出版時間:2010-8 出版社:上海交通大學(xué)出版社 作者:《初中語文教材全解與精練》編寫組 編 頁數(shù):130
前言
《初中語文教材全解與精練》是根據(jù)上海市二期課改新教材,由上海市各實驗學(xué)校骨干教師共同編寫的。本書力求允分體現(xiàn)新頒布的《上海市中小學(xué)語文課程標(biāo)準(zhǔn)》的理念,從整體策劃、體例結(jié)構(gòu)、選材命題上堅持秉承“教學(xué)研究來自教學(xué),服務(wù)于學(xué)生”的宗旨,努力為廣大師生提供學(xué)有所用的優(yōu)質(zhì)助學(xué)讀物?! ”緯c其他語文參考書相比具有以下幾個鮮明特色: 新 首先是教材新。本書以最新二期課改精神為依據(jù),以最新教材為藍(lán)本編寫。其次是體例新。緊扣教材,步步推進(jìn),設(shè)題解題、釋疑解難、課后自測、遷移延伸,逐次深入。其三是題型(材料)新。書中選用的題型(材料)都是按中考新要求精心設(shè)計挑選的,讓師生耳目一新?! 〖?xì) 首先是對教材講解細(xì)致入微。從主旨挖掘、提供探究到知識點擊、相關(guān)鏈接,在本書中有所體現(xiàn)。其次是重點難點詳細(xì)講析,既有解題過程又有思路點撥。其三是解題方法細(xì),一題多解,多題一法,變通訓(xùn)練,總結(jié)規(guī)律?! 【∈紫仁墙滩膬?nèi)容講解精。真正體現(xiàn)圍繞重點,突破難點,引發(fā)思考,啟迪思維。根據(jù)考點要求,精講精析,使學(xué)生舉一反三,觸類旁通。其次是問題設(shè)置精,注重典型性,避免隨意性,注重遷移性,避免孤立性,實現(xiàn)由知識到能力的過渡?! ⊥浮∈紫仁菍π抡n標(biāo)研究得透。居高臨下把握新教材,立足于教材,又不拘泥于教材。其次是對學(xué)生知識儲備研究得透。學(xué)習(xí)目標(biāo)科學(xué)可行,注重知識“點”與“面”的聯(lián)系與鏈接,“教”與“學(xué)”的聯(lián)系與互動。再次是對問題講解得透,一題多問,一題多解,培養(yǎng)求異思維和創(chuàng)新思維能力。
內(nèi)容概要
《初中語文教材全解與精練(7年級上)》根據(jù)新課標(biāo)理念,貫徹新課改精神,按照最新上海二期教材編寫。全書分為“教材全解”和“課后精練”兩大部分?!敖滩娜狻奔?xì)致、全面、透徹解讀教材,分析重點、難點、疑點,精講典型例題,突出方法,總結(jié)規(guī)律,幫助學(xué)生提高預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)效果。“課后精練”題量適當(dāng)、題型豐富、幫助學(xué)生鞏固基礎(chǔ),提高能力,突破思路,應(yīng)對測試。
書籍目錄
教材全解第1單元 成長紀(jì)事表哥駕到頂碗少年走一步,再走一步傷伸永周處第2單元 故鄉(xiāng)情思社戲滹沱河和我藕與莼菜棗核第3單元 唐詩精華(下)杜甫詩三首白居易詩二首酬樂天揚州初逢席上見贈題破山寺后禪院無題第4單元 山水清韻壺口瀑布小石潭記白洋潮天目第5單元 敢為天下先老山界梅嶺三章永遠(yuǎn)執(zhí)著的美麗“我看見了我的骨頭!”