動(dòng)物王國(guó)的教子法則

內(nèi)容概要

　　在動(dòng)物王國(guó)里，生存斗爭(zhēng)是極其殘酷的，為了求生、避敵、覓食，動(dòng)物父母?jìng)?ldquo;創(chuàng)造”了很多獨(dú)特的方法來(lái)教育自己的子女，絕不容許因?yàn)?ldquo;寵愛(ài)”而殘害了下一代，導(dǎo)致孩子在弱肉強(qiáng)食的環(huán)境中難以生存。同樣，在競(jìng)爭(zhēng)激烈的今天，父母為了教育好孩子，也是煞費(fèi)苦心，但往往因教育方法、方式不得當(dāng)，而沒(méi)有達(dá)到預(yù)期的效果。為此，陳遠(yuǎn)生等借鑒動(dòng)物教子的智慧法則，并結(jié)合實(shí)際情況編寫(xiě)了《動(dòng)物王國(guó)的教子法則(成長(zhǎng)版經(jīng)典讀本)》。希望家長(zhǎng)們能夠以此為借鑒來(lái)教育自己的孩子，讓他們?cè)谖磥?lái)的人生道路上走得更好、更遠(yuǎn)。

書(shū)籍目錄

第一章 “袋鼠型”教子法 1．育兒袋里的希望 神奇的一吻 無(wú)價(jià)之寶 2．重視孩子的早期教育 幼兒園教育 走進(jìn)孩子的世界 3．尋找孩子值得賞識(shí)的地方 智慧的應(yīng)對(duì) 激勵(lì)造就的作家 4．像袋鼠媽媽一樣計(jì)劃孩子的成長(zhǎng) 離目標(biāo)只差一點(diǎn)點(diǎn) 給孩子的成長(zhǎng)做規(guī)劃 5．育兒袋里看世界——幫孩子了解更多 天公不哭了 米丘林學(xué)說(shuō)的繼承者 6．幫助孩子找到正確的方向，作出正確的選擇 快樂(lè)就是成功 換一種方式 皮爾·卡丹的決定 7．用愛(ài)滋潤(rùn)孩子的心田 無(wú)盡的愛(ài) 媽媽一直在你身后 外婆的愛(ài) 最強(qiáng)有力的支持者 父親的親吻 8．別給孩子的內(nèi)心留下創(chuàng)傷 幸福生活 海的那邊 我們都很愛(ài)你第二章 “大馬哈魚(yú)式”教子法 1．幫孩子記錄成長(zhǎng)的點(diǎn)滴 妮妮的記事本 斯賓塞的好行為 2．多抽出時(shí)間與孩子在一起 媽媽的智慧 一起游戲 晚飯后的鋼琴時(shí)間 3．教會(huì)孩子珍惜時(shí)間 豐厚的禮物 短時(shí)間練習(xí)法 每晚8點(diǎn)到10點(diǎn)之間 把握每一分鐘 4．放過(guò)孩子的失敗和錯(cuò)誤 牛奶瓶的啟示 考零分也沒(méi)關(guān)系 只因一句話(huà) 5．給孩子申辯的權(quán)利 毛手毛腳的嘉嘉 孝順的小虎 6．培養(yǎng)孩子珍惜勞動(dòng)成果和勤儉節(jié)約的好品質(zhì) 和媽媽一起做工 體驗(yàn)農(nóng)活 7．讓孩子擁有一顆善良的心 卡爾的善行 小花狗淋雨了 糖果點(diǎn)心都到哪里去了 8．讓孩子學(xué)會(huì)與人分享 主人之禮 半個(gè)窩頭 9．教孩子學(xué)會(huì)感恩 珍珠項(xiàng)鏈 圣誕禮物 給父母洗腳 晶晶的禮物 10．讓教育在寬容下多一份智慧 寬容的力量 不經(jīng)意的一次退讓第三章 “狐貍型”教子法 1．讓孩子在故事中成長(zhǎng) 專(zhuān)心的瑪麗 小猴的故事 小狗菲菲的故事 好學(xué)不厭 2．讓孩子從小養(yǎng)成讀書(shū)的習(xí)慣 童年的小書(shū)房 和孩子一起讀書(shū) 書(shū)迷陳景潤(rùn) 小伯爾的計(jì)劃 3．培養(yǎng)孩子專(zhuān)心的好習(xí)慣 馬車(chē)上的擋板 王羲之吃墨 專(zhuān)注的牛頓 下課時(shí)間的好朋友 4．認(rèn)真對(duì)待孩子提出的所有問(wèn)題 媽媽?zhuān)也幌肷蠈W(xué)了 兒子的問(wèn)題 爸爸，借我10美金 有關(guān)物種的起源 5．不要讓孩子覺(jué)得自己比別人差 讓孩子昂起頭來(lái) 鼓勵(lì)改變了兒子的命運(yùn) 6．拒絕孩子要講究方式 換位思考 記住那次教訓(xùn) 7．培養(yǎng)孩子成為社交高手 蝴蝶仙女 孩子，去吧 8．保護(hù)孩子的自尊心 一流的投球手 母親的回答 陌生的媽媽 9．讓孩子在贊賞中成長(zhǎng) 小瑪莎長(zhǎng)大了 繼母的愛(ài) 你一定會(huì)成為那樣的人 卓別林小時(shí)候 10．