāo)”）。這一“語文新課標(biāo)”提出的總目標(biāo)要求是“認(rèn)識(shí)中華文化的豐厚博大，吸收民族文化智慧，關(guān)心當(dāng)代文化生活，尊重多樣文化，吸收人類優(yōu)秀文化營(yíng)養(yǎng)”。在此基礎(chǔ)上，規(guī)定了不同階段學(xué)生的課外閱讀量，這樣一個(gè)高屋建瓴的指導(dǎo)性的意見，對(duì)于切實(shí)保證中小學(xué)語文教學(xué)的質(zhì)量，全面提高中小學(xué)語文學(xué)習(xí)的水平，無疑是及時(shí)的和重要的。關(guān)于閱讀書籍對(duì)于人們的成長(zhǎng)與成才是如何的重要，許多先賢大德都有精深透辟和精警啟人的論說。如英國(guó)的著名戲劇家莎士比亞說過：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就像大地沒有陽(yáng)光；智慧里沒有書籍，就像烏兒沒有翅膀。”俄國(guó)著名作家高爾基說過：“讀書，這個(gè)我們習(xí)以為常的平凡過程，實(shí)際是人的心靈與上下古今一切民族的偉大智慧相結(jié)合的過程。”我國(guó)的著名文學(xué)家魯迅也指出：“愛讀書的青年，大可以看看本份以外的書，即課外的書……比如學(xué)理科的，偏看看文學(xué)書；學(xué)文學(xué)的，偏看看科學(xué)書?？纯磩e人在那里研究的究竟是怎么一回事。這樣子，對(duì)于別人，別事，可以有更深的了解?！彼?，讀書不只是簡(jiǎn)單的知識(shí)累進(jìn)，單純的范文借鑒，更不是一種實(shí)用性的消閑與娛樂，它在本質(zhì)上是一種心靈的碰撞、心智的徜徉、心性的滋養(yǎng)。經(jīng)常性地閱讀好的作品，能夠積累文學(xué)知識(shí)，增進(jìn)藝術(shù)感覺，豐富文化素養(yǎng)，掌握語言規(guī)律，進(jìn)而充實(shí)精神世界，提高語文方面的綜合能力，當(dāng)然也包括欣賞作品和寫好作文的實(shí)際能力。根據(jù)“語文新課標(biāo)”的中小學(xué)生的課外閱讀要“培養(yǎng)廣泛的閱讀興趣，擴(kuò)大閱讀面，增加閱讀量；要少做題，多讀書，讀好書，讀整本書”的要求，我們這套“大語文叢書”，既注意了所選作品在體裁、樣式上的多樣性，如中外文學(xué)名著中的小說、散文、詩(shī)歌、戲劇精品、童話、寓言、故事、神話、科普科幻等方面的中外名作；還注意在各類體裁作品的遴選中，選收那些既有代表性，又適合學(xué)生課外閱讀的作品，以使“大語文叢書”對(duì)于不同年級(jí)、不同興趣、不同需求的學(xué)生，都有切合其需要和適合其閱讀的作品，從而做到豐富多樣，各取所需。特別要指出的是，叢書的選與編，充分考慮了面向中小學(xué)生的閱讀水平、循序漸進(jìn)地提高語文能力、應(yīng)對(duì)語文考試等實(shí)際性的需要?？梢哉f，整體上的豐富性與具體上的實(shí)用性的較好結(jié)合，是我們這套叢書有別于同類叢書的一個(gè)鮮明特征。為使這套叢書在配合語文學(xué)習(xí)和應(yīng)對(duì)語文考試上更具有針對(duì)性和實(shí)用性，也為了擴(kuò)展學(xué)生的知識(shí)面，提高學(xué)生的思考能力，本套叢書根據(jù)不同的類別，在提供原作原貌的基礎(chǔ)之上，分別增加了以下一些內(nèi)容：1.導(dǎo)讀：包括作品寫作背景、內(nèi)容提要、思想內(nèi)涵、閱讀要點(diǎn)等；2.知識(shí)鏈接：包括作者介紹、作者的生平與成就、作品的地位與影響等；3.譯文：將古文譯成現(xiàn)代漢語，以直譯為主，力求做到“信、達(dá)、雅”；4.注釋：將原著或古文的正文中出現(xiàn)的疑難詞句、問題等，予以解釋性說明，以掃除閱讀上的障礙；5.名師點(diǎn)評(píng)：由知名語文教師總結(jié)每篇文章的主要特色并作簡(jiǎn)要評(píng)論；6.經(jīng)典記憶：以節(jié)選的方式推薦優(yōu)美的語言、警句；7.閱讀延伸：就作者的歷史資料、奇聞?shì)W事及相關(guān)人物、事件等，作提示性的介紹；8.問題與思考：對(duì)文章中的精彩觀點(diǎn)與描寫等內(nèi)容，或提出鑒賞性的意見，或提出思考性的問題，以使學(xué)生更深地領(lǐng)會(huì)文章，并把握其精髓。希望通過我們的這些良苦用心與編選努力，能使這套“大語文叢書”給中小學(xué)生的語文課外閱讀提供既豐富又實(shí)用的精神食糧，陪伴中小學(xué)生們有益而快樂的閱讀，為推動(dòng)中小學(xué)的語文學(xué)習(xí)，促進(jìn)中小學(xué)生們的健康成長(zhǎng)，略盡我們的一份綿薄之力。是為總序。2009年7月26日于北京朝內(nèi)

