品德與社會 新教材新學(xué)案

內(nèi)容概要

第三次全國教育工作會議后，頒發(fā)了《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》，2001年國務(wù)院又召開了全國基礎(chǔ)教育工作會議，并頒布了《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》，教育部也頒布了《基礎(chǔ)教育課程指導(dǎo)綱要》，這一系列文件的頒布，對我國基礎(chǔ)教育的發(fā)展起到了極大的推動作用。同時，也給我們的教育理念、教育方式、學(xué)習(xí)策略帶來了深刻的變革。    為了幫助廣大師生更好地使用人教版義務(wù)教育課程標準實驗教材，我們組織編寫了這套《新教材新學(xué)案》叢書。本套叢書體現(xiàn)了以下教育理念的滲透和運用：    關(guān)注教學(xué)中教師的導(dǎo)向，更關(guān)注學(xué)生的主體性。    關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)成績，更關(guān)注學(xué)生的品德、審美意識、科學(xué)精神和人文精神的培養(yǎng)和發(fā)展。    關(guān)注達標性內(nèi)容和終結(jié)性學(xué)盡成果的評價，更關(guān)注形成性和拓展性能力的評價。    關(guān)注知識的科學(xué)傳授，但也關(guān)注課外廣泛教育資源的運用。    關(guān)注已有的成功的課堂教學(xué)模式，更關(guān)注運用現(xiàn)代教育理念進行教學(xué)模式的創(chuàng)新。    關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，更關(guān)注學(xué)生的興趣激發(fā)以及學(xué)習(xí)過程中的情感體驗和價值觀的形成。    時代是在進步的，教育觀念也在與時俱進。新課程標準的實驗正在穩(wěn)步推進，廣大一線教師從認識、接受到創(chuàng)造出有價值的實踐成果，尚有一個過程。

書籍目錄

第一單元　走向文明　1　科技帶給我們什么　2　社會文明大家談　3　健康文明的休閑生活　4　學(xué)會拒絕第二單元不屈的中國人　1　不能忘記的屈辱　2　起來，不愿做奴隸的人們　3　為了中華民族的崛起第三單元騰飛的祖國　1　站立起來的中國人　2　日益富強的祖國　3　告別貧困奔小康　4　打開國門  走向世界第四單元漫游世界　1　到周邊去看看　2　環(huán)球旅行去　　3　文化采風(fēng)

圖書封面

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