一年級(jí)數(shù)學(xué)下（附試卷）

內(nèi)容概要

本書(shū)特點(diǎn)：    1．結(jié)合小學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，我們將每節(jié)設(shè)計(jì)為A、B、C三組：A組為基礎(chǔ)知識(shí)，B組為綜合能力，C組為智力發(fā)散。三組訓(xùn)練內(nèi)容是梯次漸進(jìn)的，從基礎(chǔ)到能力、從知識(shí)到運(yùn)用，使學(xué)生在循序漸進(jìn)的過(guò)程中達(dá)到能力的提升。　　2．集同步訓(xùn)練與標(biāo)準(zhǔn)單元測(cè)試為一體。注重教材知識(shí)、德育、美育以及相關(guān)知識(shí)的積累培養(yǎng)。道德教育、素質(zhì)教育、解決實(shí)際生活問(wèn)題的能力，都在這里得以體現(xiàn)?！　?．本叢書(shū)為學(xué)生提供了名人名言，可起到催人奮發(fā)向上、積極進(jìn)取的作用。在為學(xué)好數(shù)學(xué)奠定扎實(shí)基礎(chǔ)的同時(shí)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和語(yǔ)文素養(yǎng)。

書(shū)籍目錄

第一單元　位置　1.上、下前、后　2.左、右　3.位置第二單元　20以?xún)?nèi)的退位減法　1.十幾減9　2.十幾減2～8（一）　3.十幾減2～8（二）　4.解決問(wèn)題第三單元　圖形的拼組　1.平面圖形的拼組　2.立體圖形的拼組第四單元　100以?xún)?nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)　1.數(shù)數(shù)數(shù)的組成　2.讀數(shù)寫(xiě)數(shù)　3.數(shù)的順序比較大小　4.整十?dāng)?shù)加一位數(shù)和相應(yīng)的減法第五單元　認(rèn)識(shí)人民幣　1.認(rèn)識(shí)人民幣　2.簡(jiǎn)單的計(jì)算第六單元　100以?xún)?nèi)的加法和減法（一）　1.整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)　2.兩位數(shù)加一位數(shù)和整十?dāng)?shù)　　2.1　兩位數(shù)加一位數(shù)（不進(jìn)位加）和整十?dāng)?shù)　　2.2　兩位數(shù)加一位數(shù)（進(jìn)位加）　3.兩位數(shù)減一位數(shù)和整十?dāng)?shù)　　3.1　兩位數(shù)減一位數(shù)（不退位減）和整十?dāng)?shù)　　3.2　兩位數(shù)減一位數(shù)（退位減）　4.解決問(wèn)題第七單元　認(rèn)識(shí)時(shí)間　認(rèn)識(shí)時(shí)間第八單元　找規(guī)律　找規(guī)律第九單元　統(tǒng)計(jì)　統(tǒng)計(jì)第十單元　總復(fù)習(xí)　總復(fù)習(xí)第一單元　素質(zhì)測(cè)評(píng)試卷第二單元　素質(zhì)測(cè)評(píng)試卷第三單元　素質(zhì)測(cè)評(píng)試卷第四單元　素質(zhì)測(cè)評(píng)試卷期中素質(zhì)測(cè)評(píng)試卷第五單元　素質(zhì)測(cè)評(píng)試卷第六單元　素質(zhì)測(cè)評(píng)試卷第七單元　素質(zhì)測(cè)評(píng)試卷第八單元　素質(zhì)測(cè)評(píng)試卷第九單元　素質(zhì)測(cè)評(píng)試卷第十單元　素質(zhì)測(cè)評(píng)試卷期末素質(zhì)測(cè)評(píng)試卷

圖書(shū)封面

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載

---

    一年級(jí)數(shù)學(xué)下（附試卷） PDF格式下載

---