歸納.釋疑.提升練習-藥劑學分冊

前言

　　本教材為高職高專藥品類專業(yè)衛(wèi)生部“十一五”規(guī)劃教材《藥劑學》的配套教材，是在衛(wèi)生部教材辦公室組織下，根據(jù)全國高職高專藥品類專業(yè)教學計劃和藥劑學教學大綱組織編寫的，是對主干教材內(nèi)容的必要補充和輔助。本教材主要供全國高職高專藥品類專業(yè)、藥學專業(yè)和藥品經(jīng)營與管理專業(yè)作為教輔使用，也可供與藥學專業(yè)和藥品經(jīng)營與管理專業(yè)相近學科的教輔或其他藥學工作者參考使用?！　”窘滩牡幕窘Y構分為兩大部分，第一部分為各章復習，并以章為單位設置了【重點概覽】、【難點釋疑】、【知識銜接】和【提升練習】四個欄目；第二部分為專題講座，共收集16篇有關藥劑學的機制、藥品生產(chǎn)、藥品管理、臨床醫(yī)學等相關內(nèi)容的講座?！　”窘滩脑诰帉戇^程中力求形成以下特點：　　1.與主干教材有較高的符合度，尤其是第一部分圍繞著主干教材內(nèi)容進行編寫?！　?.盡量與實際工作相聯(lián)系，將社會實際T作情況和工作內(nèi)容引進教材，為教學知識的應用作好引導。　　3.處理好各部分內(nèi)容的層次問題。在【重點概覽】中根據(jù)教學大綱要求歸納主干教材中重點教學內(nèi)容，突出教學內(nèi)容主線；在【難點釋疑】中對某些沒有解釋清楚的問題作進一步的講解，并使其知識點向縱深方向發(fā)展；在【知識銜接】中強調(diào)所學知識的運用以及本課程與其他課程知識的相互聯(lián)系，體現(xiàn)知識應用的橫向發(fā)展空間；在【提升練習】中做好本教材相關重點知識的復習工作。在專題講座中通過對問題的較為全面的講解，引導學生擴寬視野，以期學會以點看面，增加對問題處理全面性的思維能力?！　?.本教材不僅可以作為指定《藥劑學》教材的輔助教材，還可以作為其他《藥劑學》教材的輔助教材，也可以作為獨立的學習資料。　　本教材的編寫人員基本上為主干教材的編寫人員，這些教師在從事主干教材教學工作后，對主干教材的教學內(nèi)容有了更深的理解和掌握，在結合個人的教學經(jīng)驗的基礎上，選擇了部分內(nèi)容編人了教材，對本教材的編寫起到了積極的作用，使本教材具有良好的配套性和實用性。

內(nèi)容概要

本教材為高職高專藥品類專業(yè)衛(wèi)生部“十一五”規(guī)劃教材《藥劑學》的配套教材，是在衛(wèi)生部教材辦公室組織下，根據(jù)全國高職高專藥品類專業(yè)教學計劃和藥劑學教學大綱組織編寫的，是對主干教材內(nèi)容的必要補充和輔助。     本教材的基本結構分為兩大部分，第一部分為各章復習，并以章為單位設置了【重點概覽】、【難點釋疑】、【知識銜接】和【提升練習】四個欄目；第二部分為專題講座，共收集16篇有關藥劑學的機制、藥品生產(chǎn)、藥品管理、臨床醫(yī)學等相關內(nèi)容的講座。

書籍目錄

第一部分  各章復習  第一章  緒論  第二章  液體藥劑  第三章  浸出藥劑  第四章  注射劑和滴眼劑  第五章  軟膏劑與貼膏劑  第六章  散劑、顆粒劑與膠囊劑  第七章  片劑  第八章  中藥丸劑與滴丸劑  第幾章  其他劑型  第十章  藥物制劑的穩(wěn)定性  第十一章  生物藥劑學與藥物動力學  第十二章  處方調(diào)劑與藥學服務第二部分  專題講座  專題講座一  藥物溶解理論與藥物溶液的性質    一、藥物溶解理論    二、闡述藥物溶液的性質  專題講座二  流變學理論及在藥劑學中的應用概述  專題講座三  皮膚的結構與改善透皮吸收的途徑與方法  專題講座四  黏膜給藥系統(tǒng)簡介  專題講座五  注射劑產(chǎn)品的安全性  專題講座六  中藥顆粒劑概述    一、提取工藝及新技術    二、純化濃縮丁藝    三、制備工藝    四、中藥顆粒劑存在問題及發(fā)展  專題講座七  塑制法制丸過程和泛制法制丸過程中易發(fā)生的問題及解決方法  專題講座八  藥用輔料在制劑中的應用    一、輔料在藥劑學中的地位及發(fā)展    二、輔料的選擇原則  專題講座九  片劑工業(yè)化生產(chǎn)中目前常用的新型輔料簡介  專題講座十  藥劑學中有關制劑方面的計算題題型與解題方法  專題講座十一  固體制劑降解動力學理論概述  專題講座十二  原料藥與藥物制劑穩(wěn)定性試驗指導原則概述    一、原料藥    二、藥物制劑    三、穩(wěn)定性重點考察項目  專題講座十三  化學動力學(基礎)方程式在藥劑學方面應用簡介    一、零級反應方程式    二、零級反應速度方程在藥物有效期預測方面的應用    三、一級反應方程式    四、一級反應速度方程在藥物有效期預測方面的應用    五、反應級數(shù)的初步確定    六、加速進行穩(wěn)定性試驗    七、零級反應速率方程在體內(nèi)藥物量變化情況預測方面的應用    八、一級反應速度方程在體內(nèi)藥物量變化情況預測方面的應用  專題講座十四  藥品生產(chǎn)企業(yè)和藥品經(jīng)營企業(yè)的認證管理    一、藥品生產(chǎn)質量管理規(guī)范產(chǎn)生與實施    二、藥品經(jīng)營的質量管理規(guī)范的實施  專題講座十五  藥品生產(chǎn)操作規(guī)程的介紹    一、制藥企業(yè)濕法混合制粒、整粒、壓片、包衣操作程序    二、制藥企業(yè)工藝、環(huán)境衛(wèi)生要求及工藝衛(wèi)生檢查程序    三、藥物制劑的物料、半成品、成品放行審核程序  專題講座十六  我國醫(yī)院藥學服務模式的進展(概述)  參考文獻  提升練習參考答案

