青少年經(jīng)典閱讀國學(xué)系列

前言

被稱為經(jīng)典的作品是人類精神寶庫中最燦爛的部分，是經(jīng)過歲月的磨礪及時間的檢驗而沉淀下來的寶貴文化遺產(chǎn)，凝結(jié)著人類的睿智與哲思。在滔滔的歷史長河里，大浪淘沙，能夠留存下來的必然是精華中的精華，是閃閃發(fā)光的黃金。在浩瀚的書海中如何才能找到我們所渴望的精華，那些閃閃發(fā)光的黃金呢？唯一的辦法，我想那就是去閱讀經(jīng)典了！    說起文學(xué)經(jīng)典的教育和影響，我們每個人都會立刻想起我們讀過的許許多多優(yōu)秀的作品——那些童話、詩歌、小說、散文等，會立刻想起我們閱讀時的那種美好的精神享受的過程，那種完全沉浸其中、受著作品的感染，與作品中的人物，或者有時就是與作者一起歡笑、一起悲哭、一起激憤、一起評判。讀過之后，還要長時間地想著，想著……這個過程其實就是我們接受文學(xué)經(jīng)典的熏陶感染的過程，接受文學(xué)教育的過程。每一部優(yōu)秀的傳世經(jīng)典作品的背后，都站著一位杰出的人，都有一顆高尚的靈魂。經(jīng)常地接受他們的教育，同他們對話，他們對社會、對人生的睿智的思考、對美的不懈的追求，怎么會不點點滴滴地滲透到我們的心靈，滲透到我們的思想和感情里呢！巴金先生說：“讀書是在別人思想的幫助下，建立自己的思想?！薄捌纷x經(jīng)典似飲清露，鑒賞圣書如含甘飴?！边@些話說得多么恰當(dāng)，這些感受多么美好??！讓我們展開雙臂、敞開心靈，去和那些高尚的靈魂、不朽的作品去對話、交流吧，一個吸收了優(yōu)秀的多元文化滋養(yǎng)的人，才能做到營養(yǎng)均衡，才能成為精神上最豐富、最健康的人。這樣的人，才能有眼光，才能不怕挫折，才能一往無前，因而才有可能走在隊伍的前列。    《青少年經(jīng)典閱讀書系》給了我們一把打開智慧之門的鑰匙，會讓我們結(jié)識世界上許許多多優(yōu)秀的作家作品，會讓這個世界的許多秘密在我們面前一覽無余地展開，會讓我們更好地去感悟時間的縱深和歷史的厚重。    來吧！讓我們一起品讀“經(jīng)典”！    國家教育部中小學(xué)繼續(xù)教育教材評審專家    中國教育學(xué)會中學(xué)語文教學(xué)專業(yè)委員會秘書長    蘇立康

內(nèi)容概要

　《貞觀政要》以歷史經(jīng)驗與智慧再現(xiàn)了“貞觀芝治”的面貌和唐太宗君臣論政的風(fēng)采，是唐太宗建立空前強大的帝國的歷史記錄，全方位展示了著名的“貞觀之治”的成功實踐。它是中國開明封建統(tǒng)治的戰(zhàn)略和策略、理論和實踐的集大成，在中國歷史上具有非常重要的地位，為研究唐初歷史提供了許多寶貴的資料；

作者簡介

作者:(唐)吳兢 編者:青少年經(jīng)典閱讀書系編委會

書籍目錄

君道第一
政體第二
任賢第三
求諫第四
納諫第五
君臣鑒戒第六
擇官第七
封建第八
太子諸王定分第九
尊敬師傅第十
教戒太子諸王第十
規(guī)諫太子第十二
仁義第十三
忠義第十四
孝友第十五
公平第十六
誠信第十七
儉約第十八
謙讓第十九
仁惻第二十
……

