高中物理巧學速記手冊

前言

　　為了幫助廣大中學生更好地學習、掌握并靈活運用知識，提高學習成績，我們特邀全國各省市教學一線的特高級教師和長期從事思維方法研究并取得重大成就的專家，依據(jù)新《課程標準》和最新的《考試說明》，精心策劃并編寫了這套《卓越學考·巧學速記手冊》系列學考工具書?！　∷季S導圖是英國著名心理學家、教育學家托尼·巴贊創(chuàng)造的組織性思維工具，是一種高效的學習記憶方法。它通過思維導圖的方式直觀展示知識結(jié)構(gòu)，促進直覺思維的形成和知識遷移，能讓你的大腦高速運轉(zhuǎn)起來，從而調(diào)動左、右半腦共同參與活動，促進主動學習，提高學習效率。　　在編寫本套叢書時，我們按思維導圖的思維模式，以“知識思維導圖”和“知識要點梳理”相結(jié)合的方式來構(gòu)建知識體系、歸納學習方法，目.的是使讀者在閱讀中對知識的理解和記憶變得更輕松、更有.效。希望此套叢書能夠成為同學們學習路途上的翅膀和航標，讓同學們感受學習的樂趣，體會技巧的魅力，并邁向成功的巔峰?！　”緯哂幸韵迈r明的特色：　　內(nèi)容全面：完全依照新課程標準來編寫，對初（高）中階段各個學科應掌握的基礎知識、重難點進行了系統(tǒng)梳理和歸納，融眾多名師之智慧，匯各個版本之精華。

內(nèi)容概要

本書具有以下鮮明的特色：　　內(nèi)容全面：完全依照新課程標準來編寫，對初（高）中階段各個學科應掌握的基礎知識、重難點進行了系統(tǒng)梳理和歸納，融眾多名師之智慧，匯各個版本之精華。    圖文并茂：針對不同學科的不同內(nèi)容，靈活運用“思維導圖”這種思維工具，形象地說明知識要點和知識體系的構(gòu)架，提示知識重點，構(gòu)建知識之間的關(guān)聯(lián)，清晰直觀，一目了然，讓同學們輕松學習，趣味記憶。    實用性強：編者反復研讀教材，力求全面透徹地把握教材實質(zhì)，將基礎知識點、重難點縱橫聯(lián)系，科學總結(jié)方法規(guī)律，深入淺出，將知識化繁為簡，化難為易，便于同學們理解記憶，讓同學們在最短的時間內(nèi)掌握最多的知識。   版式靈活：內(nèi)文版式設計靈活，脈絡清晰，層次分明，查閱方便。雙色印刷，通過顏色對比，給讀者帶來全新的視覺體驗。    本書便于同學們快捷地查對各知識要點和系統(tǒng)復習的經(jīng)典手冊，也是集理論知識和實際應用于一體的全能寶典，能使同學們在相關(guān)知識的學習中抓住關(guān)鍵，掌握要領(lǐng)，在提高學習效率與備考應試等方面帶來很大的幫助。

