高中英語(yǔ)巧學(xué)速記手冊(cè)

前言

　　為了幫助廣大中學(xué)生更好地學(xué)習(xí)、掌握并靈活運(yùn)用知識(shí)，提高學(xué)習(xí)成績(jī)，我們特邀全國(guó)各省市教學(xué)一線的特高級(jí)教師和長(zhǎng)期從事思維方法研究并取得重大成就的專家，依據(jù)新《課程標(biāo)準(zhǔn)》和最新的《考試說(shuō)明》，精心策劃并編寫(xiě)了這套《卓越學(xué)考·巧學(xué)速記手冊(cè)》系列學(xué)考工具書(shū)?！　∷季S導(dǎo)圖是英國(guó)著名心理學(xué)家、教育學(xué)家托尼·巴贊創(chuàng)造的組織性思維工具，是一種高效的學(xué)習(xí)記憶方法。它通過(guò)思維導(dǎo)圖的方式直觀展示知識(shí)結(jié)構(gòu)，促進(jìn)直覺(jué)思維的形成和知識(shí)遷移，能讓你的大腦高速運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái)，從而調(diào)動(dòng)左、右半腦共同參與活動(dòng)，促進(jìn)主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率。　　在編寫(xiě)本套叢書(shū)時(shí)，我們按思維導(dǎo)圖的思維模式。以“知識(shí)思維導(dǎo)圖”和“知識(shí)要點(diǎn)梳理”相結(jié)合的方式來(lái)構(gòu)建知識(shí)體系、歸納學(xué)習(xí)方法，目的是使讀者在閱讀中對(duì)知識(shí)的理解和記憶變得更輕松、更有效。希望此套叢書(shū)能夠成為同學(xué)們學(xué)習(xí)路途上的翅膀和航標(biāo)。讓同學(xué)們感受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，體會(huì)技巧的魅力，并邁向成功的巔峰。

內(nèi)容概要

本書(shū)具有以下鮮明的特色：　　內(nèi)容全面：完全依照新課程標(biāo)準(zhǔn)來(lái)編寫(xiě)，對(duì)初（高）中階段各個(gè)學(xué)科應(yīng)掌握的基礎(chǔ)知識(shí)、重難點(diǎn)進(jìn)行了系統(tǒng)梳理和歸納，融眾多名師之智慧，匯各個(gè)版本之精華。    圖文并茂：針對(duì)不同學(xué)科的不同內(nèi)容，靈活運(yùn)用“思維導(dǎo)圖”這種思維工具，形象地說(shuō)明知識(shí)要點(diǎn)和知識(shí)體系的構(gòu)架，提示知識(shí)重點(diǎn)，構(gòu)建知識(shí)之間的關(guān)聯(lián)，清晰直觀，一目了然，讓同學(xué)們輕松學(xué)習(xí)，趣味記憶。    實(shí)用性強(qiáng)：編者反復(fù)研讀教材，力求全面透徹地把握教材實(shí)質(zhì)，將基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)、重難點(diǎn)縱橫聯(lián)系，科學(xué)總結(jié)方法規(guī)律，深入淺出，將知識(shí)化繁為簡(jiǎn)，化難為易，便于同學(xué)們理解記憶，讓同學(xué)們?cè)谧疃痰臅r(shí)間內(nèi)掌握最多的知識(shí)。   版式靈活：內(nèi)文版式設(shè)計(jì)靈活，脈絡(luò)清晰，層次分明，查閱方便。雙色印刷，通過(guò)顏色對(duì)比，給讀者帶來(lái)全新的視覺(jué)體驗(yàn)。    本書(shū)便于同學(xué)們快捷地查對(duì)各知識(shí)要點(diǎn)和系統(tǒng)復(fù)習(xí)的經(jīng)典手冊(cè)，也是集理論知識(shí)和實(shí)際應(yīng)用于一體的全能寶典，能使同學(xué)們?cè)谙嚓P(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)中抓住關(guān)鍵，掌握要領(lǐng)，在提高學(xué)習(xí)效率與備考應(yīng)試等方面帶來(lái)很大的幫助。

