看透錄取規(guī)則

出版時間:2010-5  出版社:四川出版集團,四川科學技術(shù)出版社  作者:郭小川  頁數(shù):247  

前言

  人們常將完全可以避免而由于疏漏造成的錯誤,稱為“低級錯誤”。對于填報高考志愿來說,“低級錯誤”帶來的后果無異于考試場上的丟分,甚至比丟分還難以接受——丟掉心儀的院校,丟掉喜愛的專業(yè),丟掉榜上本應(yīng)有的自己的名字?! ∧芊窀嬖V考生,避免志愿填報中的“低級錯誤”應(yīng)注意些什么?在騰訊網(wǎng)的一次高考志愿網(wǎng)上訪談直播中,當筆者談到考生填報志愿時常出現(xiàn)的失誤時,主持人這樣提問。我的回答是:“細節(jié)?!蔽抑肋@回答有些籠統(tǒng),但考生的“低級錯誤”實在太多,需要注意的事項自然少不了,用“細節(jié)”來概括也許是最好的表達。我舉了一個例子:有位考生,由于視力不符合要求而填報了航海類院校的航海類專業(yè)被高校退檔,而退檔高校招生章程中的錄取規(guī)則對視力的要求寫得清清楚楚。這就是細節(jié)上的疏漏?! ⊥瑯拥氖杪┻€有很多?! ∪ツ晡以阡浫鏊鸭陌咐?,上海海事大學退檔的13位考生,其原因均為“視力不合格”。而上海海事大學招生章程有關(guān)“身體健康狀況要求”的條款規(guī)定:“報考航海技術(shù)專業(yè)的考生,每眼裸眼視力不低于5.0;報考輪機工程專業(yè)的考生,每眼裸眼視力不低于4.8 ?!薄 ≡倥e一個航海類專業(yè)的案例。去年高考,一位女生填報的4所院校中,有3所院校填報了航海類專業(yè),這些大學和專業(yè)分別是寧波大學航海技術(shù),廣東海洋大學航海技術(shù),上海海事大學輪機工程。結(jié)果這位女生的檔案在廣東海洋大學只作了短暫停留便被退了出來。不會又是視力問題吧?還別說,這位女生的“視力”還真有問題,要不怎么會對如此清晰的文字視而不見:“航海技術(shù)、輪機工程專業(yè)[不含輪機工程(陸上)專業(yè)]只招男生?!睆V東海洋大學招生章程中的錄取規(guī)則的這段表述,也許根本就沒有進入這位女生的眼睛。  之所以列舉類似案例不厭其煩,只是想說明,考生因忽略錄取規(guī)則造成的志愿填報失誤現(xiàn)象非常普遍,仔細閱讀招生章程尤其是招生章程中的錄取規(guī)則是多么的必要!  有一位考生,高考成績不錯,就因為外語“只”考了114分被高校退檔。有沒有搞錯?外語114分應(yīng)該算不錯的成績呀!也許這位考生也認為自己“不差分”,因而在填報志愿時根本就沒有考慮會因單科成績落馬。說來這位考生也確實挺“冤”的,就差1分11分?

內(nèi)容概要

  《高考志愿填報要訣:看透錄取規(guī)則》從案例入手,以錄取規(guī)則為依據(jù),以志愿填報為目的,是國內(nèi)第一部全面、系統(tǒng)、深入運用高校錄取規(guī)則指導考生填報志愿的參考書。作者搜集了國內(nèi)幾乎所有院校的錄取規(guī)則,并對錄取規(guī)則中的調(diào)檔比例、進檔排序、體檢要求、單科要求、加分認可、同分處置等進行了全方位的歸納和解讀,使考生和家長對高校錄取規(guī)則能有一個宏觀的了解和細微的考察,從而以錄取規(guī)則作為填報志愿的重要依據(jù),避免因不符合錄取規(guī)則而導致的無效志愿,并有效利用錄取規(guī)則中的有利條款,有針對性地選擇自己的目標院校和專業(yè)。  有位考生,因外語“只”考了114分被高校退檔。該考生也許認為自己“不差分”,因而忽略了所報高校的錄取規(guī)則:“為了便于全英語教學……要求高考英語單科成績在115分(含115分)以上?!薄 ∵€有位考生身高1.815m,體重60kg,因身高與體重“不協(xié)調(diào)”被軍校退檔。被退理由是:“《軍隊院校招收學員體格檢查標準》規(guī)定,男生體重不得低于標準體重的15%?!边@就是錄取規(guī)則。

