出版時(shí)間:1970-1 出版社:湖北辭書 作者:張建房 頁(yè)數(shù):241
前言
每年的高考滿分作文多如牛毛,十年的加在一起就更是浩如煙海。然而這些所謂的滿分作文珠目混雜,許多并不具有很強(qiáng)的可讀性。許多學(xué)生把寶貴的精力花在讀這些作文上面,可以說(shuō)很不值得。但如果做一些披沙揀金的工作,幫助學(xué)生挑選出那些真正值得閱讀和欣賞、借鑒的優(yōu)秀作文,無(wú)疑是一件既節(jié)省學(xué)生金錢,又節(jié)省學(xué)生精力的好事。筆者就是出于這樣一種考慮,才編選了這本《高考十年極品滿分作文鑒賞》?! ∈袌?chǎng)上有很多高考滿分作文方面的書籍,但大多采用理性點(diǎn)評(píng)式,少有感悟式且總評(píng)和夾批結(jié)合的形式。本書對(duì)滿分作文采取感悟式批注形式,重在對(duì)學(xué)生靈性的啟悟,引導(dǎo)學(xué)生欣賞滿分作文的妙處。既能給學(xué)生以啟迪,又具有生動(dòng)可讀的特點(diǎn)?! ”救朔e二十年寫作教學(xué)之經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),認(rèn)為寫作經(jīng)驗(yàn)是不可以簡(jiǎn)單照搬、機(jī)械模仿的。但別人好的寫作方法,我們卻可以通過(guò)慢慢領(lǐng)悟逐漸學(xué)得。而欣賞正是通向領(lǐng)悟、通向人的靈性的不二法門。過(guò)去的寫作教學(xué)包括整個(gè)的語(yǔ)文教學(xué)都忽視欣賞,可以說(shuō),這正是教學(xué)效率低下的根本原因。因?yàn)闆](méi)有欣賞,學(xué)生只能在寫作的門外徘徊。只有欣賞才能讓學(xué)生體會(huì)寫作的精微和奇妙之處,從而登堂入室,漸入寫作的佳境。 本書選取了2000年以來(lái)全國(guó)各地的滿分作文中的極品。選文時(shí)不搞平衡,不搞平均主義,有的省份選得多些,有的省份選得少些,甚至有的省份干脆不選?! 埥ǚ俊 ?009年7年1日
內(nèi)容概要
生活中角度繁復(fù)多樣。你要摘吃樹上的青蘋果,你就必須先放棄手中的紅櫻桃;你要將玉液瓊漿注入杯中,你也必須先潑去杯中已有的牛奶或咖啡??墒沁@樣的生活不是到處充滿失去了嗎?是的,生活充滿了失去與付出。然而生活又是如此奇妙,角度不同、標(biāo)準(zhǔn)不同,對(duì)生活的看法也會(huì)大相徑庭。放棄了紅櫻桃,可你得到了鮮美的青蘋果;放棄了杯中的牛奶或咖啡,可你畢竟將玉液瓊漿注滿杯中。真是絕妙!這個(gè)世界又充滿了獲得。
作者簡(jiǎn)介
張建房,男,44歲,中學(xué)高級(jí)教師。曾在濟(jì)寧市重點(diǎn)中學(xué)第五中學(xué)和實(shí)驗(yàn)中學(xué)任教,共送過(guò)十多屆高三畢業(yè)生?,F(xiàn)任教于濟(jì)寧學(xué)院附屬高中。在省級(jí)以上刊物發(fā)表論文二十余篇。
書籍目錄
2000年高考極品滿分作文鑒賞一花一世界答案是豐富多彩的萬(wàn)紫千紅總是春2001年高考極品滿分作文鑒賞千年的呼喚一地梨花誠(chéng)信歸去來(lái)丟棄“誠(chéng)信”之后關(guān)于誠(chéng)信的思考2002年高考極品滿分作文鑒賞面對(duì)大海心在刃上選擇寬恕別人,就是解放自己一滴清水的選擇給媽媽的一封信2003年高考極品滿分作文鑒賞陷阱甜蜜負(fù)擔(dān)情感一認(rèn)知一文化月是故鄉(xiāng)明2004年高考極品滿分作文鑒賞學(xué)會(huì)聆聽(tīng)父親很土,卻很快樂(lè)生命是一朵常開(kāi)不敗的花那一縷不泯的自豪上帝是公平的山水巾走來(lái)的沈從文文化的性格千斤之舌為世界的明天點(diǎn)燈語(yǔ)言,人類的驕傲“愛(ài)”在心口難開(kāi)包容包容包容包容是陽(yáng)光鏡中日本他為我擺渡2005年高考極品滿分作文鑒賞孝心無(wú)價(jià)找準(zhǔn)位置,綻放光彩云兒和小河一粒沙的位置沒(méi)有了妖魔的取經(jīng)之路文章無(wú)法留給明火搬家的啟示水滴里的陽(yáng)光紅繡鞋,白布里在細(xì)微中體味博大說(shuō)“安說(shuō)“安奔騰的海洋成長(zhǎng)需要悉心的呵護(hù)何處散發(fā)弄扁舟魂兮歸來(lái)讓紀(jì)念閃耀理性光芒那本筆記本誰(shuí)是英雄惑網(wǎng)潤(rùn)鋒芒張揚(yáng)與內(nèi)斂2006年高考極品滿分作文鑒賞快樂(lè)的讀書腳印!