拍竹

出版時間:2008-10  出版社:浙江攝影出版社  作者:丁允衍  頁數(shù):95  

內(nèi)容概要

  《拍竹》是“一點(diǎn)通”實(shí)用攝影系列叢書之一?!杜闹瘛啡珪灾褡訛榕臄z對象進(jìn)行講解。先從理論入手,講解了竹子的拍攝方法,再輔以大量實(shí)用性強(qiáng)的拍攝實(shí)例,力求使理論和實(shí)踐相結(jié)合,通過學(xué)拍竹而會拍樹木。該書還特別介紹了景深及其應(yīng)用。

書籍目錄

導(dǎo)言第一章 竹的拍攝方法1.1 感受竹的單調(diào)之美1.1.1 從一則故事說起1.1.2 鄭板橋墨竹的啟示1.2 初識造型——繞不開的色、線、形、影1.2.1 攝影用什么來造型——攝影造型的基本因素1.2.2 攝影造的是什么型——攝影造型的基本特征1.2.3 攝影怎么造型——攝影造型的基本手段1.2.4 從攝影造型的角度看竹1.2.5 在單調(diào)中求變化,在單純中求對比思考題11.3 竹子“三看”1.3.1 看色彩——竹的色彩變化和對比1.3.2 看線形——竹的線形變化和對比1.3.3 看影調(diào)——竹的影調(diào)變化和對比1.4 畫面“三感”1.4.1 感受環(huán)境——畫面空間感的變化1.4.2 感受形狀——畫面中竹的立體感的變化1.4.3 感受質(zhì)地——畫面中竹的質(zhì)感的變化思考題21.5 拍竹的用光與構(gòu)圖1.5.1 面對“單調(diào)”1.5.2 用光突出主體1.5.3 用構(gòu)圖突出主體1.5.4 畫面的均衡處理思考題3第二章 拍攝實(shí)例2.1 構(gòu)成練習(xí)——竹的畫面布局與習(xí)作賞析2.1.1 練習(xí):竹竿作為主體的畫面構(gòu)成(A)目的:學(xué)習(xí)竹的整畫幅處理,感受竹的主體韻律和畫面均衡2.1.2 練習(xí):竹竿作為主體的畫面構(gòu)成(B)目的:學(xué)習(xí)竹的干、枝、葉交疊的畫面處理,感受畫面中主體之間的位置與呼應(yīng)2.1.3 練習(xí):竹作為主體的畫面構(gòu)成(A)目的:學(xué)習(xí)以竹為特寫畫面的構(gòu)成,感受竹的質(zhì)感表現(xiàn)2.1.4 練習(xí):竹作為主體的畫面構(gòu)成(B)目的:感受拍攝高度對畫面的影響與畫面的表現(xiàn)力2.1.5 練習(xí):竹葉作為主體的畫面構(gòu)成(A)目的:利用單調(diào)竹葉的變化,學(xué)習(xí)確立畫面的視覺中心和保持畫面的均衡2.1.6 練習(xí):竹葉作為主體的畫面構(gòu)成(B)目的:利用單調(diào)竹葉的變化,學(xué)習(xí)竹葉與枝干的畫面協(xié)調(diào)2.1.7 練習(xí):竹的畫面構(gòu)成目的:感受橫豎畫幅的構(gòu)圖變化與畫面的表現(xiàn)力2.1.8 練習(xí):竹與環(huán)境的畫面構(gòu)成(A)目的:感受竹在不同環(huán)境中的畫面構(gòu)成與空間變化2.1.9 練習(xí):竹與環(huán)境的畫面構(gòu)成(B)目的:利用竹的環(huán)境特點(diǎn),學(xué)習(xí)竹和陪體背景的畫面處理2.1.10 練習(xí):竹與環(huán)境的畫面構(gòu)成(C)目的:利用竹的環(huán)境特點(diǎn),學(xué)習(xí)逆光的畫面處理,感受竹的影調(diào)之美2.2 竹的相關(guān)題材2.3 神奇的圖案——竹的微觀世界第三章 景深的應(yīng)用3.1 光圈3.2 景深及其應(yīng)用后記

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