書籍目錄

第一章　直線運動  第一節(jié)  運動的描述  第二節(jié)  勻變速直線運動的規(guī)律  實驗一  誤差、有效數(shù)字及長度測量  實驗二　研究勻變速直線運動第二章　相互作用  物體的平衡  第一節(jié)  常見的三種力  第二節(jié)  力的合成與分解  第三節(jié)  受力分析物體的平衡  實驗一  探究彈力與彈簧伸長的關(guān)系  實驗二　驗證力的平行四邊形定則第三章　牛頓運動定律  第一節(jié)  牛頓第一定律  牛頓第三定律一  第二節(jié)  牛頓第二定律  第三節(jié)  牛頓運動定律的應用  實驗　驗證牛頓第二運動定律第四章　  曲線運動  第一節(jié)  曲線運動  運動的合成與分解  第二節(jié)  拋體運動的規(guī)律  第三節(jié)  圓周運動第五章　萬有引力與航天  第一節(jié)  萬有引力定律  第二節(jié)  宇宙航行第六章　機械能及其守恒定律  第一節(jié)  功功率  第二節(jié)  機械能機械能守恒定律  第三節(jié)  功能關(guān)系  能量守恒定律  實驗一　探究動能定理  實驗二　驗證機械能守恒定律第七章　靜電場  第一節(jié)  電荷守恒定律  第二節(jié)  電勢能  電勢  電勢差  第三節(jié)  電容器  電容  第四節(jié)  帶電粒子在電場中的運動第八章　恒定電流  第一節(jié)  電路的基本概念和規(guī)律  第二節(jié)  電路的分析與計算  第三節(jié)  電阻的測量  實驗一  測量金屬的電阻率  實驗二　描繪小燈泡的伏安特性曲線  實驗三  測量電源的電動勢與內(nèi)阻  實驗四  練習使用多用電表第九章　磁場  第一節(jié)  磁場對電流的作用力  第二節(jié)  磁場對運動電荷的作用  第三節(jié)  帶電粒子在復合場中的運動  第四節(jié)  電磁場在實際中的應用第十章　電磁感應  第一節(jié)  電磁感應現(xiàn)象  第二節(jié)  法拉第電磁感應定律  自感  互感  渦流  第三節(jié)  電磁感應規(guī)律的綜合應用第十一章　交流電流傳感器-  第一節(jié)  交變電流  第二節(jié)  變壓器  電能的輸送  第三節(jié)  傳感器的原理及其應用  實  驗　傳感器的簡單應用第十二章　熱學  第一節(jié)  分子動理論  第二節(jié)  氣體  物態(tài)與物態(tài)變化  第三節(jié)  熱力學定律與能量守恒  實  驗　用油膜法估測分子的大小第十三章　機械振動與機械波  第一節(jié)  簡諧運動及圖象  第二節(jié)　機械波的基本概念及波動圖象的物理意義  第三節(jié)  波動圖象的應用  實  驗　探究單擺的運動  用單擺測定重力加速度第十四章　光  電磁波  相對論簡介  第一節(jié)　光的折射  第二節(jié)  光的波動  第三節(jié)  電磁波相對論簡介  實驗一  測定玻璃的折射率  實驗二  用雙縫干涉測光的波長第十五章　動量守恒定律  第一節(jié)  動量守恒定律  實驗　驗證動量守恒定律第十六章　近代物理  第一節(jié)  光的波粒二象性  第二節(jié)  原子結(jié)構(gòu)  氫原子光譜  第三節(jié)  原子核附錄  常用物理概念、規(guī)律的公式總結(jié)

章節(jié)摘錄

　　五、注意事項　　1.實驗過程中只需一次平衡摩擦力，其實質(zhì)是指在把懸掛小盤的細線系在小車上之前，小車所受動力與小車所受阻力大小相等?！　?.判斷小車是否平衡的方法是：實驗中，應在小車后拖上紙帶，先接通電源，再用手給小車一個初速度，若在紙帶上打出的點的間隔基本上均勻，就表明平衡了摩擦力，否則必須重新調(diào)整薄木板的位置?！　?.小盤和盤內(nèi)砝碼的總重力可視為小車受到的拉力的前提是：小車和砝碼的總質(zhì)量遠大于小盤和盤內(nèi)砝碼的總質(zhì)量?！　?.改變拉力和小車的質(zhì)量后，每次開始時小車應盡量靠近打點計時器，并應先接通電源，再放開小車，且應在小車到達滑輪前按住小車?！　?.各紙帶上的加速度。都應是該紙帶上的平均加速度。　　6.作圖象時，要使盡可能多的點在所作直線上，不在直線上的點應盡可能對稱地分布在所作直線的兩側(cè)。六、誤差分析　　L測量誤差：紙帶上打點計時器打點問隔距離的測量誤差，拉線或紙帶不與木板平行等都會造成誤差?！　?.因?qū)嶒炘聿煌晟圃斐烧`差：本實驗中用小盤和砝碼的總重力代替小車受到的拉力（實際上小車受到的拉力要小于小盤和砝碼的總重力），存在系統(tǒng)誤差。小盤和砝碼的總質(zhì)量越接近小車的質(zhì)量，誤差就越大；反之，小盤和砝碼的總質(zhì)量越小于小車的質(zhì)量，誤差就越小?！　?.平衡摩擦力不準造成誤差：在平衡摩擦力時，除了不掛小盤外，其他的都跟正式實驗一樣（比如要掛好紙帶、接通打點計時器），勻速運動的標志是打點計時器打出的紙帶上各點的距離相等?！　?.提高測量精度　　（1）應舍掉紙帶上開頭比較密集的點，在后面便于測量的地方找一個起點?！　。?）可以把每打五次點的時間作為時間單位，即從開始點起，每隔五個點標出一個計數(shù)點；而相鄰計數(shù)點間的時間間隔為丁一0.1秒?！　　纠咳鐖D3-13所示的實驗裝置可以探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系，小車上固定一個盒子，盒子內(nèi)盛有沙。沙桶的總質(zhì)量（包括桶以及桶內(nèi)沙的質(zhì)量）記為m，小車的總質(zhì)量（包括車、盒子及盒內(nèi)沙的質(zhì)量）記為M。

圖書封面

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