簡(jiǎn)明管理學(xué)

前言

本書(shū)是為高職高專學(xué)生管理學(xué)課程編寫(xiě)的教材，同時(shí)也可作為成人高等教育與中基層管理者的培訓(xùn)教材。本教材的培養(yǎng)目標(biāo)定位是：培養(yǎng)中基層管理者的綜合管理技能與素質(zhì)。為適應(yīng)上述定位，本教材在編寫(xiě)中十分注意體現(xiàn)以下特色：第一，致力于“下探”，注重管理實(shí)務(wù)與技能的培養(yǎng)。縱觀國(guó)內(nèi)外管理學(xué)教材，雖然版本眾多，但相當(dāng)一批作者注重理論，忽視實(shí)務(wù)；注重戰(zhàn)略，忽視執(zhí)行；注重知識(shí)，忽略技能。我們認(rèn)為，管理不但“既是科學(xué)，又是藝術(shù)”，而且“實(shí)踐重于理論，藝術(shù)多于科學(xué)”。然而，上述教材的傾向與管理這一屬性大相徑庭，特別是與高職高專管理學(xué)課程培養(yǎng)中基層管理者的技能與素質(zhì)這一目標(biāo)南轅北轍。因此，為了更好地服務(wù)于課程目標(biāo)，本書(shū)致力于管理的“下探”，把研究與關(guān)注的重點(diǎn)從理論轉(zhuǎn)為實(shí)務(wù)與技能，從企業(yè)（組織）整體轉(zhuǎn)為部門(mén)與基層，從宏觀戰(zhàn)略轉(zhuǎn)為執(zhí)行與細(xì)節(jié)，使其同本科和研究生教材明顯地區(qū)別開(kāi)來(lái)。

內(nèi)容概要

《簡(jiǎn)明管理學(xué)》共六章，主要包括管理基礎(chǔ)，目標(biāo)與計(jì)劃，組織與人員，領(lǐng)導(dǎo)與指揮，溝通與協(xié)調(diào)，控制與創(chuàng)新。《簡(jiǎn)明管理學(xué)》內(nèi)容精練、重點(diǎn)突出，每章所選內(nèi)容均為實(shí)際管理工作中經(jīng)常用到的基本思想、基本原理和基本方法。

作者簡(jiǎn)介

單鳳儒，男，漢族，1947年9月生，遼寧葫蘆島人，中共黨員，管理學(xué)教授。1978-1982年就讀于遼寧財(cái)經(jīng)學(xué)院商業(yè)企業(yè)管理專業(yè)，后到遼寧大學(xué)學(xué)習(xí)碩士研究生課程。歷任遼寧商業(yè)高等?？茖W(xué)校企管系副主任、黨委宣傳部副部長(zhǎng)、師資科研處副處長(zhǎng)、教務(wù)處處長(zhǎng)、校長(zhǎng)助理、校長(zhǎng)，錦州師范學(xué)院副院長(zhǎng)等職，現(xiàn)任渤海大學(xué)副校長(zhǎng)。單鳳儒教授是教學(xué)成果國(guó)家級(jí)特等獎(jiǎng)獲得者，終身享受國(guó)務(wù)院政府津貼專家。2003年獲遼寧省高等學(xué)校教學(xué)名師獎(jiǎng)，2005年被遼寧省委省政府命名為“遼寧省省級(jí)優(yōu)秀專家”，是國(guó)家級(jí)精品課《管理學(xué)基礎(chǔ)》負(fù)責(zé)人，現(xiàn)為教育部高職人才培養(yǎng)工作委員會(huì)委員、全國(guó)高等學(xué)校教學(xué)研究會(huì)理事、中國(guó)商業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)會(huì)理事、中國(guó)商業(yè)高等教育學(xué)會(huì)理事。公開(kāi)出版著作、教材26部，其中有四部為“普通高等教育十五國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材”。1987年出版的《管理經(jīng)濟(jì)學(xué)原理與方法》一書(shū)是我國(guó)最早的管理經(jīng)濟(jì)學(xué)著作之一，編著的《管理學(xué)基礎(chǔ)》（高等教育出版社出版，“普通高等教育十五國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材”）至今已印刷二十余次，成為國(guó)內(nèi)最有影響的高職管理學(xué)教材之一。公開(kāi)發(fā)表論文40余篇。先后主持國(guó)家“十五”教育規(guī)劃項(xiàng)目、省部級(jí)重點(diǎn)科研項(xiàng)目10項(xiàng)。獲國(guó)家、省教學(xué)成果獎(jiǎng)與科研成果獎(jiǎng)6項(xiàng)。

