管理學(xué)基礎(chǔ)

前言

　　管理是人類(lèi)社會(huì)活動(dòng)的基本保證。美國(guó)學(xué)者孔茨指出，自人類(lèi)開(kāi)始形成群體去實(shí)現(xiàn)個(gè)體無(wú)法達(dá)到的目標(biāo)以來(lái)，便通過(guò)組織來(lái)約束群體活動(dòng)，在實(shí)現(xiàn)群體目標(biāo)中滿足個(gè)體多方面的需求，隨著社會(huì)的進(jìn)步和管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累，作為一門(mén)科學(xué)的管理學(xué)的學(xué)科地位得以確立?！　」芾韺W(xué)是一門(mén)以實(shí)踐為基礎(chǔ)的綜合性學(xué)科，在長(zhǎng)期發(fā)展中，特別是經(jīng)過(guò)近100多年的發(fā)展，形成了相對(duì)完整的學(xué)科體系。20世紀(jì)中期以來(lái)的50年，在科學(xué)技術(shù)生產(chǎn)力發(fā)展的推動(dòng)下，人類(lèi)社會(huì)進(jìn)入到一個(gè)新的發(fā)展時(shí)期，其重要標(biāo)志是社會(huì)的信息化和知識(shí)經(jīng)濟(jì)的興起以及基于開(kāi)放環(huán)境的全球經(jīng)濟(jì)整體化發(fā)展，在這一背景下，組織管理正面臨著觀念轉(zhuǎn)變、機(jī)制變革和社會(huì)發(fā)展所帶來(lái)的挑戰(zhàn)，各國(guó)隨之在各自的實(shí)踐中不斷豐富和發(fā)展管理學(xué)理論，構(gòu)建了基于現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的管理學(xué)新的體系。盡管在管理學(xué)研究中尚有多種學(xué)術(shù)派別和理論，但管理活動(dòng)的開(kāi)放化與全球化，正使各派理論相互作用和融合，特別是一些新的管理思想和實(shí)踐，已被人們廣泛認(rèn)可。　　在面向新世紀(jì)的社會(huì)發(fā)展中，管理學(xué)作為一門(mén)研究人類(lèi)管理活動(dòng)規(guī)律、管理方法、技術(shù)及其應(yīng)用的學(xué)科，涉及諸多學(xué)科的理論與方法。本教材作為教育部面向21世紀(jì)教材，其基點(diǎn)在于全面闡述管理學(xué)的基本原理、基本方法和基本管理實(shí)踐，突出在傳統(tǒng)理論基礎(chǔ)和實(shí)踐發(fā)展上的體系創(chuàng)新。在構(gòu)建本書(shū)框架時(shí)，我們按教學(xué)大綱要求，以國(guó)際上管理學(xué)經(jīng)典著作所確立的理論、方法為主體內(nèi)容，同時(shí)結(jié)合管理學(xué)的新發(fā)展以及交叉學(xué)科的近期成果，在較高的起點(diǎn)上構(gòu)建了本書(shū)的基本體系結(jié)構(gòu)。對(duì)于管理學(xué)發(fā)展的一些前沿問(wèn)題，本書(shū)也作了概括性討論和圍繞重點(diǎn)問(wèn)題的研究性歸納。我們的目的是，使高等學(xué)校的本科學(xué)生及實(shí)際工作部門(mén)人員通過(guò)基礎(chǔ)理論的學(xué)習(xí)，系統(tǒng)地掌握管理學(xué)原理和面向?qū)嶋H問(wèn)題的研究方法。

內(nèi)容概要

　　《管理學(xué)基礎(chǔ)（第2版）》立足于社會(huì)信息化、知識(shí)經(jīng)濟(jì)發(fā)展以及科技進(jìn)步環(huán)境，在全面闡述管理學(xué)基本原理與方法的基礎(chǔ)上，突出在傳統(tǒng)理論基礎(chǔ)和管理實(shí)踐發(fā)展上的創(chuàng)新，以此為出發(fā)點(diǎn)，討論了現(xiàn)代管理中的組織設(shè)計(jì)與建設(shè)、流程管理、決策、計(jì)劃、控制、創(chuàng)新管理以及管理溝通與管理信息活動(dòng)的組織；《管理學(xué)基礎(chǔ)（第2版）》強(qiáng)調(diào)信息化與知識(shí)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的管理變革，歸納了有關(guān)前沿研究的新進(jìn)展?！豆芾韺W(xué)基礎(chǔ)（第2版）》不僅可以作為高等學(xué)校有關(guān)專(zhuān)業(yè)的管理學(xué)教材，同時(shí)也可供專(zhuān)業(yè)人員和實(shí)際工作者參考。

