郭沫若正傳

內(nèi)容概要

郭沫若（1892～1978），四川省樂山人。原名郭開貞.字鼎堂，號(hào)尚武；筆名沫若。他是中國共產(chǎn)黨的優(yōu)秀黨員，致力于世界和平運(yùn)動(dòng)，是我國現(xiàn)代蔣稆的無產(chǎn)階級(jí)文學(xué)家、詩人、劇作家、考古學(xué)家、思想家、古文字學(xué)家、歷史學(xué)家、書法家和著名的革命家、社會(huì)活動(dòng)家，蜚聲海內(nèi)外；他是我國新詩的奠基人，是繼魯迅之后革命文化界公認(rèn)的領(lǐng)袖。新中國成立后，曾任中央人民政府委員，國務(wù)院副總理兼文化教育委員會(huì)主任、中國科學(xué)院院長(zhǎng)，全國文聯(lián)一、二、三屆主席，并任中國共產(chǎn)黨第九、十、十一屆中央委員、第一至第五屆全國人大常務(wù)蠶員會(huì)副委員長(zhǎng)，全國政協(xié)委員、常務(wù)委員、副主席等職。

書籍目錄

第一章　“家在峨眉畫里”第二章　買來一只“黑貓”第三章　留日十年，“女神”再生第四章　戎馬書生，炮火洗禮第五章　亡命日本，自勵(lì)堅(jiān)貞第六章　“欣將殘骨埋諸夏”第七章　“灌溉現(xiàn)實(shí)的蟠桃”第八章　“八千里路赴云旗”第九章　在不斷調(diào)整的時(shí)空中生存第十章　詩歌創(chuàng)作的得失第十一章　毀譽(yù)參半的史劇創(chuàng)作第十二章　史學(xué)研究的新貢獻(xiàn)尾聲　鳳凰更生修訂絮語

章節(jié)摘錄

歷史在前進(jìn)。郭沫若的少年時(shí)代，正是近代中國歷史發(fā)生急遽變化的時(shí)代。這是從維新變法向辛亥革命過渡的歷史轉(zhuǎn)換時(shí)期，是新舊思潮首次大交鋒時(shí)期。雖然他的少年時(shí)代是被關(guān)閉在四川宗法社會(huì)里面，但新學(xué)與舊學(xué)之爭(zhēng)已經(jīng)波及到了古老偏陬的山村；他在沉悶、冷漠的歷史氛圍中，開始呼吸到一點(diǎn)新鮮的空氣。郭沫若正是近代中國過渡時(shí)期孕育出來的一顆幼芽——他是最后一批蒙受封建傳統(tǒng)詩文嚴(yán)格教育訓(xùn)練的學(xué)童，也是較早感受著資本主義文明的少年。1900年庚子事變后，郭沫若家鄉(xiāng)的家塾教育發(fā)生了較大變化。于四書、五經(jīng)及唐宋詩文之外，增設(shè)了格致、地理、地質(zhì)、東西洋史、修身、國文等新課，還有一部《筆算數(shù)學(xué)》?！凹役拥谋谏蠏斓乃拇蠓铣傻囊幻妗稏|亞輿地全圖》”，紅黃青綠的各種彩色使師生“觀感煥然一新”，郭沫若覺得“到這時(shí)才真正地把蒙發(fā)了”。塾師的教授法也有所改進(jìn)，注意了對(duì)學(xué)生的啟發(fā)引導(dǎo)，例如一面教讀《左氏春秋》，一面教讀《東萊博議》，注意了相互之間的比較。郭沫若后來說：“這真是給予了我很大的啟發(fā)。我的好議論的脾氣，好做翻案文章的脾氣，或者就是從這兒養(yǎng)成的罷?！痹诠舭l(fā)蒙階段，他的大哥郭開文（橙塢）也是給他影響很深的一個(gè)人。郭開文于1903年四川廢科舉興學(xué)校時(shí)考入成都東文學(xué)堂，后留學(xué)日本，“反正”時(shí)回到四川。他在東文學(xué)堂讀書期間，接觸了新學(xué)，立即成了啟蒙運(yùn)動(dòng)的急先鋒。郭沫若后來回憶道：“成都是一省的都會(huì)，接受外來的影響自然較早；他在成都接受的影響直接傳達(dá)到我們鄉(xiāng)里來。放足會(huì)是他首先提倡的，我們家里人在鄉(xiāng)中解放得最早，就是五十多歲的我們的母親，那時(shí)候也把腳解放了。女子素來是不讀書的，我們的妹子和侄女也都跟著沈先生讀起書來。這些不消說都是他的主張。”|此外，郭開文還把大量的新書報(bào)。

媒體關(guān)注與評(píng)論

郭沫若是歌德，是社會(huì)主義時(shí)代新中國的歌德！　　——周揚(yáng)

編輯推薦

《郭沫若正傳》：陳漱渝，凌宇、錢理群、宋益喬、王兆勝、陳丹晨、舒乙、黃侯興、鐘桂松、桑逢康超強(qiáng)作者陣容，精心結(jié)撰重現(xiàn)名家風(fēng)貌，匯聚歷史英華

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