書(shū)籍目錄

第一章 管理基礎(chǔ)第一節(jié) 管理職能與管理環(huán)節(jié)第二節(jié) 管理系統(tǒng)第三節(jié) 管理理論的產(chǎn)生與發(fā)展第二章 目標(biāo)與計(jì)劃第二節(jié) 分析環(huán)境，確定目標(biāo)第二節(jié) 戰(zhàn)略和政策的制定與實(shí)施第三節(jié) 分析問(wèn)題，科學(xué)決策第四節(jié) 計(jì)劃編制與實(shí)施第三章 組織與人員第一節(jié) 組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與變革第二節(jié) 制度的制定與執(zhí)行第三節(jié) 人員配備與管理第四節(jié) 組織文化建設(shè)第四章 領(lǐng)導(dǎo)與指揮第一節(jié) 領(lǐng)導(dǎo)行為與領(lǐng)導(dǎo)方式第二節(jié) 權(quán)力的來(lái)源與運(yùn)用第三節(jié) 指揮形式與藝術(shù)第四節(jié) 激勵(lì)原理與方法第五章 溝通與協(xié)調(diào)第一節(jié) 溝通第二節(jié) 協(xié)調(diào)第三節(jié) 群體與團(tuán)隊(duì)管理第六章 控制與創(chuàng)新第一節(jié) 控制與控制過(guò)程第二節(jié) 控制方法與技術(shù)第三節(jié) 管理創(chuàng)新參考文獻(xiàn)

章節(jié)摘錄

一、管理的必然性（一） 管理的起源有了人類社會(huì)就有了管理。人類為了生存就需要?jiǎng)趧?dòng)，而多個(gè)人在一起勞動(dòng)就需要協(xié)調(diào)。人類作為社會(huì)性群體，為了在集體勞動(dòng)中取得更多的勞動(dòng)成果，就必然需要組織與協(xié)調(diào)，這就是管理。因此，管理是共同勞動(dòng)的客觀要求，是共同勞動(dòng)的產(chǎn)物。（二） 管理的發(fā)展隨著社會(huì)的演進(jìn)與發(fā)展，管理的內(nèi)容與水平也在不斷更新與提高。在人類社會(huì)早期，管理處于最初級(jí)的形態(tài)，人們只能進(jìn)行最簡(jiǎn)單的管理。在漫長(zhǎng)的社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中，管理在緩慢地更新與發(fā)展。直到現(xiàn)代社會(huì)，管理才隨著現(xiàn)代生產(chǎn)力的飛躍式發(fā)展而發(fā)生了質(zhì)的飛躍，從經(jīng)驗(yàn)管理轉(zhuǎn)變?yōu)榭茖W(xué)管理，并誕生了管理理論，使管理走向成熟與現(xiàn)代化，管理在社會(huì)化大生產(chǎn)條件下迅速得到強(qiáng)化與發(fā)展。隨著現(xiàn)代生產(chǎn)力的發(fā)展、生產(chǎn)社會(huì)化程度的提高、企業(yè)規(guī)模的擴(kuò)大和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的加劇，更高水平的管理應(yīng)運(yùn)而生。

編輯推薦

《簡(jiǎn)明管理學(xué)》由首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)出版社出版。

圖書(shū)封面

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載

---

    簡(jiǎn)明管理學(xué) PDF格式下載

---