應(yīng)用文寫(xiě)作

內(nèi)容概要

本書(shū)針對(duì)社會(huì)對(duì)寫(xiě)作能力的需求，在體例編排上突出了學(xué)習(xí)要求，技能目標(biāo)，案例導(dǎo)入，知識(shí)要點(diǎn)，范文示例，例文分析，能力訓(xùn)練和階段性綜合能力測(cè)試等特色板塊；在內(nèi)容上強(qiáng)調(diào)知識(shí)要點(diǎn)的必需和夠用，重點(diǎn)突出了案例和訓(xùn)練。     本書(shū)在理論知識(shí)夠用的前提下，重點(diǎn)突出了各種文種的寫(xiě)作格式和寫(xiě)法，以范文為指導(dǎo)，最大限度地給讀者提供參考。同時(shí)強(qiáng)化了實(shí)訓(xùn)的分量：病文評(píng)析訓(xùn)練，讓學(xué)生知道應(yīng)用文應(yīng)該怎樣寫(xiě)，不應(yīng)該怎樣寫(xiě)；情境擬寫(xiě)訓(xùn)練，讓學(xué)生根據(jù)日常的與學(xué)習(xí)和生活相關(guān)的寫(xiě)作情境，依據(jù)規(guī)范、借鑒例文寫(xiě)出符合格式要求的應(yīng)用文。

書(shū)籍目錄

第一章  應(yīng)用文寫(xiě)作基礎(chǔ)知識(shí)  第一節(jié)  應(yīng)用文寫(xiě)作概述  第二節(jié)  應(yīng)用文的主題和材料  第三節(jié)  應(yīng)用文的結(jié)構(gòu)  第四節(jié)  應(yīng)用文寫(xiě)作的表達(dá)  階段性綜合能力測(cè)試第二章  日常通用文書(shū)  第一節(jié)  條據(jù)  第二節(jié)  申請(qǐng)書(shū)  倡議書(shū)  第三節(jié)  感謝信慰問(wèn)信  第四節(jié)  介紹信  證明信  階段性綜合能力測(cè)試第三章  行政公文  第一節(jié)  行政公文概述  第二節(jié)  通知  通報(bào)  第三節(jié)  請(qǐng)示  批復(fù)  報(bào)告  第四節(jié)  函  會(huì)議紀(jì)要  階段性綜合能力測(cè)試第四章  事務(wù)文書(shū)  第一節(jié)  事務(wù)文書(shū)概述  第二節(jié)  計(jì)劃  第三節(jié)  總結(jié)  第四節(jié)  調(diào)查報(bào)告  階段性綜合能力測(cè)試第五章  經(jīng)濟(jì)文書(shū)  第一節(jié)  經(jīng)濟(jì)文書(shū)概述  第二節(jié)  市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告  第三節(jié)  可行性研究報(bào)告  第四節(jié)  合同  第五節(jié)  說(shuō)明書(shū)  階段性綜合能力測(cè)試第六章  傳播文書(shū)  第一節(jié)  傳播文書(shū)概述  第二節(jié)  消息  第三節(jié)  廣告文案  第四節(jié)  解說(shuō)詞  階段性綜合能力測(cè)試第七章  科技文書(shū)  第一節(jié)  科技文書(shū)概述  第二節(jié)  實(shí)驗(yàn)報(bào)告  第三節(jié)  質(zhì)量檢測(cè)報(bào)告  階段性綜合能力測(cè)試第八章  畢業(yè)常用文書(shū)  第一節(jié)  畢業(yè)論文  第二節(jié)  求職信  第三節(jié)  簡(jiǎn)歷  階段性綜合能力測(cè)試參考文獻(xiàn)

圖書(shū)封面

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