出版時間:2009-7 出版社:中國勞動社會保障出版社 作者:人力資源和社會保障部教材辦公室 頁數(shù):163 字?jǐn)?shù):163000
前言
全國中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校服裝設(shè)計與制作專業(yè)教材自2002年出版以來,在中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校教學(xué)及相關(guān)培訓(xùn)中發(fā)揮了重要作用,受到了廣大師生的好評。近年來,隨著我國經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展和人民生活水平的日益提高,服裝設(shè)計與制作的理念發(fā)生了很大的變化,人們對服裝的審美及面料、制作工藝等方面的要求越來越高,企業(yè)對服裝設(shè)計與制作技術(shù)工人也提出了更高的要求。為了更好地適應(yīng)我國服裝設(shè)計與制作行業(yè)的發(fā)展,滿足職業(yè)學(xué)校教學(xué)改革的需要,人力資源和社會保障部教材辦公室與中國紡織服裝教育學(xué)會根據(jù)原勞動和社會保障部培訓(xùn)就業(yè)司頒布的《服裝設(shè)計與制作專業(yè)教學(xué)計劃與教學(xué)大綱》,組織全國一線教師及行業(yè)專家對原版教材進(jìn)行了修訂?! ”敬涡抻喌慕滩陌ǎ骸斗b設(shè)計基礎(chǔ)(第二版)》《服裝結(jié)構(gòu)制圖(第二版)》《樣板制作與推板(第二版)》《服裝剪裁與制作(第二版)》《服裝材料(第二版)》《服裝設(shè)備與使用(第二版)》《服裝市場營銷(第二版)》《服裝CAD(第二版)》《服裝質(zhì)量管理與檢驗(第二版)》?! 闈M足學(xué)校教學(xué)改革的需要,我們在2005年開發(fā)了《時裝畫技法》《服裝造型設(shè)計》《服裝色彩與圖案設(shè)計》《服裝專題設(shè)計》等教材的基礎(chǔ)上,又開發(fā)了《服裝制板與縫制》《服裝專題設(shè)計與制作》《服裝立體裁剪與應(yīng)用》《服裝材料塑造與應(yīng)用》等教材。
內(nèi)容概要
本書是“全國中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校服裝設(shè)計與制作專業(yè)教材”之一,全書共分5個章節(jié),主要對服裝立體裁剪與應(yīng)用知識作了介紹,具體內(nèi)容包括立體裁剪準(zhǔn)備、基礎(chǔ)衣片的立體裁剪、服裝局部變化、禮服立裁設(shè)計等。該書可供各大專院校作為教材使用,也可供從事相關(guān)工作的人員作為參考用書使用。
書籍目錄
第1章 立體裁剪準(zhǔn)備 第1節(jié) 立體裁剪介紹 第2節(jié) 所需材料及工具 第3節(jié) 人臺手臂的制作 第4節(jié) 人臺的體型補(bǔ)正 第5節(jié) 人臺標(biāo)示線的標(biāo)定 思考與練習(xí)題第2章 基礎(chǔ)衣片的立體裁剪 第1節(jié) 立體裁剪的基本操作程序 第2節(jié) 基礎(chǔ)針法 第3節(jié) 緊身筒裙的立裁 第4節(jié) 緊身上衣的立裁 第5節(jié) 人體模型緊身衣的立裁 思考與練習(xí)題第3章 服裝局部變化 第1節(jié) 領(lǐng)型變化 第2節(jié) 袖型變化 第3節(jié) 省道變化 思考與練習(xí)題第4章 時裝的變化與應(yīng)用 第1節(jié) 時裝裙的立裁 第2節(jié) 時裝馬甲的立裁 第3節(jié) 時裝上衣的立裁 思考與練習(xí)題第5章 禮服立裁設(shè)計 第1節(jié) 吊頸式小禮服的立裁 第2節(jié) 緊身禮服的立裁 第3節(jié) 抹胸式塔裙禮服的立裁 第4節(jié) 露背式分層禮服的立裁 思考與練習(xí)題
章節(jié)摘錄
第1章 立體裁剪準(zhǔn)備 第1節(jié) 立體裁剪介紹 一、立體裁剪的概念 立體裁剪是指在人體或人臺上,通過各種技術(shù)手段完成三維空間的服裝造型,進(jìn)而獲取板型,實現(xiàn)設(shè)計構(gòu)思的裁剪方式。對于一些很難通過平面結(jié)構(gòu)進(jìn)行演繹和求證的創(chuàng)新款式,立體裁剪方式是不二之選?! ×Ⅲw裁剪的操作過程是首先根據(jù)設(shè)計效果圖或構(gòu)思中的服裝造型估算用料,然后在人臺上進(jìn)行操作,通過修改調(diào)整最終達(dá)到理想的效果,最后把所得衣片呈平面展開,制成樣板,再依樣制成成品服裝?! 《?、立體裁剪的原理 立體裁剪的原理是利用幾何學(xué)的基礎(chǔ)知識塑造立體效果,就像圓柱體的立面展開呈矩形,圓錐體的側(cè)面展開呈扇形,任何立體造型都可以分解成幾個平面圖形,同理,幾個平面圖形又可以組合成相對應(yīng)的立體造型。立裁就是通過在人臺上的圍、裹、扎、別得到滿意的板型,再將平面的板型拓在正式面料上得到成品?! ∪梭w是一個凹凸起伏的立體造型,曲面多且不規(guī)則,立裁運(yùn)用收省、轉(zhuǎn)省等方法,運(yùn)用去除多余空間的原理,可以使服裝更加服帖,對于了解人體的三維結(jié)構(gòu),達(dá)到收身合體的效果具有直接作用?! ∪?、立體裁剪與平面裁剪的比較 立體裁剪與平面裁剪都以完成服裝造型為目的,兩者之間既有區(qū)別又有聯(lián)系,適用于不同特質(zhì)的款式,設(shè)計師選用適宜的方式或綜合運(yùn)用兩者,才能塑造出滿意的服裝。表1-1中就兩種裁剪方式進(jìn)行比較。
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