章節(jié)摘錄

　?。ㄒ唬┤绾卫斫馑巹W？　　在藥劑學教材的緒論中，首先介紹了藥劑學的概念，即藥劑學是研究藥物制劑的生產(chǎn)理論、生產(chǎn)技術、質量控制與合理應用的綜合性應用技術科學。那么，我們應該如何去理解這個概念呢？就這個問題說得直白些，藥劑學要研究的內(nèi)容就是主要解決四個方面的問題：①按臨床用藥目的選擇藥物（主要是指原料藥）臨床應用的形式并生產(chǎn)其藥物制劑；②解釋制定藥物制劑的生產(chǎn)處方和生產(chǎn)工藝的制定依據(jù)，說明為什么選擇這樣的輔料、如何使用這些輔料和生產(chǎn)技術；③生產(chǎn)的產(chǎn)品質量控制要求及其控制手段；④配合臨床醫(yī)生合理使用好藥品等方面的問題。因此，藥劑學的內(nèi)容就包括藥物的制備內(nèi)容和藥品的使用調(diào)劑內(nèi)容。至目前為止，在藥劑學的教學內(nèi)容中制劑學的內(nèi)容仍然是其主要的教學內(nèi)容。然而，藥劑學是以多門學科的理論為基礎的綜合性的學科，在今后工作中我們可以根據(jù)工作性質，進一步研究藥劑學中所涉及的更深的有關知識。　?。ǘ┧巹W經(jīng)歷幾個進展階段？　　不論從傳統(tǒng)醫(yī)學（中醫(yī)學）還是現(xiàn)代醫(yī)學上講，藥物使用時是需要有一定形式的，像湯劑、洗劑、丸劑、栓劑這些簡單的劑型都是傳統(tǒng)醫(yī)學所創(chuàng)建的，這些簡單的劑型生產(chǎn)加工工藝簡單，質量控制水平要求比較低。隨著醫(yī)學和機械學等相關學科的進展，人們對藥品質量的要求也在不斷地提高，生產(chǎn)技術亦不斷地進步。我們先從占有制劑主要地位的劑型——片劑，其生產(chǎn)設備的演變過程來了解藥品生產(chǎn)機械化的發(fā)展過程。1843年世界上首次發(fā)明了壓片機，使藥品生產(chǎn)由手工轉向機械生產(chǎn)，實現(xiàn)機械化生產(chǎn)不但可以提高生產(chǎn)效率，還使質量控制水平高。1826年人們又發(fā)明了旋轉壓片機，使生產(chǎn)效率又有顯著的提高。而目前一些高速壓片機的生產(chǎn)速度可以達到80萬片／小時以上。生產(chǎn)效率的提高不但使產(chǎn)量增加，成本降低，同時在生產(chǎn)過程中對藥品生產(chǎn)技術的要求也更加嚴格。我們再看膠囊劑和安瓿注射劑的發(fā)展過程。1847年發(fā)明了硬膠囊劑，1886年發(fā)明了安瓿注射劑，至今這兩個劑型的生產(chǎn)情況已經(jīng)達到了高速、全自動化水平，且在臨床上也被廣泛使用，其產(chǎn)品的數(shù)量與質量早已今非昔比。目前，藥劑學已深入發(fā)展到定位給藥、定時釋藥等高技術性劑型研制階段。在發(fā)展劑型的同時，人們也發(fā)現(xiàn)了劑型對臨床藥物療效的影響，逐步認識到劑型可以影響藥物的療效及藥物的安全性，這樣就使藥物的安全、有效等方面有了進一步的進展。從藥劑學理論研究方向的歷史進程上看，自1847年德國藥師莫爾出版了第一版《藥劑工藝學》教科書開始，藥劑學的理論研究逐步形成體系。藥劑學的發(fā)展一般認為經(jīng)歷了以下發(fā)展階段：物理藥劑學階段（50年代）、工業(yè)藥劑學階段（50～60年代）、生物藥劑學階段（60～70年代）、臨床藥劑學階段（80年代）和藥物傳遞系統(tǒng)階段（90年代）。

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