數(shù)學(xué)5必修

內(nèi)容概要

本書是依據(jù)《普通高中數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（實驗）》，配合人民教育出版社《普通高中誤程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書·數(shù)學(xué)8版》編寫的學(xué)生學(xué)習(xí)用書。    每個同學(xué)都希望自己能學(xué)好數(shù)學(xué)這門課程。如何能把數(shù)學(xué)學(xué)好呢？可能你過去的所有的數(shù)學(xué)老師都會告訴你這樣·條重要經(jīng)驗：要自己多做數(shù)學(xué)練習(xí)。不知你是否體驗到這條“經(jīng)驗”的重要性。在這里，我們同樣要告訴你：學(xué)好數(shù)學(xué)一定要做適量的數(shù)學(xué)練習(xí)題。    當(dāng)然，做練習(xí)題的基礎(chǔ)是，要首先能正確理解練習(xí)題中所涉及到的數(shù)學(xué)概念和數(shù)學(xué)方法，再閱讀和體會例題中的解法和步驟，然后自己從易到難獨立地進(jìn)行解題練習(xí)，最后總結(jié)你解題的方法和步驟，這里還要提醒同學(xué)，遇到不會做的練習(xí)，一定不要輕易地問別人。也不要輕易地接受別人的提醒，可先回過來再一次地復(fù)習(xí)題中所涉及到的有關(guān)數(shù)學(xué)概念和方法，反復(fù)地去思考題中的條件、結(jié)論及解題方法。實在一時想不出，還可把練習(xí)題放一放，過些時間再去思考。如果不然，一不會就問他人，或期望別人給予提示，你的大腦思維還能受到相應(yīng)的訓(xùn)練嗎？只有在獨立思考的基礎(chǔ)上，再與同學(xué)討論交流學(xué)習(xí)心得。才能使數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)更具有成效。    基于上述思考，本書編寫時，每章分為例題分析與同步訓(xùn)練。例題分析是教科書學(xué)習(xí)的直接延伸。同步洲練是在初步掌握教科書中的基本知識及練習(xí)題的基礎(chǔ)上，進(jìn)行同一水平的鞏固性練習(xí)，以幫助大家掌握基本數(shù)學(xué)知識和基本數(shù)學(xué)方法。

書籍目錄

第一章 解三角形　1.1 正弦定理和余弦定理　　1.1.1 正弦定理　　1.1.2 余弦定理　1.2 應(yīng)用舉例　本章測試第二章 數(shù)列　2.1 數(shù)列　　2.1.1 數(shù)列　　2.1.2 數(shù)列的遞推公式（選學(xué)）　2.2 等差數(shù)列　　2.2.1 等差數(shù)列　　2.2.2 等差數(shù)列的前咒項和　2.3 等比數(shù)列　　2.3.1 等比數(shù)列　　2.3.2 等比數(shù)列的前咒項和　本章測試第三章 不等式　3.1 不等關(guān)系與不等式　　3.1.1 不等關(guān)系與不等式　　3.1.2 不等式的性質(zhì)　3.2 均值不等式　3.3 一元二次不等式及其解法　3.4 不等式的實際應(yīng)用　3.5 二元一次不等式（組）與簡單的線性規(guī)劃問題　本章測試模塊五測試題參考答案與提示

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