為“真”守盼:守望遙遠(yuǎn)·我們的天堂美,距離的憂傷北京的符號(hào)北京的符號(hào)北京的符號(hào)北京的符號(hào)北京的符號(hào)——老舍與北京我只要一條縫隙點(diǎn)點(diǎn)空白悠悠情思那人卻在燈火闌珊處山的那邊人與路柄息江南讓心情打個(gè)噸生命如大河在征程中欣賞風(fēng)景且息且行無(wú)息的浮萍我想握住你的手我是天使2007年高考極品滿分作文鑒賞請(qǐng)你放開(kāi)雙手有句話常掛嘴邊高考,生活中不能承受之重永遠(yuǎn)令人陶醉的王朝貝殼·劃痕·記憶故鄉(xiāng),我永遠(yuǎn)的夢(mèng)無(wú)聲的經(jīng)典懷想天空懷想天空消逝是行走的一種屬性季節(jié)季節(jié)季節(jié)季節(jié)詩(shī)意地生活詩(shī)意地生活詩(shī)意地生活回歸母語(yǔ)的本源國(guó)語(yǔ)失落癥猛于虎愛(ài)的就是你語(yǔ)言的同歸母語(yǔ),那一絲血脈捍衛(wèi)漢語(yǔ)還原漢語(yǔ)的甘醇詩(shī)般母語(yǔ)母語(yǔ)如河2008年高考極品滿分作文鑒賞拿什么贊美您,人民的總理!誰(shuí)的眼淚在飛變味的善良觸摸都市觸摸都市觸摸都市感受鄉(xiāng)村看不見(jiàn)的城市遙遠(yuǎn)的抵達(dá)感受鄉(xiāng)村距離產(chǎn)生美彼岸,燈火闌珊清歡舉手投足之間舉手投足之間舉手投足之間他們他們不要輕易說(shuō)“不不要輕易說(shuō)“不不要輕易說(shuō)“不2009年高考極品滿分作文鑒賞兔非魚西安的無(wú)奈創(chuàng)新的光華圓與缺的哲學(xué)危中尋機(jī)我有一雙隱形的翅膀我有一雙隱形的翅膀我說(shuō)“90”后年少輕狂“90”后站在老屋的門口站在文學(xué)的門口站在老家的門口站在生命的門口踮起腳尖踮起腳尖踮起腳尖踮起腳尖這也是一種芬芳從時(shí)尚走到經(jīng)典綠葉·情意脈脈鄉(xiāng)情歸依這份敬畏感念我的中國(guó)色沉默的大多數(shù)彎道超越
章節(jié)摘錄
答案是豐富多彩的 浙江考生 世界無(wú)限廣闊,萬(wàn)物繁復(fù)多變?! o(wú)限廣闊中產(chǎn)生多樣標(biāo)準(zhǔn),繁復(fù)多變中產(chǎn)生不同角度。啊。無(wú)限的世界充滿無(wú)限的神奇?zhèn)チ?,你是如此的多角度?! ∩钪薪嵌确睆?fù)多樣。你要摘吃樹上的青蘋果,你就必須先放棄手中的紅櫻桃;你要將玉液瓊漿注入杯中,你也必須先潑去杯中已有的牛奶或咖啡??墒沁@樣的生活不是到處充滿失去了嗎?是的,生活充滿了失去與付出。然而生活又是如此奇妙,角度不同、標(biāo)準(zhǔn)不同,對(duì)生活的看法也會(huì)大相徑庭。放棄了紅櫻桃,可你得到了鮮美的青蘋果;放棄了杯中的牛奶或咖啡,可你畢竟將玉液瓊漿注滿杯中。真是絕妙!這個(gè)世界又充滿了獲得。 綿綿歷史畫卷也無(wú)不多角度而存在。羅馬鮮花廣場(chǎng)上焚死了一位世紀(jì)天才布魯諾。他的遺言:“火并不能把我征服,未來(lái)的世界會(huì)了解我,懂得我的價(jià)值!”天才被教廷扼殺了,我們都厭惡羅馬教皇,認(rèn)為它阻撓了歷史的進(jìn)步。是的,歷史也曾為此付出過(guò)沉重的代價(jià)??墒菤v史也是如此多角度。如果從整個(gè)歷史發(fā)展過(guò)程來(lái)看,布魯諾的死并非只意味著歷史遭到扼殺?! 〔剪斨Z去了,培根又勇敢地站了起來(lái),高舉唯物主義旗幟,搖醒了處于酣眠中的整個(gè)歐羅巴!“知識(shí)就是力量”一經(jīng)提出就傳遍了歐洲乃至全世界。培根曾說(shuō):“有些人的死亡,并非一切的終結(jié)。相反,這也許是新生?!卑。剪斨Z先生,是你的死亡鼓舞了無(wú)數(shù)勇敢者的精神,你的死亡推動(dòng)了歷史! 生命的存在與延續(xù)也充滿了不同角度。人的生命伴隨著赤裸裸的人體而降臨世間,人的生命又伴隨著人赤裸裸地離開(kāi)世間。
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