為什么時(shí)光不能倒流

出版時(shí)間:2008-12  出版社:上海人民出版社  作者:黃金雄  頁(yè)數(shù):242  
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前言

  讀這本書,那是夜闌人靜的時(shí)光,  那也許是喧鬧消失的安寧時(shí)刻?! ∽x這本書,章章點(diǎn)出人生哲學(xué),  那更是避免青少年迷失方向的燈塔?! ∽x這本書,句句是為人父母的羅盤針,  也是為人子女感恩的動(dòng)力,  那更是親情聲聲的呼喚。讀這本書,勾畫了那時(shí)代南臺(tái)灣鄉(xiāng)村的交響曲,  更反映了當(dāng)代大陸的協(xié)奏曲?! ∽x這本書,可能是潺潺淚水的覺(jué)悟,  也可能是勇往邁進(jìn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn),  更可能是尋求智慧與機(jī)運(yùn)的結(jié)合。讀這本書,一位博士從科學(xué)領(lǐng)域投出詩(shī)一般的抒情,  更是一位平凡電腦教授千古回響的心聲。

內(nèi)容概要

  《為什么時(shí)光不能倒流(第2版)》以真實(shí)流暢、感人至深的語(yǔ)言,描述了20世紀(jì)四五十年代的臺(tái)灣南部鄉(xiāng)村生活,文字清新自然,令人耳目一新。作為一個(gè)長(zhǎng)期旅居海外、事業(yè)輝煌的華人教授,作者用平實(shí)的語(yǔ)言講述了他的童年生活和他心中的故鄉(xiāng),為我們了解臺(tái)灣、了解美國(guó)、了解華人在海外的生活,提供了一個(gè)新視野。《為什么時(shí)光不能倒流(第2版)》看似一本描繪母子、父子之間親情的敘事抒情作品,實(shí)則是作者用心和淚對(duì)生活、對(duì)親情的感悟。

作者簡(jiǎn)介

  黃金雄(西杰),出生臺(tái)灣南部林邊鄉(xiāng)下,國(guó)立臺(tái)灣大學(xué)學(xué)士、碩士,美國(guó)路易斯安那州立大學(xué)博士?,F(xiàn)任德州州立大學(xué)資深教授,世界大學(xué)生軟件競(jìng)賽亞洲區(qū)主任;上海交通大學(xué)客座教授及哈爾濱工程大學(xué)客座教授。

書籍目錄

前言 送給讀者千古回響的心聲序一 書中娓娓道來(lái),像一幅幅素描畫序二 童年是無(wú)限的資產(chǎn)序三 一位教育心理學(xué)者的共鳴寫《為什么時(shí)光不能倒流》的心境十幾年了,我還在悲傷牛車底下爬出來(lái)的嬰兒原諒我曾經(jīng)讓您憂慮流淚我可以什么都沒(méi)有,我只要我孩子平安回家阿爸,我的腿斷了你怎么曉得如何進(jìn)入我們的心房?風(fēng)箏·屋頂·阿娘的風(fēng)箏線阿娘在“教務(wù)處”的淚水平凡的女人孩提時(shí)期的幻想與夢(mèng)捉蟋蟀·撈西瓜蛙神·阿西·拜月亮的秋夜報(bào)童·蕉童·賣枝仔冰的小孩裸奔的行列及偷窺的小孔性教育的啟蒙與女老師的衣著我們?yōu)槭裁磥?lái)到這個(gè)世界上?纏足的外婆·憐憫動(dòng)物的表妹廟會(huì)·神轎過(guò)火廚房旁邊的工友房——芋頭及番薯夢(mèng)幻的山上彩虹及哭泣的山泉附錄一 感言附錄二 采訪記

章節(jié)摘錄

  那是1953年的夏天的一個(gè)早上。暑假期間可以不必上學(xué),沒(méi)有功課要做,鄉(xiāng)下小孩就想出各種不花錢的游戲。阿森和阿林來(lái)我家門前等著我出去閑逛,我們照樣地在市場(chǎng)附近的街道從一個(gè)攤位看過(guò)一個(gè)攤位,后來(lái)碰到阿茂,他很喜歡停留在那位唱山歌的小女孩和拉胡琴的老人的攤位上。我們四人順著阿茂的建議到鄉(xiāng)邊的一條大溪(林邊溪)游泳?!靶邸小 蔽业陌⒛锟粗覀兛熳呓笃南憬秷@,她又在用那溫暖且委婉的呼喚聲呼喚著我?!鞍⒛?,我們要去河邊玩,我只在河邊玩,不會(huì)下去游泳的?!蔽业陌⒛锟偸菗?dān)心我們?nèi)ハ镉斡?。鄉(xiāng)下人說(shuō),陰歷七月不但是鬼月,而且是水鬼出沒(méi)的月份。鬼月的天氣很熱又是暑假,很多人到河里游泳,經(jīng)常有人被淹死。鄉(xiāng)下人說(shuō)水鬼在七月全部出動(dòng),出來(lái)尋找替身。這樣,舊水鬼可以去天堂,新水鬼就呆在河邊看守,等待來(lái)年找淹死的人取代位置。  我沒(méi)有下水因?yàn)槲遗滤?,其他三人都?huì)游,他們?cè)谒锿媪艘粋€(gè)小時(shí),我則在河邊丟石頭及沉思做夢(mèng)。我從小就有很多的幻想,也有很多的盼望,但往往悲從心來(lái),因?yàn)槟切┗孟爰芭瓮肋h(yuǎn)離我那么遙遠(yuǎn)。我一邊丟著扁而薄的石頭,用力以水平的方向往水面扔,數(shù)著石子在水面跳躍的次數(shù),一邊想著那位平凡的女生——阿美。阿美看起來(lái)雖平凡,但她生來(lái)一股高貴的氣質(zhì),細(xì)扁的小眼睛,她那細(xì)長(zhǎng)的體格長(zhǎng)大后一定會(huì)非常吸引人。

編輯推薦

  讀《為什么時(shí)光不能倒流(第2版)》,那是夜闌人靜的時(shí)光,那也許是喧鬧消失的安寧時(shí)刻。讀《為什么時(shí)光不能倒流(第2版)》,章章點(diǎn)出人生哲學(xué),那更是避免青少年迷失方向的燈塔。讀《為什么時(shí)光不能倒流(第2版)》,句句是為人父母的羅盤針,也是為人子女感恩的動(dòng)力,那更是親情聲聲的呼喚。讀《為什么時(shí)光不能倒流(第2版)》,勾畫了那時(shí)代南臺(tái)灣鄉(xiāng)村的交響曲,更反映了當(dāng)代大陸的協(xié)奏曲。 讀《為什么時(shí)光不能倒流(第2版)》,可能是潺潺淚水的覺(jué)悟,也可能是勇往邁進(jìn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn),更可能是尋求智慧與機(jī)運(yùn)的結(jié)合。讀《為什么時(shí)光不能倒流(第2版)》,一位博士從科學(xué)領(lǐng)域投出詩(shī)一般的抒情,更是一位平凡電腦教授千古回響的心聲。

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