新托福真題詳解

前言

　　在講授新托福的這些年頭里，我時常收到同學們的短信或是郵件，想請我推薦一些比較好的新托福模擬試題，而我總會很無奈地問出這樣一句話：　　“嘿，哥們兒，你是準備參加‘托?？荚嚒€是‘托福模擬考試’？”　　其實，我想要表達的意思十分簡單：無論諸多的教育機構多么用心，他們所編纂出來的都始終只能是托?！澳M題’。盡管這些“模擬題”中的文章題材很多樣，句子很精彩，甚至出題很巧妙，但終究不是出自ETS（美國教育考試服務中心）之手：模擬題的句子結構、論述方式乃至出題思路都很難與ETS保持一致（有時候甚至是大相徑庭）。用這樣的材料來進行訓練，實在是事倍功半。因此，我們的確應該去找找由ETS官方編寫的新托福試題來做?！　〉珕栴}出現(xiàn)了：我們能夠找到的、確定由ETS編纂的標準新托福試題，只有《新托?？荚嚬俜街改稀罚ㄋ追QOG）。以閱讀為例，《新托福考試官方指南（第二版）》之中，一共只有9篇完整的測試文章和1篇范例文章。這10篇文章盡管精妙，但遠不能提供充足的訓練量，這也是為什么很多時候我們不得不去尋找其他的一些材料夾訓練。

內容概要

本書最大的特色如下：    1.試題的設計、編寫完全以測試理論為指導，以美國教育考試服務中心（ETS）為新托福所制訂的考試內容規(guī)范（test specifications）為依據(jù)，以新托福真題為藍本，因此該模擬試題集從題型到試題的難易程度都達到了理論性和科學性的統(tǒng)一。    2.試題的編寫不僅嚴格遵循ETS新托?？荚噧热菀?guī)范，而且還滲透了編寫者學習英語的自身體會，融進了多年英語教學的經(jīng)驗。這對于廣大考生無疑是非常寶貴的。    3.試題的總體編排、體例框架、材料選擇和文字表述都經(jīng)過新托福測試專家和外籍專家的嚴格把關，從而使設計出的試題的質量得到保證。    4.試題的解析不僅詳細，而且獨具特色。除了給出答案和詳細的解析外，還根據(jù)ETS新托福考試內容規(guī)范對每道題進行了題型分析并附有難點翻譯，以便幫助考生深入了解新托福的考試題型和理解難點。聽力部分附有聽力材料原文，說、寫部分還提供了參考范文和評語。因此該書不僅適用于培訓機構的課堂教學，還適用于考生的自學和自我提高。

作者簡介

　　劉文勇，中國人民大學博士研究生，常以老派的知識分子自居。高度近視，渾身贅肉，精力充沛，熱愛紅牛。大學時開始兼職英語老師生涯.講授包括托福在內的諸多出國留學考試輔導課程。人稱“勇哥”。

書籍目錄

Test 1Test 1 答案與解析 Test 2 Test 2 答案與解析 Test 3 Test 3 答案與解析 Test 4 Test 4 答案與解析 Test 5 Test 5 答案與解析Test 6 Test 6 答案與解析 Test 7 Test 7 答案與解析 Test 8 Test 8 答案與解析 Test 9 Test 9 答案與解析Test 10 Test 10 答案與解析附表：新托福各部分分數(shù)轉換表

章節(jié)摘錄

　　地下水是指滲入到地下并將所有巖石孔隙填滿的水。到現(xiàn)在為止，大氣水是最豐富的地下水資源，是地下水在水循環(huán)中的一個環(huán)節(jié)。普通的大氣水會從地表、降水（雨和雪）以及湖泊和溪流浸入到地下。在再次冒出地表之前，這些地下水有時會長時間留在地下。最初讓人覺得難以置信的是，在我們腳下“堅實的”土地中竟然有足夠的空間能儲存這么些水?！　∪欢?，地下水所需的儲存空間多種多樣。松散的沙子和礫石間有許多顆粒，如沙粒和小石子，它們之間的孔隙是最常見的儲存地下水的空間。由這些顆粒組成的水床非常普遍，通常位于看不見的土壤下方，在湍急的河流曾經(jīng)流過的地方都能找到它們的蹤跡。比如，冰河時代覆蓋北關的巨大冰層逐漸融化，大量的水從那兒流出。水里總會攜帶些石子、礫石和沙子，隨著水流的減速而沉淀，這就是所謂的冰河期的冰水沉積?！　‖F(xiàn)代也有冰水沉積，盡管規(guī)模相對較小。凡是有攜帶沙石的河流或者溪流從山谷流至相對平坦的地面時，沙石就隨著水流速度的減慢逐漸沉淀；水流通常呈扇形擴散，它們所攜帶的沙石也會沉淀為光滑的扇形斜面。當河流匯入湖泊和海洋的時候也會有沉淀，這些沉淀最初在湖底或海底，但將來海平面下降或者陸地崛起時，它們就會分布于內陸，通常厚達幾千米?！　〉偷貐^(qū)域上的任何位置可能就是曾經(jīng)的河床，后續(xù)被土壤覆蓋而變成現(xiàn)在的樣子。如果那些過去的河床和沙洲現(xiàn)在位于地下水位之下，一定會有大量的地下水浸在它們的沙子知礫石之間。

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　　網(wǎng)絡風行，下載量高達數(shù)十萬次的免費資料“文勇的黃金系列”配套詳解　　堅決不信速成　　扎實精讀文章　　文勇逐題詳解　　穩(wěn)步提高分數(shù)　　文勇的話：在講授新托福的這些年頭里，我時常收到同學們的短信或是郵件，想請我推薦一些比較好的新托福模擬試題，而我總會很無奈地問出這樣一句話：“嘿，哥們兒，你是準備參加‘托?？荚嚒€是‘托福模擬考試’？”其實，我想要表達的意思十分簡單：無論諸多的教育機構多么用心，他們所編纂出來的都始終只能是托?！澳M題”。盡管這些“模擬題”中的文章題材很多樣，句子很精彩，甚至出題很巧妙，但終究不是出自ETS（美國教育考試服務中心）之手：模擬題的句子結構、論述方式乃至出題思路都很難與ETS-致（有時候甚至大相徑庭）。用這樣的材料訓練，實在是事倍功半。那怎么辦??？試著翻翻這本書的前言吧。

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