視覺障礙兒童教學(xué)法

內(nèi)容概要

　　《全國(guó)特殊師范教育專業(yè)課規(guī)劃教材：視覺障礙兒童教學(xué)法》是在特殊教育師范院校教材建設(shè)明顯落后于特殊教育事業(yè)發(fā)展的背景下編寫的。書中以讓學(xué)生掌握視覺障礙兒童教學(xué)法的基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)、提高分析問題和解決問題的能力為目的，根據(jù)新課程理念并參考《普通小學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)》，本著理論和實(shí)踐相結(jié)合的原則，對(duì)盲校各個(gè)學(xué)科尤其是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)學(xué)科的教學(xué)理念、方法、策略作了適當(dāng)?shù)慕榻B。《全國(guó)特殊師范教育專業(yè)課規(guī)劃教材：視覺障礙兒童教學(xué)法》是適用于特殊教育師范院校學(xué)生和當(dāng)前盲校教師崗前培訓(xùn)、在職培訓(xùn)及視障兒童隨班就讀教學(xué)的一本專業(yè)教材。

書籍目錄

特殊教育師資培訓(xùn)工作需要大家關(guān)注（代序言）前言第一篇 視覺障礙兒童教學(xué)法概論第一章 視賞障礙兒童教學(xué)法的性質(zhì)與任務(wù)第一節(jié) 視覺障礙兒童教學(xué)法的性質(zhì)第二節(jié) 視覺障礙兒童教學(xué)法的任務(wù)第二章 學(xué)習(xí)視覺障礙兒童教學(xué)法的目的與意文第一節(jié) 學(xué)習(xí)視覺障礙兒童教學(xué)法的目的第二節(jié) 學(xué)習(xí)視覺障礙兒童教學(xué)法的意義第三章 盲校課程教學(xué)的組織與實(shí)施第一節(jié) 備課第二節(jié) 上課第三節(jié) 聽課與評(píng)課第四節(jié) 說課第二篇 視覺障礙兒童語(yǔ)文教學(xué)法第四章 盲校小學(xué)語(yǔ)文課程概述第一節(jié) 盲校小學(xué)語(yǔ)文課程的性質(zhì)與作用第二節(jié) 盲校小學(xué)語(yǔ)文教材的特點(diǎn)第三節(jié) 視覺障礙兒童學(xué)習(xí)語(yǔ)文的特殊性第五章 盲字敦學(xué)第一節(jié) 盲字教材的特點(diǎn)第二節(jié) 盲字點(diǎn)位教學(xué)第三節(jié) 盲字字母與拼音教學(xué)第四節(jié) 盲字聲調(diào)教學(xué)第五節(jié) 盲字書寫教學(xué)第六章 盲較小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)第一節(jié) 盲校小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)的任務(wù)第二節(jié) 閱讀教學(xué)的過程、內(nèi)容和基本策略第三節(jié) 各種不同類型課文的教學(xué)范例分析第七章 盲校小學(xué)習(xí)作教學(xué)第一節(jié) 習(xí)作與習(xí)作教學(xué)第二節(jié) 寫話與習(xí)作教學(xué)第三節(jié) 習(xí)作的批改與講評(píng)范例分析第八章 盲校小學(xué)口語(yǔ)交際教學(xué)第一節(jié) 從聽說訓(xùn)練到口語(yǔ)交際教學(xué)第二節(jié) “口語(yǔ)交際”及視覺障礙兒童口語(yǔ)交際的特點(diǎn)第三節(jié) 口語(yǔ)交際教學(xué)的基本策略范例分析第九章 盲校小學(xué)語(yǔ)文“綜臺(tái)性學(xué)習(xí)”教學(xué)第一節(jié) 盲校小學(xué)語(yǔ)文“綜合性學(xué)習(xí)”概述第二節(jié) 盲校小學(xué)語(yǔ)文“綜合性學(xué)習(xí)”的內(nèi)容和形式第三節(jié) 盲校小學(xué)語(yǔ)文“綜合性學(xué)習(xí)”的教學(xué)策略范例分析第十章 低視力兒童的漢字教學(xué)第一節(jié) 低視力兒童漢字教學(xué)的內(nèi)容第二節(jié) 低視力兒童殘余視力的保護(hù)工作第三節(jié) 低視力兒童的漢字教學(xué)范例分析第三篇 視覺障礙兒童數(shù)學(xué)教學(xué)法第十一章 盲校小學(xué)數(shù)學(xué)課程概述第一節(jié) 盲校數(shù)學(xué)課程的地位和作用第二節(jié) 盲校小學(xué)數(shù)學(xué)教材的特點(diǎn)第十二章 視障兒童的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)第一節(jié) 現(xiàn)代學(xué)習(xí)理論第二節(jié) 視障兒童的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)第十三章 盲校小學(xué)數(shù)與代數(shù)的教學(xué)第一節(jié) 數(shù)與代數(shù)在小學(xué)數(shù)學(xué)中的地位和作用第二節(jié) 數(shù)的認(rèn)識(shí)與運(yùn)算的教學(xué)第三節(jié) 常見量、式與方程、正反比例、探索規(guī)律的教學(xué)范例分析第十四章 盲校小學(xué)空時(shí)與圖形的教學(xué)第一節(jié) 圖形的認(rèn)識(shí)及圖形與變換的教學(xué)第二節(jié) 測(cè)量及圖形與位置的教學(xué)范例分析第十五章 盲校小學(xué)統(tǒng)計(jì)與概率的教學(xué)第一節(jié) 盲校統(tǒng)計(jì)的教學(xué)第二節(jié) 盲校概率的教學(xué)范例分析第十六章 肓校小學(xué)實(shí)踐與綜臺(tái)應(yīng)用的教學(xué)第一節(jié) 實(shí)踐與綜合應(yīng)用的作用第二節(jié) 實(shí)踐與綜合應(yīng)用的教學(xué)范例分析第四篇 視覺障礙兒童思想品德及其他學(xué)科教學(xué)法第十七章 盲校小學(xué)思想品德概述第一節(jié) 盲校思想品德的教育作用第二節(jié) 視覺障礙兒童思想品德的特點(diǎn)第十八章 盲校小學(xué)思想品德的教學(xué)第一節(jié) 盲校思想品德的教學(xué)策略第二節(jié) 盲校思想品德教學(xué)應(yīng)注意的問題范例分析第十九章 盲校小學(xué)其他學(xué)科教學(xué)法第一節(jié) 盲校小學(xué)自然課教學(xué)第二節(jié) 盲校小學(xué)社會(huì)課教學(xué)第三節(jié) 盲校小學(xué)認(rèn)識(shí)初步與生活指導(dǎo)課教學(xué)第四節(jié) 盲校小學(xué)勞動(dòng)課教學(xué)第五節(jié) 盲校小學(xué)音樂課教學(xué)第六節(jié) 盲校小學(xué)體育課教學(xué)第七節(jié) 盲校小學(xué)美工課教學(xué)第八節(jié) 盲校小學(xué)定向行走教學(xué)主要爹考文獻(xiàn)

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