放飛孩子的夢(mèng)想 加拿大的靈魂 像大雁一樣飛起來(lái) 成為那房子的主人 從粗布衣到時(shí)尚經(jīng)典第四章 “獅子型”教子法 1．對(duì)孩子獨(dú)立完成的事，不苛求完美的結(jié)果 寶貝，做得不錯(cuò) 溫柔的“陷阱” 2．培養(yǎng)孩子的觀察能力 天才從畫(huà)蛋開(kāi)始 觀察使孩子擴(kuò)大眼界 善于觀察的高斯 3．相信孩子的能力 籃球飛人 電視機(jī)的誕生 從18分起飛 4．培養(yǎng)孩子的勇氣，讓孩子成為堅(jiān)強(qiáng)勇敢的人 重拾勇氣 回去勇敢地面對(duì) 5．激勵(lì)孩子去幻想，去實(shí)踐 童年的木匠活 修鬧鐘的科學(xué)家 糖紙和望遠(yuǎn)鏡 6．給孩子埋下一顆自信的種子 害羞的蘇珊 我需要肯定 全球第一CEO 7．不要讓孩子太驕傲，培養(yǎng)孩子謙虛謹(jǐn)慎的美德 唐伯虎學(xué)畫(huà) “無(wú)禮”的安徒生 柳公權(quán)發(fā)奮練字 蕭伯納的小老師 8．鍛煉孩子的受挫能力 80公里行軍路 高爾基讀書(shū)的故事 不屈服于命運(yùn) 從文盲到科學(xué)家 9．培養(yǎng)孩子的領(lǐng)導(dǎo)力 馬克·吐溫的交易 把握決定權(quán)第五章 “狼型”教子法 1．讓孩子做他力所能及的事情 雜亂的房間 幫媽媽一起洗衣服 第一次修皮鞋 2．鼓勵(lì)孩子盡量不依靠成年人 兩片樹(shù)苗 堅(jiān)強(qiáng)的種子 教子有方 3．給孩子的愛(ài)要有節(jié)制 巨額財(cái)產(chǎn) 蓋茨家的金錢(qián)理念 4．幫助孩子成為有個(gè)性的人 諾亞方舟 什么才最重要 獨(dú)特的生意經(jīng) 5．讓樂(lè)觀的心態(tài)陪伴孩子成長(zhǎng) 樂(lè)觀的力量 樂(lè)觀弟弟和悲觀哥哥 6．認(rèn)真對(duì)待孩子的內(nèi)心世界 孩子并非不可理喻 蹲下來(lái)和孩子講話(huà) 7．做好榜樣，堅(jiān)守原則 父行子效 曾子教子 女兒的懲罰 同是父母心 8．讓孩子遠(yuǎn)離謊言 兒時(shí)的一個(gè)蘋(píng)果 空花盆 謊言的代價(jià) 9．使孩子成為一諾千金的人 心中坦然 爸爸的承諾 10．教育孩子勇于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤 誠(chéng)實(shí)的好孩子 廣義相對(duì)論的誕生 做人首先要誠(chéng)實(shí) 11．鼓勵(lì)孩子嚴(yán)格要求自己，培養(yǎng)孩子狼一樣的紀(jì)律性 不能破壞規(guī)矩 嚴(yán)于律己的索爾 12．讓孩子體會(huì)到責(zé)任的分量 賠錢(qián)的工作 接受體罰 負(fù)責(zé)任的好孩子 蔡天潤(rùn)棄武從文 12美元的債務(wù)第六章 “牧羊式”教子法 1．努力給孩子營(yíng)造一個(gè)好環(huán)境 孟母三遷 父親的陪伴 寬容的家庭環(huán)境 2．培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考的習(xí)慣 帶橡皮的鉛筆 水蒸氣的啟示 喜歡思考的歐拉 3．引導(dǎo)孩子自己發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤 家庭評(píng)比 特別的獎(jiǎng)勵(lì) 愛(ài)搗亂的迪克 成功的秘密 4．給孩子提供一個(gè)自己的空間 小愛(ài)迪生的實(shí)驗(yàn)室 茜茜的新游戲 5．讓孩子做自己喜歡的事 這是你的實(shí)驗(yàn)室 貝利的足球 6．讓孩子有機(jī)會(huì)真正自己做決定 巴爾扎克的選擇 專(zhuān)制的爸爸 周末郊游 言之必信 7．讓孩子成為有主見(jiàn)的人 不要人云亦云 自己拿主意 自己決定命運(yùn) 8．不要責(zé)備孩子的小小創(chuàng)造活動(dòng) 父親送的小黑板 滿(mǎn)足孩子的好奇心 9．讓孩子早些和錢(qián)打交道 割草賺錢(qián)買(mǎi)股票 喜愛(ài)思考數(shù)字的沃倫 愛(ài)迪生賣(mài)菜　10．教育，首先要懂得尊重孩子 李利的客廳 魯迅教子 神秘的羅盤(pán) 11．讓教育換一種方式 多一份選擇 一雙襪子所蘊(yùn)涵的深意