章節(jié)摘錄

【譯文】    魏徵是巨鹿人，后來舉家遷徙到相州的內(nèi)黃縣。武德末年，出任為太子洗馬之職。當(dāng)時他看見李世民和太子李建成暗中爭斗，常常勸告李建成要早作打算。李世民誅殺李建成之后，召見魏徵并責(zé)怪道：“你為什么要離間我們兄弟呢？”看到李世民這樣責(zé)怪魏徵，各位大臣都替魏徵心驚膽戰(zhàn)。魏徵卻不卑不亢，神態(tài)自若地回答說：“皇太子如果接受了我的意見，肯定不會有今天的殺身之禍?！碧铺趯λ膽B(tài)度肅然起敬，更加禮遇，封他為諫議大夫。后來唐太宗多次在內(nèi)宮召見魏徵，向他請教治理國家的道理。魏徵有治國之才，性格剛直不阿，凡事直言不諱，可是唐太宗每次和他談話，并沒有感到不愉快。魏徵也對能遇到一個像知己一樣的君主而感到慶幸，不遺余力地為朝廷效力。一次，唐太宗對魏徵說：“你前后進(jìn)諫了二百多件事，每一件事都合我意，你對朝廷如果不是忠心耿耿，怎么能夠提出這么好的建議呢？”貞觀三年，魏徵被提升為秘書監(jiān)，參與處理政務(wù)，他深謀遠(yuǎn)慮，使唐代的政治得以發(fā)揚光大。唐太宗曾經(jīng)說：“管仲曾經(jīng)有罪于齊桓公，卻得到了齊桓公的重用，你也曾與我對立，而我對你的信任和重用超過齊桓公對管仲。古往今來，君臣之間的關(guān)系能相得益彰，互相不可缺少的，的確很少見，難道還能有像我們這樣的嗎？”貞觀六年，唐太宗在隋朝的仁壽宮宴請親近的大臣。長孫無忌在席間說：“王珪、魏徵，過去是我的仇敵，沒想到今日競共享宴席?！碧铺谡f：“魏徵過去的確是我的敵人，但是他現(xiàn)在能夠盡心盡力地為朝廷辦事，實在難能可貴。我起用他，有什么好慚愧的呢？魏徵每次都能冒著頂撞我的危險直言進(jìn)諫，不讓我犯錯誤，所以我非常敬重他?！蔽横缡指袆?，跪拜道：“是陛下開導(dǎo)臣要大膽進(jìn)諫，所以臣才敢這樣。如果陛下不接受臣的意見，臣又怎么敢觸犯龍顏，冒天下之大不韙呢？”唐太宗聽后非常高興，賜給每位大臣錢幣十五萬枚。貞觀七年，魏徵取代王硅擔(dān)任侍中之職，并被封為鄭國公。不久，魏徵以生病為由提出辭去現(xiàn)任官職，愿意擔(dān)任一個閑職。唐太宗說：“我從敵軍的俘虜中把你選拔出來，讓你擔(dān)任重要的職位，希望你能發(fā)現(xiàn)我的過失。對我的過錯，你的確做到了知無不言，言無不盡。你難道看不出金子蘊藏在礦石之中，有多么可貴嗎？好的礦石經(jīng)過冶煉成為器皿，大家都認(rèn)為寶物。我自認(rèn)為金子，而你就是冶煉金子的能工巧匠。現(xiàn)在你雖然有病，但沒有衰老，怎么可以就此離開呢？”于是魏徵留了下來。后來他又堅決提出辭官，唐太宗才授予他特進(jìn)之職，但朝中之事仍然讓他知曉。貞觀十二年，唐太宗得了皇孫，宴請眾大臣。他非常高興，對大臣們說：“我當(dāng)政之前，跟隨我平定天下，出生入死，功勞最大的莫過于房玄齡。我執(zhí)政以后，能夠盡心盡力，進(jìn)獻(xiàn)忠言，幫助我治理國家，成就現(xiàn)在的功業(yè)，被天下人稱道的，只有魏徵一人。如此功勞，古代的名臣良相，沒有誰可以超過?！