高中新課程重難點突破 數(shù)學(xué)必修4

出版時間:2011-7  出版社:湖北教育出版社  作者:《高中新課程重難點突破:數(shù)學(xué)(必修4)》編寫組  頁數(shù):86  

內(nèi)容概要

本套書打破了新課標(biāo)各個版本教材的限制,又綜合了各個版本教材的內(nèi)容,做到通用且好用。本套叢書的編寫建構(gòu)在實施新課程的教學(xué)和教研基礎(chǔ)之上,注重實用性和可操作性。本套叢書以教學(xué)大綱為基礎(chǔ),與現(xiàn)行的教材基本同步,全面落實課程內(nèi)容,達(dá)到教學(xué)目標(biāo)和考綱對學(xué)生能力的要求。
本套叢書以高中階段中等成績學(xué)生為目標(biāo)對象,以幫助學(xué)生提升學(xué)習(xí)成績和綜合素質(zhì)為主要目的。叢書貫徹了新課標(biāo)和高考大綱的精神,突破傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)模式,通過對本書的學(xué)習(xí),要達(dá)到將教材知識融會貫通,并在教材基礎(chǔ)上有相應(yīng)的拓展;對解題方法能熟練運(yùn)用并能迅速找到解題的突破口,幫助解決學(xué)生學(xué)習(xí)過程中最急需解決的問題;提升學(xué)生的自學(xué)能力,并切實提高分析問題的能力,掌握深入探究問題的方法,拓展解題思路。本叢書區(qū)別于傳統(tǒng)意義上的教學(xué)參考書,將教材知識結(jié)構(gòu)和解題方法規(guī)律進(jìn)行了有效結(jié)合。
叢書編寫順序與教材一致,遵循“教材中有什么,我們就提供什么”的原則,以教材內(nèi)容為模板,按教材章節(jié)編寫,包括本章節(jié)課程的主要概念(內(nèi)容),設(shè)有基礎(chǔ)知識、學(xué)習(xí)方法、重點難點、重難沖刺、知識點撥、鞏固練習(xí)等多個欄目,用相關(guān)例題來說明,并詳細(xì)敘述解題的方法及技巧,提示重難點的解題思路及切入點。章節(jié)后用大量的習(xí)題對所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行鞏固,復(fù)習(xí),以幫助學(xué)生深刻領(lǐng)悟相應(yīng)知識點,逐步建立靈活解題的思路和能力,其中少量難度較高的試題將對學(xué)生的思維進(jìn)行良好的拓展,使學(xué)生在考試中立于不敗之地。
雖然作者在編寫過程中認(rèn)真負(fù)責(zé),但難免有錯誤及疏漏,懇請廣大讀者批評指正,以利于再版時修正及完善。

書籍目錄

第一章 三角函數(shù)
 1.1 任意角和弧度制
 1.2 任意角的三角函數(shù)
 1.3 三角函數(shù)的誘導(dǎo)公式
 1.4 三角函數(shù)的圖象與性質(zhì)
 1.5 函數(shù)y—Asin(ω +ψ)的圖象
 第一單元質(zhì)量評估
第二章 平面向量
 2.1 平面向量的實際背景及基本概念
 2.2 平面向量的線性運(yùn)算
 2.3 平面向量基本定理及坐標(biāo)表示
 2.4 平面向量的數(shù)量積
 2.5 平面向量應(yīng)用舉例
 第二單元質(zhì)量評估
第三章 三角恒等變換
 3.1 兩角和與差的正弦、余弦和正切公式
 3.2 簡單的三角恒等變換
參考答案

圖書封面

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用戶評論 (總計3條)

 
 

  •   標(biāo)準(zhǔn)的高中課外輔導(dǎo)教材了!
  •   很喜歡 很喜歡 很喜歡 我覺得這本書還是很不錯的
  •   薄,想要真正的用上這本書,必須上課聽講,不然沒用
 

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