新課程小學(xué)語文階梯閱讀訓(xùn)練

出版時間:2010-7  出版社:上海遠東出版社  作者:田榮俊 編  頁數(shù):130  

內(nèi)容概要

  小學(xué)語文課程新標準對學(xué)生的讀寫能力的培養(yǎng)提出了更新更高的要求,明確指出,在教學(xué)中教師要培養(yǎng)學(xué)生“喜歡閱讀,感受閱讀的樂趣;閱讀淺近、的童話、寓言、故事,向往美好的情境,關(guān)心自然和生命,對感興趣的人物和事件有自己的感受和想法,并樂于與人交流;獲得初步的情感體驗,感受語言的優(yōu)美;與他人交流自己的閱讀感受;能積累課文中的優(yōu)美詞語、精彩句段,以及在課外閱讀和生活中獲得的語言材料;能在閱讀中揣摩文章的表達順序,體會作者的思想感情,初步領(lǐng)悟文章基本的表達方法;在交流和討論中,敢于提出自己的看法,作出自己的判斷;學(xué)習瀏覽,擴大知識面,根據(jù)需要搜集信息”。因此,我們的語文教學(xué)要引導(dǎo)學(xué)生通過有效的閱讀,幫助他們?nèi)シe累豐富的語言材料,特別是要通過學(xué)習優(yōu)秀的文化作品,使其在語言的實踐過程中去感受、體驗優(yōu)秀作品的語言魅力,從而增加自身的文化積淀,實現(xiàn)閱讀能力的質(zhì)的突破。

書籍目錄

1.船上有只錨——學(xué)會認識形聲字[作品賞析][方法點撥][單項練習][閱讀分析]夏天在哪里日出小燕子2.手套——學(xué)會用指定的句式寫完整的話[作品賞析][方法點撥][單項練習][閱讀分析]祖國山水多美麗比脖子愛玩的太陽娃娃3.一首詩的誕生——正確體會量詞的表達效果[作品賞析][方法點撥][單項練習][閱讀分析]量詞歌(一)量詞歌(二)螞蟻吃青蟲4.反義詞對對碰——學(xué)會寫意思相反或相對的詞[作品賞析][方法點撥][單項練習][閱讀分析]兒歌森林里的“大力士”一個小村莊的故事5.小貓走路沒有聲音——學(xué)會根據(jù)事物特性分類的方法[作品賞析][方法點撥][單項練習][閱讀分析]丁一小寫字良種玉米“科學(xué)怪人”6.小池塘——學(xué)會照樣子寫比喻句[作品賞析][方法點撥][單項練習][閱讀分析]珊瑚秋天到了初冬7.大海那邊——學(xué)會準確添加修飾詞[作品賞析][方法點撥][單項練習][閱讀分析]水上建筑師仙人掌火紅的楓葉8.肉湯的肉湯的肉湯——學(xué)會讀懂一段話的主要意思[作品賞析][方法點撥][單項練習][閱讀分析]朋友小豪豬的新毛衣螢火蟲9.好事情——學(xué)會運用形近字[作品賞析][方法點撥][單項練習][閱讀分析]企鵝寄冰等我也長了胡子大海的盡頭在哪里10.《春》的片斷——學(xué)會介紹事物特點[作品賞析][方法點撥][單項練習][閱讀分析]大蜻蜓天鵝湖葡萄園11.兒歌兩則——學(xué)會通過音、形、義辨析形近字[作品賞析][方法點撥][單項練習][閱讀分析]月季花氣象樹種扁豆12.春——學(xué)會運用修飾語[作品賞析][方法點撥][單項練習][閱讀分析]可愛的小花貓夏夜蒲公英13.吃水果的學(xué)問——學(xué)會用因果關(guān)系句式造句[作品賞析][方法點撥][單項練習][閱讀分析]音樂療法《狐貍與烏鴉》新編捕鳥14.雷雨——學(xué)會把句子寫完整[作品賞析][方法點撥][單項練習][閱讀分析]貝殼小猴吃西瓜15.標點符號歌——學(xué)會正確使用標點符號[作品賞析][方法點撥][單項練習][閱讀分析]西湖景色美家太陽16.練字——學(xué)會給多音字注音[作品賞析][方法點撥][單項練習][閱讀分析]會叫的水壺小猴戴眼鏡“天鵝蛋”17.天邊的故事書——學(xué)會正確搭配詞語的方法[作品賞析][方法點撥][單項練習][閱讀分析]驕傲的青蛙日月潭大公雞18.春的消息——準確體會合成句的表達效果[作品賞析][方法點撥][單項練習][閱讀分析]火燒云(節(jié)選)小花貓19.一個石頭小姑娘——正確掌握理解詞義造句的方法[作品賞析][方法點撥][單項練習][閱讀分析]黃山怪石山茶花大地媽媽20.畫雞蛋——學(xué)會按一定句式整理句子[作品賞析][方法點撥][單項練習][閱讀分析]蜘蛛織網(wǎng)小壁虎庭院里的樹21.云之歌——學(xué)會音序查字法[作品賞析][方法點撥][單項練習][閱讀分析]綠色的小船桌椅的對話小刺猬22.冰雹和雪花——學(xué)會寫“把”字句和“被字句”[作品賞析][方法點撥][單項練習][閱讀分析]月亮的心愿春天到了皮球就浮上來了23.烏龜與水井——學(xué)會把句子意思寫清楚[作品賞析][方法點撥][單項練習][閱讀分析]齊白石爺爺一只小蜻蜓冼星海在巴黎24.老辦法不行了——聯(lián)系上下文理解句意[作品賞析][方法點撥][單項練習][閱讀分析]烏鴉學(xué)歌歌聲鄰居25.我們的校園——學(xué)會把句子寫具體[作品賞析][方法點撥][單項練習][閱讀分析]烏鴉兄弟動物的尾巴海鳥參考答案

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