史學(xué)概論

內(nèi)容概要

本書(shū)基本是一本“史學(xué)入門(mén)手冊(cè)”，介紹本學(xué)科基本的概念和范疇，結(jié)合大量普通歷史學(xué)家的論著，介紹查找資料的門(mén)徑，選題的操作，史料的閱讀和理解；講述考訂史實(shí)，分析歷史現(xiàn)象，寫(xiě)作合格論著的方法。在此基礎(chǔ)上，介紹史學(xué)傳統(tǒng)，歷史理論和史學(xué)理論，試圖溝通中西，搭建中西史家開(kāi)展對(duì)話的共同平臺(tái)?！　”緯?shū)是大學(xué)歷史學(xué)科本科生基礎(chǔ)課教材，分章節(jié)講述了歷史學(xué)的性質(zhì)，學(xué)科特點(diǎn)，從事歷史學(xué)研究需要訓(xùn)練，簡(jiǎn)要介紹了一些基本的研究方法。

作者簡(jiǎn)介

北京大學(xué)歷史學(xué)系副教授（2007年8月至今）
專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)及近期研究方向：西歐中古史；西歐中世紀(jì)史

書(shū)籍目錄

第一章　導(dǎo)論：史學(xué)概論源流  一、起源于西方  二、現(xiàn)代中國(guó)的史學(xué)概論  三、當(dāng)代中國(guó)的史學(xué)概論  四、本書(shū)宗旨第二章　歷史、歷史學(xué)家與歷史學(xué)  第一節(jié)　歷史 　 一、史字源流　  二、過(guò)去與歷史  第二節(jié)　歷史學(xué)與歷史學(xué)家　  一、歷史學(xué)與科學(xué)　  二、觀察歷史的兩種方式　  三、歷史學(xué)科　  四、歷史學(xué)家  第三節(jié)　歷史學(xué)有什么用？    一、史學(xué)之功用    二、現(xiàn)代歷史學(xué)的用途　  三、歷史學(xué)與思維訓(xùn)練第三章　歷史研究的邏輯起點(diǎn)：史料收集  第一節(jié)　歷史研究的起點(diǎn)  第二節(jié)　歷史學(xué)只是史料學(xué)？　  一、過(guò)往史　  二、史料  第三節(jié)　史海導(dǎo)航：工具書(shū)　  一、現(xiàn)代學(xué)術(shù)與工具書(shū)　  二、知識(shí)的查閱　  三、書(shū)目　  四、史料學(xué)  第四節(jié)　史料分類(lèi)法　  一、史料分類(lèi)法概說(shuō)　  二、二分法源流　  三、中國(guó)古代史料分類(lèi)  第五節(jié)　史料收集程序舉例第四章　歷史研究的實(shí)際起點(diǎn)：選題  第一節(jié)　問(wèn)題的提出　  一、何謂選題？　  二、新手的有利條件與不足　  三、經(jīng)驗(yàn)之談　  四、三種系數(shù)  第二節(jié)　可行性調(diào)查　  一、可行性調(diào)查的范疇　  二、研究計(jì)劃  第三節(jié)　歷史學(xué)家的選題技巧　  一、小題大做　  二、舉偶  第四節(jié)　作業(yè)選題第五章　理解史料：傳統(tǒng)輔助學(xué)科  第一節(jié)　傳統(tǒng)輔助學(xué)科  第二節(jié)　年代學(xué)（Chronology）　  一、中國(guó)年代學(xué)  　二、公元紀(jì)年  　三、年代學(xué)與歷史學(xué)  第三節(jié)　書(shū)學(xué)、文書(shū)學(xué)與檔案學(xué)  　一、書(shū)學(xué)（Paleography）　　……第六章　理解歷史現(xiàn)象：現(xiàn)代輔助學(xué)科，第七章　考據(jù)第八章　歷史寫(xiě)作第九章　傳統(tǒng)中的史學(xué)第十章　歷史是什么？——思辨的歷史哲學(xué)第十一章　歷史學(xué)是什么？——分析的歷史哲學(xué)后記

章節(jié)摘錄

第二章　歷史、歷史學(xué)家與歷史學(xué)第一節(jié) 歷史一、史字源流對(duì)“史”字的古典訓(xùn)釋來(lái)自《說(shuō)文解字》。在那里許慎說(shuō)：“史，記事者也，從又持中，中、正也?！鼻宕鷮W(xué)者段玉裁引用《玉藻》對(duì)此作了一些注解：古代帝王的事跡由左史負(fù)責(zé)記錄，言論則由右史記載，這里用記事泛指記錄。對(duì)于“正”字，他解釋說(shuō)：“君舉必書(shū)，良史書(shū)法不隱?！睂?duì)于許君的釋義，“又”指手，后人沒(méi)有疑義，所引起爭(zhēng)議的一點(diǎn)乃是“持中”。按許慎的理解，“中”是形容詞，“正也”，指客觀公正。但是，從辭源上講，“中”到底為何物，竟可被手持呢？王國(guó)維在清代學(xué)者吳大瀓、江永等人的考據(jù)成果之上，借鑒日本學(xué)者的研究成果，作了較為系統(tǒng)的新詮釋。他說(shuō)，所謂“中”就是古代官員置于案頭用以盛“算”（籌碼之類(lèi)）的“算器”，引申為“文書(shū)”。據(jù)《周禮》記載，每當(dāng)舉辦“射”的活動(dòng)的時(shí)候，用“中”形器具，裝盛所射之算，由太史負(fù)責(zé)辦理。而“中”這種器具也可以用來(lái)裝“竹簡(jiǎn)”，竹簡(jiǎn)多了，編在一起就成為簿書(shū)，因此，當(dāng)時(shí)的薄書(shū)也被稱為“中”。

后記

從1998年開(kāi)始在北京大學(xué)講授“史學(xué)概論”課程，便著手寫(xiě)作此稿。至今十年有余。前后數(shù)易其稿。寫(xiě)作中考慮最多、最難解決的問(wèn)題不外乎是：究中西之際，通古今之變，調(diào)和史學(xué)理論與史學(xué)實(shí)踐。由于個(gè)人專(zhuān)業(yè)的關(guān)系，用力最多的，還是貫通中西，試圖對(duì)古今中西史學(xué)家的實(shí)踐進(jìn)行總結(jié)，求同存異，為中西史學(xué)交流搭建對(duì)話平臺(tái)。以一人之力實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，談何容易！好在有本系師生的無(wú)私幫助，不僅可以減少錯(cuò)誤，而且增添了不少勇氣。尤其是北京大學(xué)歷史學(xué)系的馬克垚教授、朱孝遠(yuǎn)教授和張帆教授，北京大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院的劉群藝副教授，美國(guó)羅文大學(xué)的王晴佳教授，瓦溪本大學(xué)的杜涌濤教授。他們都認(rèn)真校讀過(guò)原稿，提出了許多有益的修改意見(jiàn)。陳昊等同學(xué)也曾就具體章節(jié)提出過(guò)很好的建議，本書(shū)的責(zé)任編輯劉方對(duì)提高稿件的質(zhì)量，貢獻(xiàn)良多。對(duì)于他們的幫助，在此深表謝意！當(dāng)然，書(shū)中任何錯(cuò)誤概由本人負(fù)責(zé)。

編輯推薦

《史學(xué)概論》為北京大學(xué)出版社出版。

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