職業(yè)院校就業(yè)指導

出版時間:2011-9  出版社:中國勞動社會保障出版社  作者:人力資源和社會保障部教材辦公室組織 編寫  頁數(shù):144  

內容概要

《職業(yè)院校就業(yè)指導》(作者楊淑雅、孫中英)由人力資源和社會保障部教材辦公室組織編寫。教材根據(jù)職業(yè)院校開展就業(yè)指導和創(chuàng)業(yè)教育的實踐經驗,在充分調研的基礎上編寫而成。
《職業(yè)院校就業(yè)指導》針對職業(yè)院校畢業(yè)生在擇業(yè)過程中常遇到的問題及易陷入的誤區(qū),詳細介紹了職業(yè)生涯規(guī)劃、就業(yè)制度、就業(yè)維權、就業(yè)準備等相關內容,有助于讀者認清形勢、端正態(tài)度、轉變觀念、掌握政策、熟悉法律,充分了解現(xiàn)行的就業(yè)制度和就業(yè)形勢、用人單位的招聘程序等。同時,針對職業(yè)院校畢業(yè)生在招聘、面試及試用等就業(yè)階段中常遇到的問題,特別安排擇業(yè)技巧和步入社會等相關內容,有助于讀者以正確的方式推銷自己,掌握面試技巧,成功就業(yè)。
本教材適用于職業(yè)院校開設就業(yè)指導課程時使用,也可供職業(yè)院校學生參考閱讀。

書籍目錄

第一章 職業(yè)生涯規(guī)劃
 第一節(jié) 職業(yè)生涯規(guī)劃概述
  一、職業(yè)生涯規(guī)劃的類型、特征及意義
  二、職業(yè)生涯發(fā)展階段
 第二節(jié) 職業(yè)生涯規(guī)劃的內容
  一、職業(yè)生涯規(guī)劃的基本步驟
  二、職業(yè)生涯設計的內容
  三、職業(yè)生涯準備
第二章 就業(yè)制度
 第一節(jié) 就業(yè)準入
  一、就業(yè)準入制度
  二、職業(yè)資格證書制度
  三、職業(yè)技能鑒定
 第二節(jié) 就業(yè)途徑
  一、就業(yè)途徑的種類
  二、在挑戰(zhàn)中實現(xiàn)自我價值
 第三節(jié) 就業(yè)政策
  一、雙向選擇
  二、公平就業(yè)
  三、就業(yè)援助
  四、就業(yè)服務與管理
第三章 就業(yè)維權
 第一節(jié) 《中華人民共和國勞動法》相關知識
  一、《中華人民共和國勞動法》的適用范圍和基本原則
  二、勞動者的基本權利和義務
 第二節(jié) 勞動合同及相關制度
  一、勞動合同制
  二、勞動合同的性質與作用
  三、勞動合同的內容、訂立與期限
  四、勞動合同實施中的法律關系
  五、其他有關制度
第四章 就業(yè)準備
 第一節(jié) 就業(yè)信息
  一、就業(yè)信息的種類
  二、就業(yè)信息的捕捉
  三、就業(yè)信息的處理和運用
 第二節(jié) 就業(yè)理念
  一、就業(yè)觀念
  二、就業(yè)心理
 第三節(jié) 就業(yè)材料的準備
  一、自薦材料
  二、《畢業(yè)生推薦表》
  三、《就業(yè)協(xié)議書》
 第四節(jié) 就業(yè)程序
  一、參加應聘
  二、簽訂協(xié)議
  三、報到派遣
  四、轉遞檔案
第五章 求職技巧
 第一節(jié) 自我“推銷”技巧
  一、自我“推銷”前的準備
  二、自我“推銷”的語言技巧
  三、自我“推銷”的主要途徑
 第二節(jié) 應聘、應試技巧
  一、面談、面試的聯(lián)系和區(qū)別
  二、面談、面試準備
  三、面談、面試禮儀
  四、面談、面試藝術
  五、面談、面試后要注意的幾個問題
 第三節(jié) 實習、試用技巧
  一、珍惜試用機會,勤奮工作
  二、熱愛本職工作,愛崗敬業(yè)
  三、展示知識技能,發(fā)揮特長
第六章 步入社會
 第一節(jié) 角色轉變
  一、學生角色與職業(yè)角色的區(qū)別
  二、學生角色向職業(yè)角色的轉變
 第二節(jié) 適應社會
  一、人際關系的適應
  二、社會環(huán)境的適應
  三、職業(yè)崗位的適應
  四、適應社會的途徑和方法
 第三節(jié) 職業(yè)禮儀
  一、職業(yè)禮儀概述
  二、不同的工作要有不同的職業(yè)裝束
  三、培養(yǎng)職業(yè)禮儀
 第四節(jié) 職業(yè)轉換
  一、職業(yè)轉換的相關困惑
  二、職業(yè)轉換的原則
  三、職業(yè)轉換的準備

編輯推薦

  《職業(yè)院校就業(yè)指導》由人力資源和社會保障部教材辦公室組織編寫,適用于職業(yè)院校開設就業(yè)指導課程時使用,也可供職業(yè)院校學生參考閱讀。詳細介紹了職業(yè)生涯規(guī)劃、就業(yè)制度、就業(yè)維權、就業(yè)準備等相關內容,有助于讀者認清形勢、端正態(tài)度、轉變觀念等。

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