蒙牛教主

出版時(shí)間:2010-3  出版社:山西人民出版社發(fā)行部  作者:楊雨山  頁數(shù):189  

前言

牛根生被稱為中國“最具影響力的企業(yè)領(lǐng)袖”。作為“全球捐股第一人”、“蒙牛教主”,他是對(duì)財(cái)富最灑脫的一個(gè)。他被《鳳凰周刊》評(píng)為世界四大慈善家之一,和他一起獲此殊榮的是比爾·蓋茨、沃倫·巴菲特以及李嘉誠。牛根生無疑是2l世紀(jì)以來最受矚目的風(fēng)云人物之一,他旗下的蒙牛乳業(yè)集團(tuán)成立于1999年,并在最初三年實(shí)現(xiàn)了平均一天超越一個(gè)同行的驚人的發(fā)展速度。從2003年到2007年,牛根生連續(xù)5年入選“中國最具影響力的企業(yè)領(lǐng)袖”。在他的帶領(lǐng)下,蒙牛以當(dāng)仁不讓之勢(shì)成為中國最具行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的乳品企業(yè)。2009年7月24日,荷蘭合作銀行發(fā)布了全球乳品企業(yè)的最新排行,蒙牛位列第19位,世界乳業(yè)20強(qiáng)中第一次出現(xiàn)了中國企業(yè)?,F(xiàn)在,讓出蒙牛董事長職位的牛根生除繼續(xù)掌舵蒙牛的宏觀戰(zhàn)略外,已經(jīng)把工作重點(diǎn)放在了奶源建設(shè)、公益和慈善事業(yè)上。

內(nèi)容概要

他41歲開始創(chuàng)業(yè),10年時(shí)間將企業(yè)帶進(jìn)了全球乳業(yè)20強(qiáng),造就了火箭般的發(fā)展奇跡,被譽(yù)為“蒙牛教主”。    他從小讀書不多,沒受過正規(guī)教育,卻有著“財(cái)散人聚,財(cái)聚人散”的高超智慧。    近年來,牛根生和蒙牛的故事己被太多人講了又講,本書有意避開那些耳熟能詳?shù)钠危瑐?cè)重挖掘故事背后的哲理,主要探討牛根生在帶領(lǐng)蒙牛跑出火箭般速度過程中的“所以然”。    在新一輪的金融風(fēng)暴下,全球經(jīng)濟(jì)前途未卜,眾多的中國企業(yè)困難重重、層層困惑。此時(shí),牛根生的智慧和經(jīng)驗(yàn)更值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和借鑒。

作者簡(jiǎn)介

楊雨山,三眼國際創(chuàng)意文化傳播機(jī)構(gòu)簽約專家。資深營銷管理專家,三眼國際企業(yè)案例研究中心特聘研究員。楊雨山生于孔孟之鄉(xiāng)山東,自幼腿部殘疾,靠著一雙拐杖,從一個(gè)網(wǎng)站編輯做到了公司副總裁;具有豐富的營銷和管理經(jīng)驗(yàn),曾在多家企業(yè)從事營銷與管理工作,對(duì)營銷和管理有著自己獨(dú)到的研究和探索,著有《打工皇帝_唐駿》《黃金賣場(chǎng)》等書。

書籍目錄

序言第一部分  厚積薄發(fā)篇 第一章  “?!钡木瘛刻爝M(jìn)步一點(diǎn),每天突破自我,就能走在前面   吃苦耐勞,吃虧是福/小忍大謀/寬以待人/以柔克剛/粗中有細(xì)/毅力/夢(mèng)想和激情/心懷天下 第二章  個(gè)人魅力——這個(gè)世界,是有心人的世界   用心/影響力/以和為貴/誠信/財(cái)散人聚/從散財(cái)?shù)健吧?quán)”/懂得分享/和對(duì)手做朋友 第三章  虛心進(jìn)取——不要恥于待遇不豐厚,而要恥于知識(shí)不淵博   “擇師、從師”到“出師、超師”/與自己較勁要真誠,就要虛心/向?qū)κ謱W(xué)習(xí)/每天自我更新善于學(xué)習(xí)/危機(jī)意識(shí)/笑看風(fēng)云/保持謙卑第二部分  叱咤風(fēng)云篇 第四章  必勝信念——三人一條心,黃土變成金   獻(xiàn)身于一種事業(yè)/不修改目標(biāo),只修改手段敢想敢做/“耐挫”精神/口號(hào)文化折射的信念團(tuán)結(jié)/做事先做人 第五章  專業(yè)?!簧蛔鲆患拢菀壮晒?  專業(yè)精神/聚焦戰(zhàn)略/只做乳制品/消費(fèi)者定位速度定位/準(zhǔn)確的目標(biāo)定位/一次就做成功 第六章  優(yōu)秀品質(zhì)——產(chǎn)品等于人品,質(zhì)量就是生命   質(zhì)量至上/人品決定產(chǎn)品/“透明化”更有說服力從細(xì)節(jié)入手/人品影響力 第七章  人心經(jīng)營——經(jīng)營企業(yè)就是經(jīng)營人心   牛根生的人格/為自己干/留住員工的心讓人才發(fā)揮作用/“大家的”蒙?!〉诎苏? 非凡氣魄——發(fā)射自己的光,但不要熄滅別人的燈   大舍大得/樹立遠(yuǎn)大目標(biāo)/超乎常人的冒險(xiǎn)重視無形資產(chǎn)/敢比敢爭(zhēng)敢讓 第九章  戰(zhàn)略指導(dǎo)——布局決定結(jié)局   奶源戰(zhàn)略/跟隨戰(zhàn)略/產(chǎn)品差異化/這樣打市場(chǎng)虛擬經(jīng)營 第十章  營銷策劃——事事都是營銷點(diǎn)    營銷就是營心/策劃的最高境界是誠信/讓產(chǎn)品說程事件營銷/細(xì)節(jié)營銷/營銷策劃的風(fēng)度 第十一章  企業(yè)法則——做正確的事,再把事情做正確   目標(biāo)倒推/三力法則/插位生存法則/營銷法則細(xì)節(jié)管理法則第三部分  能者無疆篇 第十二章  資源整合——用創(chuàng)新的方法,來整合全球的資源   一切為我所用/人才整合/整合傳媒資源保持企業(yè)發(fā)展的生態(tài)平衡/整合財(cái)力資源 第十三章  特色模式——這個(gè)世界不缺少發(fā)現(xiàn),而是缺少發(fā)現(xiàn)后的思考   打造品牌/運(yùn)營市場(chǎng)/產(chǎn)品管理/人力資本管理企業(yè)制度/創(chuàng)新模式 第十四章  責(zé)任心——責(zé)任多大,舞臺(tái)就有多大   讓不認(rèn)識(shí)的人受益/責(zé)任下的發(fā)展大品牌承擔(dān)大責(zé)任/對(duì)員工的責(zé)任對(duì)消費(fèi)者的責(zé)任/企業(yè)的社會(huì)責(zé)任 第十五章  大仁大愛——金錢能使人生而復(fù)死,精神卻能使人死而復(fù)生  大勝靠德/對(duì)自己負(fù)責(zé)/財(cái)富觀點(diǎn)/財(cái)富精神/人生觀/仁旁創(chuàng)造和諧