書(shū)籍目錄

第一部分　基礎(chǔ)知識(shí)  第一章　名詞    一、概述    二、名詞的數(shù)  　三、名詞的所有格  　四、名詞的句法功能  第二章　冠詞  　一、概述  　二、不定冠詞  　三、定冠詞  　四、零冠詞  　五、有無(wú)冠詞的區(qū)別  第三章　代詞  　一、概述  　二、人稱代詞  　三、物主代詞  　四、反身代詞  　五、指示代詞  　六、相互代詞  　七、不定代詞  　八、疑問(wèn)代詞  第四章　數(shù)詞  　一、概述  　二、數(shù)詞的構(gòu)成與表達(dá)  　三、數(shù)詞的實(shí)際運(yùn)用　第五章　形容詞和副詞　　一、概述　　二、形容詞　　三、副  詞　　四、形容詞和副詞的比較等級(jí)　第六章　介詞　　一、概述　　二、介詞短語(yǔ)的句法功能　　三、常用介詞的用法區(qū)別　　四、介詞的常見(jiàn)搭配　第七章　連詞　　一、概述　　二、并列連詞　　三、從屬連詞　第八章　動(dòng)詞　　一、概述　　二、動(dòng)詞的基本形式　　三、動(dòng)詞的分類及用法　第九章　情態(tài)動(dòng)詞　　一、概述　　二、情態(tài)動(dòng)詞的基本用法　第十章　動(dòng)詞的時(shí)態(tài)　　一、概述　　二、一般現(xiàn)在時(shí)　　三、一般過(guò)去時(shí)　　四、一般將來(lái)時(shí)　　五、過(guò)去將來(lái)時(shí)　　六、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)　　七、過(guò)去進(jìn)行時(shí)　　八、現(xiàn)在完成時(shí)　　九、過(guò)去完成時(shí)　　……第二部分　題型概述與應(yīng)試策略第三部分　新課標(biāo)外高考真題中的高頻詞匯

章節(jié)摘錄

　　（1）few少數(shù)幾個(gè)，幾乎沒(méi)有，作主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用復(fù)數(shù)，修飾可數(shù)名詞，多用于肯定句，表示否定意義；a few一些，作主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用復(fù)數(shù)，修飾可數(shù)名詞?！　e has a few friends．他有幾個(gè)朋友。　　Few of them could speak English．他們沒(méi)有人會(huì)說(shuō)英語(yǔ)。　?。?）little少數(shù)，幾乎沒(méi)有，作主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)，修飾不可數(shù)名　　詞，多用于肯定句，表示否定意義。a little一些，修飾不可數(shù)名詞?！　 know a little about Japanese．我只懂一點(diǎn)日語(yǔ)?！　here is little time left．幾乎沒(méi)剩下什么時(shí)間了?！　?．a(chǎn)nother，other-the other，others，the others　?。?）another指三者或三者以上中的任何一個(gè)，用作代詞或限定詞，用　　來(lái)修飾或指代單數(shù)可數(shù)名詞；如果后有基數(shù)詞則修飾復(fù)數(shù)名詞，表示“另外的幾個(gè)……”?！　 don’t like this one；show me another，please．　　我不喜歡這個(gè)，請(qǐng)讓我看看另一個(gè)?！　nother of the students suggested going by train．　　另一位學(xué)生建議坐火車(chē)去?！　hey need another three hours to finish this work．　　完成這項(xiàng)工作他們還需要三個(gè)小時(shí)。　?。?）other只作定語(yǔ)，常與復(fù)數(shù)名詞或不可數(shù)名詞連用，表示“其他的”；　　與數(shù)量詞一起用時(shí)常位于數(shù)量詞后，表示“另外的……個(gè)……”?！　o matter what other people may say，Ill stick to my plan．　　無(wú)論別人說(shuō)什么，我都會(huì)堅(jiān)持我的計(jì)劃。　　1 want three other印ples．我想再要三個(gè)蘋(píng)果。　?。?）the other可單獨(dú)用，指兩者中的另一個(gè)，常與one連用，構(gòu)成　　one…，the other…“一個(gè)……，另一個(gè)……”；也可作定語(yǔ)修飾復(fù)數(shù)名詞，表示“其余全部的”。

圖書(shū)封面

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