大學(xué)生思想政治實(shí)踐成才導(dǎo)航

出版時間:2010-08-01  出版社:南京大學(xué)出版社  作者:郭慶,彭曉玲 編  頁數(shù):211  

內(nèi)容概要

  《面向“十二五”高等教育規(guī)劃教材:大學(xué)生思想政治實(shí)踐成才導(dǎo)航》主要講了大學(xué)生思想政治實(shí)踐課的開設(shè)主要是為了提高大學(xué)生的思想政治素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用馬克思主義的立場、觀點(diǎn)和方法分析解決現(xiàn)實(shí)問題的能力。它是對大學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的主陣地,承擔(dān)著實(shí)踐育人的重任。長期以來由于對思想政治實(shí)踐教學(xué)缺乏正確的認(rèn)識,對這方面的研究和實(shí)踐不夠深入,高校在這門課的建設(shè)方面還存在不少問題。如何構(gòu)建和實(shí)施科學(xué)、規(guī)范、高效的思想政治實(shí)踐教學(xué)體系,是擺在思想政治教育工作者面前的一個重要課題。深刻認(rèn)識大學(xué)生思想政治實(shí)踐教學(xué)的科學(xué)內(nèi)涵和特征,明確思想政治實(shí)踐教學(xué)的意義,理清思路,堅持正確的原則和方法,對于構(gòu)建和實(shí)施思想政治實(shí)踐教學(xué)的體系,提高思想政治教育的針對性和實(shí)效性,具有十分重要的意義。

書籍目錄

緒論 大學(xué)生思想政治實(shí)踐教學(xué)體系構(gòu)建的思考一、大學(xué)生思想政治實(shí)踐教學(xué)及其特征二、構(gòu)建和實(shí)施大學(xué)生思想政治實(shí)踐教學(xué)體系的意義和原則三、大學(xué)生思想政治實(shí)踐教學(xué)體系構(gòu)建的思路上編 科學(xué)發(fā)展觀與大學(xué)生成長成才第一章 科學(xué)發(fā)展觀及其對大學(xué)生成長成才的意義一、科學(xué)發(fā)展觀的主要內(nèi)容二、科學(xué)發(fā)展觀對大學(xué)生健康成長的指導(dǎo)意義第二章 學(xué)會做人持續(xù)發(fā)展一、學(xué)會做人與持續(xù)發(fā)展二、當(dāng)代大學(xué)生做人的誤區(qū)三、當(dāng)代大學(xué)生學(xué)會做人的原則與途徑第三章 學(xué)會學(xué)習(xí)全面發(fā)展一、學(xué)會學(xué)習(xí)全面發(fā)展的涵義和意義二、大學(xué)生的學(xué)習(xí)誤區(qū)及其原因三、大學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)的途徑和方法第四章 學(xué)會適應(yīng)又好又快發(fā)展一、學(xué)會適應(yīng)與又好又快發(fā)展二、大學(xué)生的適應(yīng)問題及其原因三、大學(xué)生學(xué)會適應(yīng)的途徑與方法第五章 學(xué)會交往和諧發(fā)展一、大學(xué)生學(xué)會交往和諧發(fā)展的涵義和意義二、大學(xué)生人際交往中的心理誤區(qū)及其矯正三、大學(xué)生人際交往的原則四、大學(xué)生人際交往的策略和技巧中編胸懷祖國放眼世界第六章 戰(zhàn)后世界戰(zhàn)略格局的形成、演變及發(fā)展趨勢一、戰(zhàn)后世界戰(zhàn)略格局的形成和演變二、戰(zhàn)后世界戰(zhàn)略格局的發(fā)展趨勢三、當(dāng)前中國面臨的國際戰(zhàn)略環(huán)境第七章 新中國60年的建設(shè)及發(fā)展前景一、建國前期30年的建設(shè)發(fā)展(1949-1978)二、改革開放30年的建設(shè)成就(1978-2008)三、中國未來三四十年的發(fā)展前景第八章 大學(xué)生審時度勢的方法原則一、形勢與政策的含義及其基本特征二、大學(xué)生審時度勢的原則三、大學(xué)生審時度勢的方法下編 大學(xué)生實(shí)踐成才導(dǎo)航五大平臺第九章 創(chuàng)建“和諧之家”實(shí)踐成才導(dǎo)航一、創(chuàng)建“和諧之家”的指導(dǎo)思想和原則二、和諧學(xué)生公寓的標(biāo)準(zhǔn)和“和諧之家”創(chuàng)建目標(biāo)三、創(chuàng)建“和諧之家”活動的內(nèi)容和方法四、“和諧之家”范例第十章 社會調(diào)查實(shí)踐成才導(dǎo)航一、大學(xué)生社會調(diào)查實(shí)踐成才導(dǎo)航的意義二、社會調(diào)查的內(nèi)容三、社會調(diào)查的途徑方法四、社會調(diào)查報告的撰作五、高校大學(xué)生社會調(diào)查活動的組織實(shí)施六、優(yōu)秀社會調(diào)查報告范例第十一章 自主學(xué)習(xí)實(shí)踐成才導(dǎo)航一、自主學(xué)習(xí)概述二、自主學(xué)習(xí)的現(xiàn)實(shí)意義三、自主學(xué)習(xí)導(dǎo)航的實(shí)施四、大學(xué)生自主學(xué)習(xí)優(yōu)秀作品范例第十二章 服務(wù)社會實(shí)踐成才導(dǎo)航一、服務(wù)社會與大學(xué)生成長成才二、大學(xué)生服務(wù)社會成才導(dǎo)航的實(shí)施三、大學(xué)生服務(wù)社會優(yōu)秀范例第十三章 社團(tuán)實(shí)踐成才導(dǎo)航一、高校學(xué)生社團(tuán)概述二、社團(tuán)實(shí)踐成才導(dǎo)航的意義三、社團(tuán)實(shí)踐成才導(dǎo)航的實(shí)施四、優(yōu)秀學(xué)生社團(tuán)范例附:重慶科技學(xué)院大學(xué)生思想政治實(shí)踐課考核辦法

圖書封面

評論、評分、閱讀與下載


    大學(xué)生思想政治實(shí)踐成才導(dǎo)航 PDF格式下載


用戶評論 (總計0條)

 
 

 

250萬本中文圖書簡介、評論、評分,PDF格式免費(fèi)下載。 第一圖書網(wǎng) 手機(jī)版

京ICP備13047387號-7