章節(jié)摘錄

牛根生成長在草原上,他深深崇拜著草原英雄成吉思汗,這讓他對(duì)速度和擴(kuò)張有一種癡迷,同時(shí),草原特有的寬厚胸懷也浸染著他的靈魂。他在為人處世上處處堅(jiān)持著“寬以待人”的原則,這種寬和的精神也深入到蒙牛文化的骨髓。2003年到2004年,步履蹣跚的蒙牛又遭遇新的問題,突然有一段時(shí)間,蒙牛陷入聲譽(yù)危機(jī)。一些質(zhì)疑的、威脅的、恐嚇的聲音響起。牛根生沒有自亂陣腳,他用陽光的辦法解決這件事情:由公安機(jī)關(guān)出面,還蒙牛一個(gè)清白。經(jīng)過一番深人調(diào)查,以虛假新聞?wù)u謗蒙牛的一個(gè)品牌策劃公司被揪出來,當(dāng)?shù)卣畬?duì)肇事公司擬定i項(xiàng)懲罰措施:第一,公開向蒙牛道歉,恢復(fù)蒙牛名譽(yù);第二,賠償經(jīng)濟(jì)損失6000萬;第三,下不為例,永不再犯!牛根生并沒有為難這家公司,他說:“草原品牌是一塊,是大家的品牌,所以不用道歉。6000萬也不是一個(gè)小數(shù)目,就當(dāng)這6000萬是蒙牛為員工交學(xué)費(fèi)了。第三條,我接受,希望下不為例,永不再犯!”這種寬厚的胸懷為牛根生個(gè)人和蒙牛企業(yè)都打造了良好的社會(huì)形象。蒙牛走過難關(guān)并健康發(fā)展。寬和的氣質(zhì)在牛根生身上被發(fā)揮得淋漓盡致:他從不借著風(fēng)頭讓對(duì)手難堪,也不會(huì)因?yàn)閯e人的刁難就去反擊。他知道,多一個(gè)朋友比多一個(gè)敵人要好多了。這種寬宏大量讓他只把主要精力投放在做企業(yè)上,而絕不分散注意力去和對(duì)手抗衡。牛根生認(rèn)為:在雙方有矛盾的時(shí)候,與其巴望對(duì)手改變,不如發(fā)展壯大自身,以漂亮的成績(jī)讓對(duì)手心服口服。他知道,不管是對(duì)于剛起步的蒙牛,還是對(duì)于勢(shì)頭迅猛的蒙牛,能說明問題的永遠(yuǎn)是成績(jī)。

編輯推薦

《蒙牛教主:牛根生》:思路決定出路,布局決定結(jié)局,噸位決定地位!請(qǐng)來綿羊,一千頭也不行;請(qǐng)來獅子,一頭就管用。讓認(rèn)識(shí)你的人受益,還不能算好;讓不認(rèn)識(shí)你的人也受益,那才是真好。

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用戶評(píng)論 (總計(jì)7條)

 
 

  •   這本書一般般,是講別人的不是教我們?nèi)绻プ?,?dāng)然可以從里面學(xué)到很多東西。
  •   挺好的,閑暇時(shí)刻讀讀書
  •   送朋友的,朋友很喜歡。
  •   收到書忘了評(píng)價(jià)了。還行吧
  •   還行吧,牛人的東西就是值得去探討。
  •   很想快點(diǎn)看一下
  •   本書空洞,用一些道道堆砌出來的書,沒有什么指導(dǎo)意義
 

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