出版時間:2010-7 出版社:人民郵電出版社 作者:童趣出版有限公司 頁數(shù):42
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內容概要
在現(xiàn)代幼兒教育觀念中,教師和家長對孩子的教育已越來越趨向于多元文化的范疇,即重視兒重對外來文化與本民族文化的共同傳承。但外來文化更形象,像米老鼠的可愛,小熊維尼的天真;外來節(jié)日更多地需要孩子的參與:圣誕老爺爺會帶來好多禮物,萬圣節(jié)會有好吃的糖果。而中國的節(jié)日除了春節(jié)能讓孩子的感受更為直接外,其他的節(jié)日孩子的參與度相對很低,這就使得本民族文化的傳承顯得尤為單薄。我們注重的文化傳承像背背《三字經》、《百家姓》,念念古詩詞也更多地是停留在形式上,沒有讓兒童更深刻理解傳統(tǒng)文化的內涵。如何在文化傳承形式上讓孩子更易于接受,是我們策劃本套叢書的出發(fā)點,同時也是一種嘗試。 策劃理念:本套叢書選取了中國傳統(tǒng)節(jié)日的民俗文化視角,旨在通過孩子的手工操作,在令孩子愉快的畫、剪、貼及輕松的閱讀當中,讓孩子感受中國傳統(tǒng)節(jié)日中民俗文化的魅力,在游戲當中讓孩子記住我們的節(jié)日內涵和節(jié)日習俗。傳統(tǒng)節(jié)日屬于文化范疇,而孩子的手工操作屬于教育范疇,我們選取了兩個視角的結合,以窮.威.文化傳承形式的初步探求。
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