作者簡介

  郭小川,高校招生雜志社副總編輯。高考志愿填報指導專家,知名教育門戶網(wǎng)站搜學網(wǎng)特聘高考志愿填報指導專家。多年參與錄取場工作,多次采訪各級招生考試機構(gòu)、高校招辦負責人和考生、家長等。搜集了大量的高考案例,對高考志愿填報有深入研究,并多次應(yīng)邀在全國各地開展志愿指導講座。主要作品有《破譯黃岡神話》《有多少高考可以重來》《“稀有”高職院校別解》《志愿連環(huán)話:調(diào)檔何以有掉檔》《泄露了校名的秘密》《圖解高考志愿》等。

書籍目錄

第一章 看透調(diào)檔比例一、按平行志愿和層級志愿分別確定調(diào)檔比例(一)平行志愿與層級志愿(二)平行志愿的特點及錄取流程(三)層級志愿的特點及錄取流程(四)調(diào)檔比例中的“利好”信息二、未分平行志愿和層級志愿確定調(diào)檔比例(一)調(diào)檔比例與生源狀況(二)調(diào)檔比例與招生計劃數(shù)第二章 看透進檔排序一、按分數(shù)優(yōu)先排序(一)分數(shù)優(yōu)先錄取專業(yè)檢索、投檔流程(二)分數(shù)優(yōu)先與分數(shù)高低的關(guān)系(三)“分數(shù)清”與“分數(shù)優(yōu)先”的多種表述(四)分數(shù)優(yōu)先的特點及“調(diào)劑”問題二、按志愿優(yōu)先排序(一)志愿優(yōu)先錄取專業(yè)檢索、投檔流程(二)志愿優(yōu)先與志愿順序的關(guān)系(三)專業(yè)清、志愿清(四)志愿優(yōu)先,分數(shù)優(yōu)先(五)專業(yè)志愿先后方式(六)同一志愿分數(shù)優(yōu)先(七)優(yōu)先第一專業(yè)志愿(八)志愿優(yōu)先的特點及“剩余專業(yè)計劃”(九)院校“志愿清”與專業(yè)“志愿清”三、按分數(shù)級差排序(一)分數(shù)級差及其層級、等效概念(二)院校級差(三)專業(yè)級差(四)分數(shù)級差方式與分數(shù)優(yōu)先、志愿優(yōu)先方式比較(五)各專業(yè)志愿間的級差分值相同(六)各專業(yè)志愿間的級差分值不同(七)專業(yè)志愿間的級差與零級差第三章 看透體檢要求一、執(zhí)行體檢指導意見(一)體檢指導意見中的“可以不錄”和“不宜就讀”(二)與受限專業(yè)有關(guān)的高頻詞“色覺異?!倍Ⅲw檢指導意見之外有補充(一)關(guān)于“色覺異?!焙汀傲晳T左手做事”者(二)行有行規(guī)(三)不要忽略招生計劃中的“備注”三、特殊專業(yè)的身高要求(一)你夠高嗎(二)“態(tài)度”決定“高度”(三)“高度”重視就業(yè)需求(四)太高了也不行第四章 看透單科要求一、所有專業(yè)單科成績有要求(一)單科須及格,一科也不能少(二)所有專業(yè)外語有要求(三)語文、數(shù)學、外語,至少兩科須達標二、部分專業(yè)部分單科成績有要求(一)有外語成績要求的專業(yè)“四大類”(二)“四大類”專業(yè)的外語口試要求(三)部分專業(yè)有語文或數(shù)學成績要求(四)部分專業(yè)分別有外語、語文和外語、數(shù)學成績要求(五)部分專業(yè)對單科成績有特殊要求(六)部分專業(yè)部分單科成績有“一定要求”(七)單科要求中的“沒有商量”和“留有余地”三、錄取時重點參考的單科(一)所有專業(yè)主要參考外語、語文或外語、數(shù)學或外語、綜合(二)部分專業(yè)分別參考語文、外語、數(shù)學第五章 