數(shù)學(xué)

內(nèi)容概要

親愛的朋友，“志鴻優(yōu)化”系列叢書經(jīng)過十幾年的持續(xù)打造，以其對教考信息的敏銳反映、科學(xué)實用的備考模式以及不斷創(chuàng)新的精品意識，在種類繁多的教輔用書中亮人眼目、獨樹一幟，已成為與廣大讀者建立了足夠的心理默契和情感依戀的品牌圖書。    “志鴻優(yōu)化”系列叢書編委會在繼續(xù)堅持宏觀優(yōu)化、微觀設(shè)計編寫思想的基礎(chǔ)上，深入研究最新《中考考試說明》和中考命題特點，為廣大師生中考備考進行了全程規(guī)劃與設(shè)計，編寫出了這套完全符合中考備考實際的《初中總復(fù)習(xí)優(yōu)化設(shè)計》系列叢書。本套從書具有以下突出特色：    細致梳理教材，全面夯實基礎(chǔ)知識    叢書彰顯“以人為本”的新課程理念，充分尊重考生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和認知心理，按照課程標準要求全面細致梳理教材知識，對知識體系的構(gòu)建源于教材而又不拘泥于教材，對教材知識進行合理整合提煉，使知識體系更加系統(tǒng)完備。       專題系統(tǒng)整合  提升綜合運用能力    叢書在全面細致梳理教材知識的基礎(chǔ)上，專門設(shè)置了專題整合欄目，加強對教材知識的縱橫聯(lián)系的整合，全面提升考生的綜合運用所學(xué)知識解決實際問題能力。    訓(xùn)練系統(tǒng)到位  快速提高考試能力    本套叢書既在教材梳理階段按章節(jié)單元復(fù)習(xí)需要設(shè)置階段測評，又針對全書設(shè)計了學(xué)科綜合模擬測試卷，使考生對知識能力的掌握落到實處，全面提升考試能力。    設(shè)計科學(xué)合理  方便師生復(fù)習(xí)使用     全書按照基礎(chǔ)知識梳理——專題能力提升——綜合模擬演練三步設(shè)計，符合中考復(fù)習(xí)規(guī)律；單元階段測評、綜合模擬測試和參考答案使用活頁裝訂，極大的方便了師生的使用。      本書的編寫者均為近年各地中考命題人，他們對課程標準和中考命題有著準確的把握。這支高品質(zhì)的專家隊伍，為本書的編寫提供了高品質(zhì)的保證。

書籍目錄

教材梳理  第一章 數(shù)與式    第1課時 實數(shù)    第2課時 整式及因式分解    第3課時 分式    第4課時 二次根式  第二章 方程與不等式    第5課時 一元一次方程、可化為一元一次方程的分式方程及應(yīng)用    第6課時 二元一次方程組及應(yīng)用    第7課時 一元二次方程及應(yīng)用    第8課時 不等式與不等式組  第三章 函數(shù)及其圖象    第9課時 函數(shù)基礎(chǔ)知識    第10課時 一次函數(shù)    第11課時 反比例函數(shù)    第12課時 二次函數(shù)  第四章 幾何初步知識與三角形    第13課時 幾何初步知識及相交線、平行線    第14課時 三角形與全等三角形    第15課時 等腰三角形    第16課時 直角三角形  第五章 四邊形    第17課時 多邊形與平行四邊形    第18課時 矩形、菱形、正方形    第19課時 梯形  第六章 圓    第20課時 圓的基本性質(zhì)    第21課時 與圓有關(guān)的位置關(guān)系    第22課時 與圓有關(guān)的計算    第23課時 幾何作圖  第七章 圖形與變換    第24課時 投影與視圖    第25課時 圖形的軸對稱與中心對稱    第26課時 圖形的平移和旋轉(zhuǎn)    第27課時 圖形與坐標    第28課時 圖形的相似    第29課時 解直角三角形  第八章 統(tǒng)計與概率    第30課時 數(shù)據(jù)的收集與整理    第31課時 數(shù)據(jù)的分析    第32課時 統(tǒng)計與概率專題過關(guān)  第33課時 圖表信息專題  第34課時 閱讀理解專題  第35課時 開放探索專題  第36課時 歸納與猜想專題  第37課時 方案設(shè)計專題  第38課時 操作實驗專題  第39課時 有關(guān)動態(tài)專題階段測評卷(活頁)  第一章階段測評  第二章階段測評  第三章階段測評  第四章階段測評  第五章階段測評  第六章階段測評  第七章階段測評  第八章階段測評  綜合模擬測試卷(一)  綜合模擬測試卷(二)  綜合模擬測試卷(三)  活頁測試卷參考答案  正文參考答案

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