網絡外語教學理論與設計
出版時間：2010-10 出版社：上海外語教育出版社 作者：張紅玲 等編 頁數(shù)：579
內容概要
本書以國內最新的應用語言學、心理學及網絡教學技術為指導，全面分析、回顧了我國網絡外語教學的發(fā)展歷史與現(xiàn)狀。
書籍目錄
第一章 網絡外語教學概述 一、網絡外語教學的發(fā)展歷程 二、網絡外語教學的相關概念 1 計算機輔助語言教學（CALL） 2 網絡外語教學 三、網絡外語教學與傳統(tǒng)課堂教學 四、網絡外語教學的現(xiàn)狀 五、網絡外語教學的研究框架第二章 網絡外語教學模式研究 一、網絡外語教學模式的定義和內涵 1 教學模式、網絡教學模式與網絡外語教學模式 2 網絡外語教學模式的內涵 二、網絡外語教學模式的分類 1 網絡外語教學模式的分類依據(jù) 2 網絡外語教學的主要模式 ……第三章 網絡外語學習環(huán)境研究第四章 網絡外語學習動機研究第五章 網絡外語學習策略研究第六章 基于網絡的外語自主學習研究第七章 網絡外語教學中的交互和反饋研究第八章 網絡外語教學評價研究第九章 網絡外語教學系統(tǒng)化設計第十章 網絡外語教學系統(tǒng)化設計第十一章 網絡外語聽力教學設計第十二章 網絡外語口語教學設計第十三章 網絡外語閱讀教學設計第十四章 網絡外語寫作教學設計第十五章 網絡外語翻譯教學設計第十六章 網絡外語教學研究及展望
圖書封面
評論、評分、閱讀與下載
用戶評論 (總計3條)
- 該書邏輯清晰、結構嚴謹，是一部很好的學術著作。該書對外語教學研究者及英語教師具有實際的參考價值和重要的參考價值，該書內容翔實，重點突出，做到了理論和實踐的有機結合，對外語教改和教研有一定理論指導意義，值得購買。
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