第6單元 少年詩情我為少男少女們歌唱寫給云在自由和力量中飛翔一句話青春萬歲第7單元 技藝超群賣油翁核舟記口技口技明湖居聽書第8單元 神話傳說中國古代神話三則中國民間傳說兩則希臘神話故事兩則課后精練復(fù)習(xí)鞏固第1單元 成長紀(jì)事第2單元 故鄉(xiāng)情思第3單元 唐詩精華(下)第4單元 山水清韻第5單元 敢為天下先第6單元 少年詩情第7單元 技藝超群第8單元 神話傳說遷移訓(xùn)練第1單元 成長紀(jì)事送報少年發(fā)掘孩子心中的“春天”第2單元 故鄉(xiāng)情思名城夢鄉(xiāng)情第3單元 唐詩精華(下)春雪送人東歸第4單元 山水清韻密西西比河風(fēng)光湖·樹·山周莊水韻第5單元 敢為天下先愛迪生傳(節(jié)選)第一個登上月球的人第6單元 少年詩情人生禮贊我來了秋天第7單元 技藝超群王荊公改詩金農(nóng)出口成章第8單元 神話傳說潘和伏禿龍力太郎七年級第一學(xué)期月考試卷(一)七年級第一學(xué)期期中測試卷七年級第一學(xué)期月考試卷(二)七年級第一學(xué)期期終測試卷參考答案
章節(jié)摘錄
楚國的千將、莫邪夫婦給楚王鑄造寶劍,三年才制成。楚王大怒,想要殺了他們。劍有雌劍和雄劍兩把。干將的妻子懷孕就要生孩子了。丈夫告訴妻子:“我替大王鑄造寶劍,三年才制成,大王大怒,我去獻(xiàn)劍時他一定會殺掉我。你如果生下的孩子是男孩的話,他長大后,告訴他:‘出門望見南山,一棵松樹長在石頭上,劍就藏在石頭的后面?!彪S后就拿著一把雌劍去見楚王。楚王大怒,派人察看這把劍,認(rèn)為劍有兩把,一雄一雌,送來的是雌劍,雄劍沒有送來。楚王發(fā)怒,立即下令殺死了干將?! ∧暗膬鹤用谐?,等到他長大成人后,就問他的母親:“我的父親在什么地方?”他的母親告訴他:“你的父親為楚王鑄造寶劍,三年才鑄成,楚王發(fā)怒,把他殺了。離家時他曾囑咐我告訴你:‘出門看見南山,一棵松樹長在石頭上,劍藏在石頭的后面?!庇谑浅嗑统隽碎T向南望,沒有看見山,只看見堂前松木柱子下邊的石塊。就用斧頭砸開它的后背面,得到了寶劍。他日日夜夜想著要去殺死楚王,為父親報仇?! ∫蝗?,楚王夢見一個男孩,兩眉之間有一尺來寬,說想要報仇。楚王立即懸賞千金捉拿他。赤聽到了,,就逃走了,在山中唱歌。一個過路的客人遇到他,對他說:“你年紀(jì)輕輕,為什么哭得如此悲傷呢?”赤回答他:“我是干將、莫邪的兒子,楚王殺了我的父親,我想要報仇?!笨腿苏f:“我聽說楚王懸賞千金買你的頭,拿你的頭和劍給我,我替你報仇?!蹦呛⒆诱f:“太好了!”立即自殺,兩手捧著頭和劍奉獻(xiàn)給俠客,尸體僵直地站立著不倒。俠客說:“我不會辜負(fù)你?!笔w這才倒下。 俠客拿著赤的頭去見楚王,楚王十分高興。俠客說:“這是勇士的頭,應(yīng)該放在開水鍋里燒煮?!背跻勒账脑捜プ觥箢^顱,三天三夜燒不爛,頭從開水鍋中跳出來,瞪著眼睛大怒。俠客說:“這個孩子的頭煮不爛,請大王親自到鍋邊來看看,這樣噲就煮爛?!背躐R上到鍋邊來看。俠客用劍破楚王,楚王的頭隨即掉進(jìn)開水鍋中;俠客也自己砍掉了自己的頭,頭也掉在開水里。三個頭同時煮爛,無法辨認(rèn),于是把湯肉分成三份埋葬起來。
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教材全解,課后精練,一書兩用,高效省錢?!冻踔姓Z文教材全解與精練(7年級上)》全面解讀教材,突出課本重點,細(xì)致講解難點疑點,掃清肓點,規(guī)避誤點,讓每一個學(xué)牛都能學(xué)得牛點,考得好一點?!冻踔姓Z文教材全解與精練(7年級上)》精講各類例題,例例典型,道道剖析,規(guī)律方法,披巧思路,應(yīng)有盡有。《初中語文教材全解與精練(7年級上)》優(yōu)化課后習(xí)題,由易入難,題題精選,對應(yīng)考試,銜接自然,費時少,效率高?!冻踔姓Z文教材全解與精練(7年級上)》是上海中學(xué)生的好幫手,好搭檔,好伙伴。
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