內(nèi)容概要

　　《水滸傳》是英雄傳奇小說的典范作品，這種英雄傳奇的體式，對(duì)后代小說創(chuàng)作產(chǎn)生了重大影響?！端疂G傳》的基本結(jié)構(gòu)是由一位英雄牽扯出另一位或數(shù)位英雄，然后逐一或逐批地描述。此書早在三百多年以前就傳到日本，十九世紀(jì)中葉又傳到了歐美，產(chǎn)生了廣泛的國(guó)際影響。
　　《水滸傳》對(duì)后世的影響，不僅僅限于文學(xué)的范疇。六百年來，《水滸傳》在人民群眾中廣為流傳，還直接影響了百姓的生活，產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的社會(huì)影響。受這部小說的影響，一大批文人開始批判社會(huì)的黑暗和不公平?！端疂G傳》里的反抗精神和理想英雄成為鼓舞后代人民革命斗爭(zhēng)的火炬，指引和激勵(lì)著人民奮起反抗黑暗的封建統(tǒng)治。一大批起義軍，把《水滸傳》作為教科書，從中汲取力量和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，與封建朝廷進(jìn)行武裝斗爭(zhēng)。明清一些進(jìn)步的文學(xué)家、思想家，也對(duì)小說中的忠義思想大加贊頌。統(tǒng)治階級(jí)對(duì)它極端仇視，視為洪水猛獸，屢加禁毀，也從反面說明了《水滸傳》的巨大社會(huì)作用。

作者簡(jiǎn)介

施耐庵（約1296-1371），字彥端，號(hào)耐庵，祖籍泰州海陵縣，住蘇州閶門外施耐庵家巷，后遷居當(dāng)時(shí)興化縣白駒場(chǎng)（今江蘇省大豐市白駒鎮(zhèn)），元末明初小說家，代表作品《水滸傳》，其他作品有《志余》、《隋唐志傳》，套曲《秋江送別》等。