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁(yè)：有這樣一個(gè)女子,在沒(méi)有結(jié)婚的時(shí)候,她高貴典雅,樣樣都是姐妹中最優(yōu)秀的?？墒呛髞?lái)她為了愛(ài)情,嫁給了一個(gè)并不富有的男子。此后過(guò)上了讓人難以理解的平淡生活。幸運(yùn)的是,她很快就擁有了兩個(gè)可愛(ài)的孩子,這樣,她看似清苦的生活又多了許多快樂(lè)和幸福。一天,兩個(gè)孩子正在院子里快樂(lè)地玩耍,他們的媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)他們說(shuō):“親愛(ài)的孩子,今天會(huì)有一位富有的女士來(lái)我們家做客,你們可不要把衣服弄得太糟糕?！闭f(shuō)完,她親吻了兩個(gè)孩子,就又去干活了。下午,那個(gè)富有的女士來(lái)了。金手鐲在她手臂上閃爍著耀眼的光芒,手指上的戒指閃閃發(fā)光,脖子上掛著金項(xiàng)鏈,發(fā)髫上的珍珠飾品則發(fā)出柔和的光。弟弟感嘆地對(duì)哥哥說(shuō):“她真是一位高貴的夫人啊!”哥哥說(shuō):“是啊,我從未見(jiàn)過(guò)如此有魅力的人!她的穿著實(shí)在是太華麗了?！彼麄兞w慕地看著女士,又看了看來(lái)迎接客人的媽媽。媽媽只穿了一件樸素的外套,身上沒(méi)有任何珍貴的飾品?？墒?孩子們?nèi)匀挥X(jué)得媽媽和善的笑容照亮的臉龐,遠(yuǎn)勝于任何寶石的光芒;她金棕色的頭發(fā)編成了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子,盤(pán)繞在頭上更像是一頂皇冠。媽媽把客人迎進(jìn)了屋子,兄弟倆也跟著進(jìn)了屋,不管怎樣,他們還是被客人那些發(fā)光的珠寶吸引了?！澳銈兿肟纯次?guī)?lái)的珠寶嗎?”客人問(wèn)。孩子們連忙點(diǎn)頭答應(yīng)著。于是,女士命仆人拿來(lái)一只盒子并放到桌上。她打開(kāi)盒子,霎時(shí),里面發(fā)出五顏六色的光芒,異常耀眼。這里不但有火一樣的紅寶石,還有藍(lán)天一樣的藍(lán)寶石和啟明星一樣耀眼的鉆石,最扎眼的還是那串柔和的但卻高貴無(wú)比的珍珠項(xiàng)鏈。兄弟倆看到這些美麗的珠寶,驚得目瞪口呆,他們心想:“?是我們的媽媽也能夠有這些東西該多好啊!她一定會(huì)比現(xiàn)在還要美麗?！迸遂乓曜约旱闹閷氈?用充滿(mǎn)憐憫的眼神看著昔日的朋友,自滿(mǎn)地說(shuō):“告訴我,親愛(ài)的,你真的這么窮嗎?連一件像樣的珠寶都沒(méi)有嗎?想想你當(dāng)年是多么威風(fēng),真是出盡了風(fēng)頭呢!”孩子的母親坦然地笑道:“你說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),我是很窮,可是我一樣擁有珠寶,我的珠寶比你的更貴重?！笨腿吮牬罅搜劬?她甚至懷疑自己聽(tīng)錯(cuò)了:“是嗎?那請(qǐng)快拿出來(lái)讓我看看吧!”于是,媽媽把兩個(gè)孩子拉到自己的身邊,微笑著說(shuō):“他們就是我的珠寶。難道他們不比你的珠寶更貴重嗎?我覺(jué)得他們的光芒遠(yuǎn)勝于任何一件有價(jià)值的珠寶,因?yàn)樗麄兪俏业臒o(wú)價(jià)之寶?！笨腿寺?tīng)了這位母親的話(huà),又看到她臉上那驕傲的表情和對(duì)孩子濃濃的愛(ài)意,一句話(huà)也沒(méi)能說(shuō)出來(lái)。很多年后,兩個(gè)孩子都已長(zhǎng)大成人,并成為了偉大的政治家,每當(dāng)兄弟倆一起聊天時(shí),都禁不住會(huì)回憶起當(dāng)年那影響自己終身的一幕。