書(shū)籍目錄

1 管理與管理學(xué)1．1 人類(lèi)的社會(huì)實(shí)踐與管理活動(dòng)1．2 管理職業(yè)與管理職能1．3 管理性質(zhì)與管理素質(zhì)1．4 管理學(xué)及其結(jié)構(gòu)體系2 管理思想與管理理論的發(fā)展2．1 古代的管理實(shí)踐與管理思想的形成2．2 近代管理思想與管理理論2．3 現(xiàn)代管理思想與管理理論2．4 面向未來(lái)的管理思想與理論的新發(fā)展3 管理的社會(huì)環(huán)境與社會(huì)機(jī)制3．1 管理的社會(huì)環(huán)境3．2 基于社會(huì)信息流的組織管理模式3．3 管理的社會(huì)道德與倫理規(guī)范3．4 管理的社會(huì)責(zé)任與社會(huì)監(jiān)督體制3．5 組織的國(guó)際化發(fā)展與跨文化管理4 組織設(shè)計(jì)與組織建設(shè)4．1 組織設(shè)計(jì)與建設(shè)的要求、依據(jù)、原則和程序4．2 組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與機(jī)構(gòu)設(shè)置4．3 組織崗位設(shè)計(jì)與權(quán)力分配4．4 組織運(yùn)行設(shè)計(jì)與制度安排4．5 組織變革與組織創(chuàng)新5 組織流程與流程管理5．1 基于業(yè)務(wù)流程的組織活動(dòng)管理5．2 供應(yīng)鏈流程與供應(yīng)鏈管理5．3 基于流程的全面質(zhì)量管理5．4 準(zhǔn)時(shí)生產(chǎn)、精益生產(chǎn)與敏捷制造的流程管理5．5 組織業(yè)務(wù)流程再造6 領(lǐng)導(dǎo)工作與人力資源管理6．1 領(lǐng)導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)行為與領(lǐng)導(dǎo)工作6．2 人力資源配置與管理6．3 人力資源管理中的激勵(lì)6．4 組織活動(dòng)中的協(xié)調(diào)7 管理中的決策7．1 管理決策與管理決策過(guò)程7．2 管理決策的組織7．3 管理決策方案的選擇7．4 管理決策的實(shí)現(xiàn)原則與決策體系的優(yōu)化8 目標(biāo)管理與計(jì)劃管理8．1 目標(biāo)與目標(biāo)管理8．2 計(jì)劃目標(biāo)活動(dòng)與計(jì)劃管理8．3 組織的計(jì)劃體系與計(jì)劃內(nèi)容安排8．4 計(jì)劃方法與技術(shù)9 管理中的控制9．1 控制論及其在管理中的應(yīng)用9．2 管理控制的組織層次9．3 管理控制過(guò)程與環(huán)節(jié)9．4 管理控制方式的選擇與應(yīng)用10 知識(shí)創(chuàng)新與創(chuàng)新項(xiàng)目管理10．1 知識(shí)創(chuàng)新及其體系構(gòu)建10．2 知識(shí)創(chuàng)新項(xiàng)目戰(zhàn)略決策及其風(fēng)險(xiǎn)控制10．3 知識(shí)創(chuàng)新項(xiàng)目實(shí)施中的管理10．4 知識(shí)創(chuàng)新項(xiàng)目過(guò)程優(yōu)化10．5 創(chuàng)新項(xiàng)目成果的知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)11 管理溝通與管理信息活動(dòng)11．1 管理溝通與信息交流11．2 基于信息流組織的管理信息系統(tǒng)及其演化11．3 管理信息系統(tǒng)開(kāi)發(fā)與運(yùn)行11．4 跨系統(tǒng)協(xié)同信息溝通的組織11．5 集成信息門(mén)戶(hù)及其構(gòu)建12 信息化中的組織運(yùn)行與管理12．1 社會(huì)信息化與組織管理信息化12．2 基于網(wǎng)絡(luò)的組織運(yùn)行管理12．3 聯(lián)盟組織運(yùn)行與管理12．4 組織的知識(shí)管理附錄參考文獻(xiàn)

章節(jié)摘錄

　　近代管理思想的形成可以追溯到18世紀(jì)的歐洲產(chǎn)業(yè)革命，這一時(shí)期管理思想的產(chǎn)生不僅繼承了古代管理思想的精華，而且意味著早期管理理論的萌芽.管理理論比較系統(tǒng)的建立是在19世紀(jì)末20世紀(jì)初。這一階段（即近代）所形成的管理理論，被稱(chēng)為古典管理理論或經(jīng)典管理理論。　　2.2.1 西方早期管理思想的產(chǎn)生　　18世紀(jì)下半葉開(kāi)始的工業(yè)革命，使得科學(xué)生產(chǎn)力迅速產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)效應(yīng)，從根本上改變著工業(yè)的生產(chǎn)模式和生產(chǎn)組織形式。面對(duì)傳統(tǒng)工業(yè)生產(chǎn)規(guī)模的擴(kuò)大和商品經(jīng)濟(jì)的繁榮，傳統(tǒng)的管理方法正經(jīng)受來(lái)自各方面的挑戰(zhàn)，為了解決工業(yè)革命帶來(lái)的諸多管理問(wèn)題，人們從多方面進(jìn)行了實(shí)踐和探索，形成了西方早期的管理思想。在諸多的思想發(fā)展中，亞當(dāng)·斯密、羅伯特.歐文以及查爾斯！巴貝奇（CharlesBabbagc，1792-1871）被認(rèn)為是這一時(shí)期的代表?！　。?）亞當(dāng)·斯密的“經(jīng)濟(jì)人理論”　　亞當(dāng)。斯密是英國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)家，他的最大成就是創(chuàng)立了古典經(jīng)濟(jì)學(xué)理論體系；斯密在經(jīng)濟(jì)學(xué)研究中注意到人的經(jīng)濟(jì)利益對(duì)管理和組織行為的影響，他認(rèn)為，勞動(dòng)是國(guó)民財(cái)富的源泉，人們所消費(fèi)的生活必需品取決于國(guó)民勞動(dòng)的熟練程度、技術(shù)和能力以及從事有用勞動(dòng)的人數(shù)占社會(huì)總?cè)丝诘谋壤?，他指出，勞?dòng)創(chuàng)造的價(jià)值是勞動(dòng)者工資和利潤(rùn)的來(lái)源，工資越低，利潤(rùn)越高，工資越高，利潤(rùn)越低。

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