書籍目錄

名師導(dǎo)讀
知識(shí)鏈接
第一回 張?zhí)鞄熎盱烈摺『樘菊`走妖魔
第二回 王教頭私走延安府 九紋龍大鬧史家村
第三回 史大郎夜走華陰縣 魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西
第四回 趙員外重修文殊院 魯智深大鬧五臺(tái)山
第五回 小霸王醉人銷金帳 花和尚大鬧桃花村
第六回 九紋龍剪徑赤松林 魯智深火燒瓦罐寺
第七回 花和尚倒拔垂楊柳 豹子頭誤入白虎堂
第八回 林教頭刺配滄州道 魯智深大鬧野豬林
第九回 柴進(jìn)門招天下客　林沖棒打洪教頭
第十回 林教頭風(fēng)雪山神廟 陸虞候火燒草料場(chǎng)
第十一回 朱貴水亭施號(hào)箭 林沖雪夜上梁山
第十二回 梁山泊林沖落草 汴京城楊志賣刀
第十三回 急先鋒東郭爭(zhēng)功 青面獸北京斗武
第十四回 赤發(fā)鬼醉臥靈官殿 晁天王認(rèn)義東溪村
第十五回 吳學(xué)究說三阮撞籌 公孫勝應(yīng)七星聚義
第十六回 楊志押送金銀擔(dān)　吳用智取生辰綱
第十七回 花和尚單打二龍山 青面獸雙奪寶珠寺
第十八回 美髯公智穩(wěn)插翅虎 宋公明私放晁天王
第十九回 林沖水寨大并火　晁蓋梁山小奪泊
第二十回 梁山泊義士尊晁蓋 鄆城縣月夜走劉唐
第二十一回 虔婆醉打唐牛兒　宋江怒殺閻婆惜
第二十二回 閻婆大鬧鄆城縣　朱仝義釋宋公明
第二十三回 橫?？げ襁M(jìn)留賓　景陽(yáng)岡武松打虎
第二十四回 王婆貪賄說風(fēng)情　鄆哥不忿鬧茶肆
第二十五回 王婆計(jì)啜西門慶　淫婦藥鴆武大郎
第二十六回 偷骨殖何九叔送喪 供人頭武二郎設(shè)祭
第二十七回 母夜叉孟州道賣人肉 武都頭十字坡遇張青
第二十八回 武松威鎮(zhèn)安平寨　施恩義奪快活林
第二十九回 施恩重霸孟州道　武松醉打蔣門神
第三十回 施恩三入死囚牢　武松大鬧飛云浦
第三十一回 張都監(jiān)血濺鴛鴦樓 武行者夜走蜈蚣嶺
第三十二回 武行者醉打孔亮　錦毛虎義釋宋江
第三十三回 宋江夜看小鰲山　花榮大鬧清風(fēng)寨
第三十四回 鎮(zhèn)三山大鬧青州道 霹靂火夜走瓦礫場(chǎng)
第三十五回 石將軍村店寄書　小李廣梁山射雁
第三十六回 梁山泊吳用舉戴宗 揭陽(yáng)嶺宋江逢李俊
第三十七回 沒遮攔追趕及時(shí)雨 船火兒大鬧潯陽(yáng)江
第三十八回 及時(shí)雨會(huì)神行太保 黑旋風(fēng)斗浪里白跳
第三十九回 潯陽(yáng)樓宋江吟反詩(shī) 梁山泊戴宗傳假信
第四十回 梁山泊好漢劫法場(chǎng)　白龍廟英雄小聚義
第四十一回 宋江智取無為軍　張順活捉黃文炳
第四十二回 還道村受三卷天書 宋公明遇九天玄女
第四十三回 假李逵剪徑劫單人 黑旋風(fēng)沂嶺殺四虎
第四十四回 錦豹子小徑逢戴宗 病關(guān)索長(zhǎng)街遇石秀
第四十五回 楊雄醉罵潘巧云　石秀智殺裴如海
第四十六回 病關(guān)索大鬧翠屏山 拚命三火燒祝家莊
第四十七回 撲天雕雙修生死書 宋公明一打祝家莊
第四十八回 一丈青單捉王矮虎 宋公明兩打祝家莊
第四十九回 解珍解寶雙越獄　孫立孫新大劫牢
第五十回 吳學(xué)究雙掌連環(huán)計(jì) 宋公明三打祝家莊
第五十一回 插翅虎枷打白秀英 美髯公誤失小衙內(nèi)
第五十二回 李逵打死殷天錫 柴進(jìn)失陷高唐州
第五十三回 戴宗智取公孫勝 李逵斧劈羅真人
第五十四回 人云龍斗法破高廉 黑旋風(fēng)探穴救柴進(jìn)
第五十五回 高太尉大興三路兵 呼延灼擺布連環(huán)馬
第五十六回 吳用使時(shí)遷盜甲 湯隆賺徐寧上山
第五十七回 徐寧教使鉤鐮槍 宋江大破連環(huán)馬
第五十八回 三山聚義打青州 眾虎同心歸水泊
第五十九回 吳用賺金鈴吊掛 宋江鬧西岳華山
第六十回 公孫勝芒碭山降魔 晁天王曾頭市中箭
第六十一回 吳用智賺玉麒麟 張順夜鬧金沙渡
第六十二回 放冷箭燕青救主 劫法場(chǎng)石秀跳樓
第六十三回 宋江兵打北京城 關(guān)勝議取梁山泊
第六十四回 呼延灼月夜賺關(guān)勝 宋公明雪天擒索超
第六十五回 托塔天王夢(mèng)中顯圣 浪里白跳水上報(bào)冤
第六十六回 時(shí)遷火燒翠云樓 吳用智取大名府
第六十七回 宋江賞馬步三軍 關(guān)勝降水火二將
第六十八回 宋公明夜打曾頭市 盧俊義活捉史文恭
第六十九回 東平府誤陷九紋龍 宋公明義釋雙槍將
第七十回 沒羽箭飛石打英雄 宋公明棄糧擒壯士
第七十一回 忠義堂石碣受天文 梁山泊英雄排座次
第七十二回 柴進(jìn)簪花入禁苑 李逵元夜鬧東京
第七十三回 黑旋風(fēng)喬捉鬼 梁山泊雙獻(xiàn)頭
第七十四回 燕青智撲擎天柱 李逵壽張喬坐衙
第七十五回 活閻羅倒船偷御酒 黑旋風(fēng)扯詔罵欽差
第七十六回 吳加亮布四斗五方旗 宋公明排九宮八卦陣
第七十七回 梁山泊十面埋伏 宋公明兩贏童貫
第七十八回 十節(jié)度議取梁山泊 宋公明一敗高太尉
第七十九回 劉唐放火燒戰(zhàn)船 宋江兩敗高太尉
第八十回 張順鑿漏海鰍船 宋江三敗高太尉
第八十一回 燕青月夜遇道君 戴宗定計(jì)出樂和
第八十二回 梁山泊分金大買市 宋公明全伙受招安
第八十三回 宋公明奉詔破大遼 陳橋驛滴淚斬小卒
第八十四回 宋公明兵打薊州城 盧俊義大戰(zhàn)玉田縣
第八十五回 宋公明夜度益津關(guān) 吳學(xué)究智取文安縣
第八十六回 宋公明大戰(zhàn)獨(dú)鹿山 盧俊義兵陷青石峪
第八十七回 宋公明大戰(zhàn)幽州 呼延灼力擒番將
第八十八回 顏統(tǒng)軍陣列混天象 宋公明夢(mèng)授玄女法
第八十九回 宋公明破陣成功 宿太尉頒恩降詔
第九十回 五臺(tái)山宋江參禪 雙林渡燕青射雁
第九十一回 張順夜伏金山寺 宋江智取潤(rùn)州城
第九十二回 盧俊義分兵宣州道 宋公明大戰(zhàn)毗陵郡
第九十三回 混江龍?zhí)〗Y(jié)義 宋公明蘇州大會(huì)垓
第九十四回 寧海軍宋江吊孝 涌金門張順歸神
第九十五回 張順魂捉方天定 宋江智取寧海軍
第九十六回 盧俊義分兵歙州道 宋公明大戰(zhàn)烏龍嶺
第九十七回 睦州城箭射鄧元覺 烏龍嶺神助宋公明
第九十八回 盧俊義大戰(zhàn)昱嶺關(guān) 宋公明智取清溪洞
第九十九回 魯智深浙江坐化 宋公明衣錦還鄉(xiāng)
第一百回 宋公明神聚蓼兒洼 徽宗帝夢(mèng)游梁山泊

