初中語文基礎(chǔ)知識實用手冊

出版時間:2011-8  出版社:湖北教育出版社  作者:王聲垓 總主編  頁數(shù):576  

內(nèi)容概要

《中學(xué)各科知識實用手冊》叢書,是一種以中學(xué)文理各科現(xiàn)行教材為基礎(chǔ),匯聚人文科學(xué)、自然科學(xué)以及相關(guān)邊沿科學(xué)各科類知識,服務(wù)中學(xué)及中學(xué)以上文化程度(主要是廣大中學(xué)師生)的讀者大眾的叢書。該叢書以知識系統(tǒng)為構(gòu)架,以能力養(yǎng)成為目標(biāo),熔辭書的系統(tǒng)完備、范例的指向解讀、考卷的名題妙答、書海的激趣花絮于一爐,視角獨到、體例新穎、特色鮮明、科學(xué)實用。
《手冊》叢書的完整構(gòu)架,包括應(yīng)試各科、普適各科、趣味百科,其中語文科類輻射面寬而自成系列。叢書第一期工程為應(yīng)試語文中的五個分冊,即“高中語文基礎(chǔ)知識”的現(xiàn)代漢語分冊和古代漢語分冊、“初中語文基礎(chǔ)知識”分冊、“高中寫作知識”分冊、“初中寫作知識”分冊。在體例方面,應(yīng)試各科《手冊》均以“基礎(chǔ)知識”、“名題例說”和“趣文點擊”為主干欄目,凸顯知識性、實用性與趣味性結(jié)合的特色。就應(yīng)試語文的幾個分冊而言,上述特色主要體現(xiàn)為如下三點:
其一,由基礎(chǔ)知識構(gòu)成系統(tǒng)。根據(jù)中學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和接受心理能力等因素,該《手冊》精選知識點,按有序原則構(gòu)成知識鏈。例如《高中寫作知識實用手冊》,總體上分四編:文體常識、寫作過程、作文題型、應(yīng)試要領(lǐng);其“寫作過程”編內(nèi)又設(shè)置生活與作文、寫作心理、審題立意、布局謀篇、表達方式、語言風(fēng)格、修改潤飾與升格等必用章節(jié);每章每節(jié)又分設(shè)若干具體條目,便于學(xué)生讀者了解、理解、掌握、運用。就這樣,在知識鏈上用范文與解說詮釋了寫作真諦,幫助學(xué)生構(gòu)建寫作知識樹并從根本上提升寫作能力。
其二,用名題例說指導(dǎo)運用。根據(jù)近年高考、中考試題的導(dǎo)向和日后考改的趨勢,該《手冊》科學(xué)布點,精選名卷名題,進行深入分析探討。例如《初中(高中)語文基礎(chǔ)知識實用手冊》第一編現(xiàn)代漢語編中,其知識系列有拼音、漢字、詞語、句子、修辭、標(biāo)點等章,每章“基礎(chǔ)知識”后的“名題例說”則緊扣各章知識內(nèi)容,精選名卷名題并給出參考答案,接著從命題意圖、試題特點、知識要義、解題思路等角度進行科學(xué)解說。這樣的名題加上解說,旨在引導(dǎo)學(xué)生系統(tǒng)扎實地積累知識,形成能力,并了解領(lǐng)悟各知識點試題的命制規(guī)律;同時,也從內(nèi)容和形式兩個方面給教師的應(yīng)試復(fù)習(xí)指導(dǎo)課提供參考與方便。
其三,以趣文點擊激活思路。根據(jù)趣味學(xué)習(xí)原理和中學(xué)生思維活躍的現(xiàn)狀,該《手冊》按各章內(nèi)容要求博采眾長,用相應(yīng)趣文對語文基礎(chǔ)知識與寫作知識進行了形象而科學(xué)的解說。例如:在高中語文基礎(chǔ)知識“語音”章內(nèi),用錢玄同先生音韻課的生動教例解說“開口呼”與“合口呼”問題;在“詞匯”章內(nèi),用《鏡花緣》中的故事解說數(shù)字詞語的靈活運用;在古代文化常識“宗法”章內(nèi),用《紅樓夢》里“辱親女愚妾爭閑氣”的故事解說主奴、妻妾、嫡庶、奴奴等封建宗法關(guān)系。在高中寫作知識“基礎(chǔ)等級與發(fā)展等級”章內(nèi),用作家趙本夫的優(yōu)秀短篇小說《賣驢》的創(chuàng)作過程,解說了生活素材積累、靈感撞擊、故事蝶化與主題思想升華的奧義。

書籍目錄

第一編 現(xiàn)代漢語
 第一章 語音
  ◆基礎(chǔ)知識
  一、語音常識
 1.語音
  2.語音的四要素
  3.音節(jié)
 4.音素
  5.元音和輔音
  6.普通話語音
 7.方言語音
  8.方言語音辨正
  二、漢語拼音方案
 (一)《漢語拼音方案》的內(nèi)容
   1.字母表
   2.聲母表
   3.韻母表
   4.聲調(diào)符號
   5.隔音符號
 (二)《漢語拼音方案》的有關(guān)知識
   1.零聲母
    2.韻頭韻腹韻尾
    3.聲調(diào)
    4.輕聲
    5.兒化
    6.變調(diào)
  三、拼音及其書寫
   1.拼音
   2.拼音的大寫
   3.拼音的連寫和分寫
  四、普通話朗讀
   1.節(jié)奏
   2.重音
   3.語調(diào)
   4.情感
  ◆常識集萃
   一、平舌、翹舌聲母偏旁類推宇表
   二、鼻音、邊音聲母偏旁類推字表
   三、前鼻韻母、后鼻韻母辨音字表
  ◆學(xué)法舉隅
   普通話字音辨記方法ABC
  ◆名題例說
   一、2010年中考浙江杭州卷試題(第1題)
   二、2010年中考湖北武漢卷試題(第1題)
   三、2010年中考重慶卷試題(第1題)
  ◆趣文點擊
   一、從“一傅眾咻”看語言環(huán)境
   二、唐明皇改“頗”為“陂”
   三、塾師掩飾,尋韻妙對
 第二章 漢字
 第三章 詞匯
 第四章 句子
 第五章 修辭
 第六章 標(biāo)點符號
第二編 作家作品與名篇名句
第三編 口語交際與綜合性學(xué)習(xí)
第四編 古代漢語
第五編 古代文化常識

圖書封面

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用戶評論 (總計9條)

 
 

  •   這本書把中學(xué)語文基礎(chǔ)歸類總結(jié),加以細(xì)細(xì)講評,對中學(xué)生來說非常不錯。
  •   每晚給孩子說一段文學(xué)常識,
  •   給侄子買的,很有趣味。希望對他有幫助。讓他能從另一方面看問題
  •   喜歡,比較好用。
  •   還不錯,初中的知識挺全面的。
  •   內(nèi)容太多了,沒時間看!
  •   具體還沒開始看,但是感覺書不太新、
  •   我也不知道如何,沒有貨了,我沒有買到
  •   知識很多,一定要好好吸取
 

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