看透性別限制一、所有專業(yè)有性別限制一(一)只招女生或女生為主(二)性別比例中的“附件”信息二、部分專業(yè)有性別限制(一)招收男生的特殊專業(yè)類型(二)限制性別比例的特殊專業(yè)類型(三)招收女生的專業(yè)大戶(四)高校對部分專業(yè)的報考提示(五)部分專業(yè)因“方向”、高校、省份而異三、所有專業(yè)無性別限制第六章 看透加分認可一、按實考分錄專業(yè)(一)加(降)分在院校投檔時才有效(二)實考分低于省控線,加(降)分無效二、加(降)分后錄專業(yè)三、加(降)分認可需確認第七章 看透同分處置一、單科成績,總有一科“被偏重”(一)文理科分別主要參考語文和數(shù)學單科成績(二)文理科分別主要參考外語和數(shù)學單科成績(三)主要參考數(shù)學單科成績(四)主要參考外語單科成績(五)主要參考文綜或理綜成績二、主要參考單科成績之和(一)主要參考語文、數(shù)學或數(shù)學、外語成績之和(二)主要參考語文、數(shù)學、外語成績之和三、部分專業(yè)參考相關(guān)科目成績(一)主要參考數(shù)學、外語成績(二)主要參考口語成績第八章 看透語種規(guī)定一、外語類專業(yè)的語種規(guī)定(一)英語類專業(yè)的英語規(guī)定(二)小語種專業(yè)的語種規(guī)定(三)“零起點”專業(yè)的語種規(guī)定(四)涉外類專業(yè)的語種規(guī)定二、非外語專業(yè)的語種規(guī)定(一)部分特殊專業(yè)的語種規(guī)定(二)部分專業(yè)的“慎報”提示三、所有專業(yè)的語種規(guī)定第九章 看透非一志愿一、第一志愿生源不足,錄取非第一志愿考生的條件(一)考生分數(shù)須高于第一志愿投檔分一定分值(二)考生分數(shù)不低于已投檔第一志愿考生平均分(三)考生分數(shù)須高于第一志愿考生錄取分(四)考生分數(shù)須高于第一志愿考生錄取分一定分值(五)錄取非第一志愿無附加條件二、第一志愿生源充足,錄取非第一志愿考生的條件(一)考生分數(shù)須高于已錄取第一志愿考生投檔平均分一定分值(二)考生分數(shù)須滿足分數(shù)級差要求三、第一志愿生源充足,不錄非第一志愿考生第十章 看透藝體錄取一、藝體專業(yè)考試認可規(guī)定(一)認可省級統(tǒng)考(二)認可省級統(tǒng)考或??迹ㄈ┱J可??迹ㄋ模┱J可??蓟蚴〖壗y(tǒng)考或其他校考(五)認可省級統(tǒng)考和??迹┎煌氖》菡J可不同的專業(yè)考試方式(七)不同的專業(yè)層次認可不同的專業(yè)考試方式二、藝體進檔排序方式(一)按專業(yè)成績排序(二)按文化成績排序(三)按專業(yè)和文化綜合成績排序(四)不同專業(yè)分別按不同的方式排序(五)不同省份分別按不同方式排序(六)統(tǒng)考???、本科??品謩e按不同方式排序三、藝體專業(yè)的單科要求第十一章 看透特殊規(guī)定一、部分專業(yè)有特殊要求(一)特殊專業(yè)有志愿要求(二)特殊專業(yè)有總分要求(三)特殊專業(yè)須加試(四)特殊專業(yè)須面試二、錄取優(yōu)惠政策(一)志愿符合要求,享受加分優(yōu)惠(二)服從專業(yè)調(diào)劑,可獲錄取保障(三)達到一定分數(shù),滿足專業(yè)志愿

