語遲的孩子也聰明

出版時間:2011-10  出版社:輕工  作者:索厄爾  頁數(shù):248  
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內(nèi)容概要

  作者托馬斯·索厄爾(Thomas
Sowell)之前對晚開口說話的孩子的研究已經(jīng)確立了他在該主題的發(fā)言人的地位。本書講述了一群患“愛因斯坦綜合征”的晚開口說話的天才兒童的特點和他們的發(fā)展情況,以及他們的家庭特征;并通過分析大腦的功能,探索為什么這些孩子在語言發(fā)展上會落后于正常的兒童;還探討了更多緊迫性的問題,比如這些父母應該如何應對在撫養(yǎng)一個晚開口說話的孩子過程中遇到的問題。書中有大量翔實的案例,它像攝像機一樣記錄了這些孩子們真實情況,并以嚴謹?shù)膽B(tài)度加以解釋。
  曾經(jīng)晚開口說話的人:
  諾貝爾獎獲得者:阿爾伯特·愛因斯坦(Albert Einstein)
  加里·貝克爾(Gary Becker)
  理查德·費曼(Richard Feynman)
  鋼琴家:克拉拉·舒曼(Clara Schumannn)
  阿瑟·魯賓斯坦(Arthur Rubinstein)
  美國數(shù)學學會的第一位女會長:朱莉婭·魯賓遜(Julia Rubinson)

書籍目錄

第一章 孩子和家庭的模式
 家庭模式
 兒童的模式
 發(fā)展模式
 晚開口說話孩子的數(shù)量
 來自父母的擔心
 提示
第二章 曾經(jīng)較晚開口說話的成年人
 公眾人物
 默默無聞的人
第三章 晚開口說話的孩子
 個案
 回顧
第四章 尋找答案
 大腦
 社會性特質(zhì)
 愛因斯坦綜合征
 總結(jié)和建議
第五章 測驗和評估
 標簽
第六章 早期干預
 總結(jié)和啟示
第七章 應對不確定性
 教育機構(gòu)和社會化發(fā)展
 長期的不確定性
 養(yǎng)育心得
后記 相關(guān)的思考
 本研究的起源
 專業(yè)人士的反應
 更廣泛的啟示
附錄
 第一部分:統(tǒng)計數(shù)據(jù)
 第二部分:方法

圖書封面

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用戶評論 (總計16條)

 
 

  •   我家孩子說話晚,以前急得我想去給他看舌頭!不過現(xiàn)在說話可以了,就是不太清楚,不過一語常常驚人,也許這就是話語遲孩子的特性吧!在圖書館看到了這本書,買回來好好看看!
  •   孩子說話晚,心里焦急,算是給我點安慰
  •   書的內(nèi)容比較實在,也有不少很詳實的數(shù),對自己及家人有很多幫助。同時還買了另一本《語遲的孩子》,買之前很仔細地對比了目錄,從目錄看兩本書是完全不同的。書到手之后,發(fā)現(xiàn)這兩本書的內(nèi)容非常相近,2013出版的那本是把順序作了一些調(diào)整,稍增加了一點兒內(nèi)容,讓人啼笑皆非,原來書可以這樣改頭換面。很少寫這么長的評論的,只是覺得應該提醒之后的購書者,以后不必再糾結(jié)是買一本還是兩本了,選擇其一即可。就本人的喜好來說,更喜歡這本。
  •   寶貝講話比較晚 之前生過病 現(xiàn)在不愿意講話 所以買這本書看看 有什么原因~~!
  •   了解語遲的孩子
  •   這真是一本好書,寫到我心坎里去了,推薦給那些因為寶寶不說話而焦慮的家長們!
  •   我同事看了這本書說:這書好像說的就是自己的孩子,非常真實,有比較好的指導作用。
  •   家里就有這樣的孩子,看書前很著急,看了以后釋懷,反而感覺孩子進步很大。有用的書。
  •   看了以后心里放心多了,大人不著急,孩子情緒也好了不少,順其自然吧,相信孩子,給他自由!
  •   寫的很嚴謹,不錯,有參考價值!
  •   對焦慮的父母比較有幫助
  •   給自己找一點安慰
  •   老婆買的,我還沒有看,不過聽說還不錯的樣子。
  •   有點深奧、部分地方看不太懂、實用性不大
  •   粗略翻了一下,感覺不錯,晚上回去繼續(xù)看看。
  •   看不懂,也沒耐心看下去,太數(shù)字化了,很理論的一本書
 

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