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁(yè)：第一回 張?zhí)鞄熎盱烈?洪太尉誤走妖魔詩(shī)曰:蜂幘雞人報(bào)曉籌，尚衣方進(jìn)草云裘。九天閶閡開宮服，萬國(guó)衣冠拜冕旒。日色才臨仙掌動(dòng)，香煙欲傍誰袞龍浮。朝罷須裁五色詔，佩聲歸到風(fēng)池頭。話說大宋仁宗天子在位，嘉祐三年三月三日五更三點(diǎn)，天子駕坐紫宸殿，受百官朝賀。但見：祥云迷鳳閣，瑞氣革龍樓。含煙御柳拂旅旗，帶露宮花迎劍戟。天香影里.玉簪朱履聚丹墀；仙樂聲中，繡襖錦衣扶御駕?珍珠簾卷，黃金殿上現(xiàn)金典；風(fēng)尾扇開，白玉階前停寶輦。隱隱凈鞭三下響，層層文武兩班齊。當(dāng)有殿頭官喝道:“有事出班早奏，無事卷簾退朝。”只見班部叢中，宰相趙哲。參政文彥博出班奏日:“目今京師瘟疫盛行，傷損軍民甚多。伏望陛下釋罪寬恩，省刑薄稅.以禳天災(zāi)，救濟(jì)萬民?！碧熳勇犠?，急救翰林院隨即草詔，一面降赦天下罪囚.應(yīng)有民間稅賦，悉皆赦免；一面命在京宮觀寺院。修設(shè)好事鑲災(zāi)，不料其年瘟疫轉(zhuǎn)盛，仁宗天子聞知，龍?bào)w不安，復(fù)會(huì)百官計(jì)議。向那班部中，有一大臣，越班啟奏。天子看時(shí)，乃是參知政事范仲淹，拜罷起居，奏日:“目今夭災(zāi)盛行，軍民涂炭，日夕不能聊生。以臣愚意，要攘此災(zāi)，可宜嗣漢天師星夜臨朝，就京師禁院，修設(shè)三千六百分羅天大醮，奏聞上帝，可以禳保民間瘟疫?！比首谔熳訙?zhǔn)奏，急令翰林學(xué)士草詔一道，天子御筆親書，并降御香一炷，欽差內(nèi)外提點(diǎn)殿前太尉洪信為天使，前往江西信州龍虎山。宣請(qǐng)嗣漢天師張真人星夜來朝祈鑲瘟疫，就金殿上焚起御香，親將丹詔①付與洪太尉，即便登程前去。