章節(jié)摘錄

  第一章 看透調(diào)檔比例  在教育部最新的高校招生錄取工作規(guī)定中,對于高校調(diào)閱考生檔案比例有這樣的表述:“高校一般應(yīng)在本校招生計劃數(shù)的1200A,以內(nèi),確定調(diào)閱考生檔案的比例,省級招辦按高校的調(diào)檔要求向其投放考生電子檔案?!币簿褪钦f,高校調(diào)閱考生檔案的比例最高不會超過1200A,,當然最低也不會低于100%。在這個比例范圍內(nèi),各高校根據(jù)本校的實際,在錄取規(guī)則中會提出不同的調(diào)檔比例?! ∫弧雌叫兄驹负蛯蛹壷驹阜謩e確定調(diào)檔比例  平行志愿?層級志愿?初扣“調(diào)檔比例”之門,迎面而來的就是對于考生和家長來說既熟悉又陌生的兩個詞匯。我們必須面對。因為平行志愿和層級志愿是在弄清調(diào)檔比例之于填報志愿的意義前,首先要解決的兩大疑惑?! 。ㄒ唬┢叫兄驹概c層級志愿  平行志愿是近年來隨著高考投檔錄取模式和志愿填報方式的改革出現(xiàn)的一個概念。平行志愿投檔錄取和志愿填報模式對于絕大多數(shù)省份來說,尚屬新鮮事物。關(guān)于平行志愿的概念也有多種解釋,但大多沒有準確揭示出其本質(zhì)特征。一般的說法是,平行志愿即同一批次的幾個志愿都是并列的第一志愿。這個說法很容易引起誤解。許多考生和家長在咨詢高考志愿時常常會問,是不是考生分數(shù)只要達到了所填學校的分數(shù)線,檔案都可以投進去?是否成績上了幾個學校分數(shù)線的考生,可以被幾個學校錄取,考生可以進行選擇?既然幾個志愿都為“第一志愿”,考生和家長產(chǎn)生這樣的的疑問,也就很自然?! ‰S著“平行志愿”的出現(xiàn),采用了多年的高校招生投檔錄取和志愿填報模式,似乎也到了該有個稱謂的時候了。在高校的招生章程中,一些高校為了與平行志愿相區(qū)別,很自然地將使用了多年的投檔錄取和志愿填報模式稱為“傳統(tǒng)志愿”,如三明學院的錄取規(guī)則:“對于實行平行志愿投檔的省份,按‘分數(shù)優(yōu)先、專業(yè)清’的規(guī)則錄取,即根據(jù)考生的投檔分和專業(yè)志愿順序錄??;對于實行傳統(tǒng)志愿投檔的省份,按‘志愿清、專業(yè)清’的規(guī)則錄取,即根據(jù)考生的院校志愿和專業(yè)志愿順序錄取。”有的高校則稱之“順序志愿”,如長春工程學院的錄取規(guī)則:“順序志愿投檔時,優(yōu)先錄取第一志愿報考我校的考生?!  ?/pre>

編輯推薦

  看院校取舍的策略,看專業(yè)選擇的門道,看志愿填報的學問。巧用錄取規(guī)則。規(guī)避無效志愿。有位考生。因外語“只”考了114分被高校退檔。有位考生,身高1.815米。體重60kg,因身高與體重“不協(xié)調(diào)”被軍校退檔。有位考生。因視力與所報專業(yè)不“匹配”被高校退檔。退檔落榜,有多少高考可以重來。

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