輔導(dǎo)員博客工作手冊(cè)

內(nèi)容概要

《輔導(dǎo)員博客工作手冊(cè)》內(nèi)容簡(jiǎn)介：2004年6月27日，比爾·蓋茨開(kāi)設(shè)博客并在當(dāng)天發(fā)表的博文中表示“很高興加入博客這一群體，將會(huì)在博客上公布微軟公司的趣聞?shì)W事”。然而，5年過(guò)去了，至今仍只有個(gè)開(kāi)篇語(yǔ)寂寥地掛在那里。網(wǎng)上能搜到的還有他后來(lái)接受采訪(fǎng)時(shí)，談為什么還沒(méi)有開(kāi)始寫(xiě)博客。這至少讓我們看到，能夠吸引蓋茨的加入，說(shuō)明博客真是件很“火”的事情；同時(shí)，建設(shè)博客也不是一件輕松的事情，它讓蓋茨至今也只邁出了半步。
近些年來(lái)，各地高校思政工作系統(tǒng)的同志們一直在積極探索如何更好地開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作，特別是2005年以來(lái)，各地高校輔導(dǎo)員開(kāi)設(shè)的輔導(dǎo)員博客猶如雨后春筍，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，截至2008年底，全國(guó)已有數(shù)千名輔導(dǎo)員開(kāi)辟了自己的博客空間，并涌現(xiàn)出一批思想深刻、文筆雋永、可讀性強(qiáng)的優(yōu)秀博客，這些博客因其開(kāi)放性、及時(shí)性、交互式、跨時(shí)空等特性，迅速為學(xué)生所接受，成為當(dāng)前高校思政工作新的載體和途徑。然而，許多輔導(dǎo)員在建設(shè)博客的過(guò)程中遇到了與蓋茨相似的問(wèn)題，就是如何走出下一步，即如何定位和建設(shè)輔導(dǎo)員博客，如何維護(hù)輔導(dǎo)員博客，如何讓自己的博客更加吸引人等。一些輔導(dǎo)員因沒(méi)能很好地解決這些問(wèn)題，慢慢失去了寫(xiě)博的興致，博客也進(jìn)入了“休眠期”；還有一些輔導(dǎo)員尚未認(rèn)識(shí)到這一載體的優(yōu)越性，不得其味，仍在“.博門(mén)”外徘徊。因此深入研究輔導(dǎo)員博客的特性特點(diǎn)，編寫(xiě)出一本易懂、易學(xué)、易操作的《輔導(dǎo)員博客工作手冊(cè)》，讓更多的輔導(dǎo)員掌握這一有力的工作手段，已成為當(dāng)務(wù)之急。

圖書(shū)封面

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