往事蒙太奇

內(nèi)容概要

袁柏梁編寫的這本《往事蒙太奇：散文·影劇雜談·美學(xué)論文》分為三個(gè)部分：散文、影劇雜談及美學(xué)論文。其中，散文部分真實(shí)地記錄了柏梁從私塾啟蒙，經(jīng)過中學(xué)階段接受業(yè)余進(jìn)步戲劇活動(dòng)熏陶，而步入華南文藝學(xué)院大門的人生經(jīng)歷。而通過影劇雜談和美學(xué)論文，我們則可以看出柏梁的刻苦治學(xué)精神和鮮明的藝術(shù)見解。這些文章運(yùn)用辯證唯物主義的文藝?yán)碚撚^點(diǎn)，藝術(shù)分析翔實(shí)具體，闡理清晰。

作者簡介

袁柏梁，男，1929年出生，廣東省東莞縣石龍鎮(zhèn)人。五邑大學(xué)退休教授，中國戲劇家協(xié)會(huì)會(huì)員，廣東省文藝評(píng)論家協(xié)會(huì)會(huì)員，江門市政協(xié)前副主席。    自幼愛好戲劇，高中畢業(yè)后考入廣東省立文理學(xué)院中文系及華南文藝學(xué)院戲劇系本科學(xué)習(xí)文學(xué)和編導(dǎo)藝術(shù)。  “南藝”畢業(yè)后，進(jìn)北京大學(xué)中文系文藝學(xué)研究班深造，結(jié)業(yè)后到中央戲劇學(xué)院任教，從助教、講師到副教授，歷時(shí)三十余年，是中央戲劇學(xué)院較早為全院學(xué)生系統(tǒng)地講授文藝學(xué)和美學(xué)理論的教師，并任戲文系1959屆本科班主任兼寫作課導(dǎo)師。開放改革后先后接受中國藝術(shù)研究院研究生部、中央音樂學(xué)院、中國戲曲學(xué)院、解放軍藝術(shù)學(xué)院等多所藝術(shù)院校的聘請(qǐng)，任兼課教師或客座教授。為研究生講課，與此同時(shí)還在各類報(bào)刊上發(fā)表藝術(shù)、美學(xué)論文和散文數(shù)十篇。先后獲省戲劇家協(xié)會(huì)、省高教局頒發(fā)“榮譽(yù)證書”及“省優(yōu)秀教師”證書。晚年回故鄉(xiāng)在南粵五邑大學(xué)中文系繼續(xù)任教。

書籍目錄

第一輯  往事蒙太奇
耄耋回眸
從卜卜齋到新學(xué)堂
南粵古鎮(zhèn)的“光復(fù)”
我的戲劇搖籃
盼黎明，迎朝陽
我走進(jìn)嶺南的藝術(shù)殿堂
是夢是真？我調(diào)進(jìn)中央戲劇學(xué)院
伯釗院長、藥眠教授，我的導(dǎo)師
?。”贝蟮囊凰D
北大百年縱橫談
我第一次登臺(tái)講課
僑情鄉(xiāng)意暖人心——我從中戲到邑大
洋洋灑灑的五邑大觀——讀區(qū)澤榆的《秋月滿河》
無悔無愧的人生——喜讀立峰同志的《歲月留蹤》
田漢的野史顧問，周貽白
    第二輯  影劇雜談
電影華誕話電影
話劇百年說話劇——為中國話劇誕生100年作
戲劇書簡——話劇的民族化和現(xiàn)代化
戲劇的對(duì)立統(tǒng)一律
什么是戲劇——簡說戲劇的基本特征
    第三輯  美學(xué)論文選
也談美的本質(zhì)和特征
論美感的產(chǎn)生及其心理因素
藝術(shù)美隨想錄
僑鄉(xiāng)畫苑春意鬧——繪畫藝術(shù)的審美鑒賞
論文藝的創(chuàng)作過程——簡述藝術(shù)美的誕生
播種“美”的園丁
后記

圖書封面

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