媒體關(guān)注與評(píng)論

“獨(dú)有《水滸傳》，只是看不厭”，“天下文章?無有出《水滸》右者。  　　——圣嘆  “一部《水滸》，說得很分明  因?yàn)椴环磳?duì)天子，所以大軍一到，便受招安，替國(guó)家打別的強(qiáng)盜——不‘替天行道’的強(qiáng)盜去了。終于是奴才。”  　　——魯迅

編輯推薦

《大語文叢書:水滸傳(套裝共2冊(cè))》具體而生動(dòng)地描寫了以宋江為首的農(nóng)民起義發(fā)生、發(fā)展直至失財(cái)?shù)恼麄€(gè)過程，揭露了封建社會(huì)的黑暗、腐朽和統(tǒng)治階級(jí)的種種罪惡，熱情歌頌了起義英雄的反抗精神和正義行動(dòng)，塑造了一大批梁山好漢的光輝形象，形象地揭示了封建社會(huì)“官逼民反”的客觀真理和農(nóng)民起義失敗的內(nèi)在原因?！洞笳Z文叢書:水滸傳(套裝共2冊(cè))》根據(jù)新課標(biāo)的要求與教學(xué)的實(shí)際需要，本套叢書組織了一批優(yōu)秀教師精心設(shè)計(jì)，邀請(qǐng)資深專家嚴(yán)格審定，確保了叢書的權(quán)威性和實(shí)用性，幫助同學(xué)們?cè)谖膶W(xué)殿堂里迅速把握真知，提升語文素養(yǎng)與語文成績(jī)。

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