痹挳?，唐太宗解下自己佩帶的寶刀賜給二人。李世民的長子李承乾從小生活在皇宮中，養(yǎng)尊處優(yōu)，生性散漫，既不去建功立業(yè)，也不注重加強個人的品德修養(yǎng)，一副碌碌無為的樣子；四子李泰，深受皇帝的寵愛，日復(fù)一日，皇帝簡直把他當(dāng)做心肝寶貝，以致里里外外的官員和幕僚對此都有許多的疑惑和不同的看法。太宗聽了這件事，十分反感厭惡。他對大臣們說：“今天這些大臣。一個個全是為了個人的打算，有哪一個像魏徵那樣正直忠誠的？我要派他做皇太子的老師，讓其他人斷絕這個非分之想?！必懹^十七年，太宗又加授魏徵為太子太傅，仍讓他繼續(xù)擔(dān)當(dāng)相國這個重要的職務(wù)。魏徵自稱有病，不能擔(dān)此重任。太宗開導(dǎo)魏徵說：“太子的才學(xué)品行關(guān)系著國家社稷的安危，必須有高明正直的師傅教導(dǎo)才行。因此，我一定要選行為品德端莊的人來輔佐太子。我知道你患有風(fēng)濕關(guān)節(jié)病，站立不方便，你可以躺著教他嘛。”魏徵于是前去就職。誰知不久，魏徵就患了重病。以前，魏徵的宅子里沒有正廳，正巧太宗那時想建一些小的宮殿，于是太宗挑選了一些木材為他造大廳，工程進(jìn)度很快，五天就修建好了。太宗又派遣官員遵照他的喜好，賞賜給他一些用布做成的被子和那種沒有花紋的棉褥。誰知這次魏徵沒病幾天就死了。太宗非常傷心，親自前去吊唁痛哭，并追封他為司空，謚號文貞。太宗還親自動手為他撰寫碑文，并且親自抄寫在碑石上。最后還賜給他的家屬享受九百戶的俸祿。后來，太宗追憶魏徵，對侍臣說道：“用銅作為鏡子，可以知道自己的衣冠是否端正；用歷史作為鏡子，可以知道國家興亡的道理；用人作為鏡子，可以明白自己的過失。我常常保留著這三面鏡子，以防止自己犯錯誤?，F(xiàn)在魏徵死了，我失去了一面鏡子?！泵空f到這件事，太宗會淚流不止。于是太宗頒布了一道詔書，上面說道：“在過去，只有魏徵每次都能一針見血地指出我的過錯。自從他死了之后，即使我犯了錯誤，也得不到指正。難道我只有過去做事有做錯的時候，而現(xiàn)今做事就全都做對了嗎？認(rèn)真分析一下，這原因大概是你們許多人都膽小怕事，一味地茍且偷生，無原則地順從我，都怕冒犯我，怕我生氣吧？我希望別人提醒我，這勝過我自己的反省。在處理政務(wù)時，即使你們的言行不被采納，我也不會怪罪你們。我任用你們擔(dān)任官職，但誰都不愿說話，這究竟是誰的責(zé)任呢？從今以后，一切都要務(wù)求實際。我有什么過錯，就直接說出來，不要隱瞞?！盤29-31

編輯推薦

吳兢編寫的《貞觀政要》是一部政論性的史書。這部書以記言為主，所記基本上是貞觀年間唐太宗李世民與臣下魏徵、王珪、房玄齡、杜如晦等人關(guān)于施政問題的對話以及一些大臣的諫議和勸諫奏疏。此外也記載了一些政治、經(jīng)濟上的重大措施。《青少年經(jīng)典閱讀書系：貞觀政要》就是《貞觀政要》是注譯本，主要供青少年閱讀。

圖書封面

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