媒體關(guān)注與評(píng)論

要讓孩子在正路上闖，不能老讓他們像小雞似的在老母雞翅膀底下，那是一輩子沒(méi)出息的?！　　熳郧逦也⒉皇挚燎蠛⒆?，對(duì)他們的教育嚴(yán)到中等程度就行了，要教育孩子懂得是非……　　——(英)撒切爾夫人對(duì)于孩子的才華，不要過(guò)早地給予一片贊揚(yáng)聲?！　　?蘇聯(lián))高爾基要鼓勵(lì)孩子們?cè)谌魏苇h(huán)境下都能?chē)?yán)格約束自己。　　——(俄)列夫·托爾斯泰孩子還小時(shí)，給他們深根：等他們長(zhǎng)大了，給他們翅膀。　　——印度諺語(yǔ)不懂得正確的教育方法會(huì)對(duì)孩子犯下不可饒恕的錯(cuò)誤?！　　?日本)和田加津

編輯推薦

《動(dòng)物王國(guó)的教子法則(成長(zhǎng)版經(jīng)典讀本)》：智慧教子，為孩子開(kāi)啟全新的生存之道，在大自然中，殘酷的生存斗爭(zhēng)啟發(fā)了動(dòng)物，使它們懂得教子必須有方，否則孩子難以贏得立足之地。同樣，我們也可以借鑒動(dòng)物的智慧，培養(yǎng)適應(yīng)性和競(jìng)爭(zhēng)性強(qiáng)的孩子，讓他們獲得更多、更好的生存發(fā)展空間。教子方，愛(ài)子有道。

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