刑法的知識轉型

出版時間:2012-10  出版社:中國人民大學出版社  作者:陳興良  頁數:551  
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內容概要

  《刑法的知識轉型(學術史)》的特點是在對1949年中華人民共和國成立以來刑法學研究的所有資料進行研究整理和概括的基礎上,對刑法學研究中的爭論問題、重要問題逐個進行綜述。這種綜述的方法,對于學術成果的積累和展示具有積極意義。

書籍目錄

第一章  刑法學:向死而生  一、清末民初:刑法學的艱難草創(chuàng)  二、共和國的前30年:刑法學的由生而死  三、共和國的后30年:刑法學的起死回生  四、歷史反思:刑法學的知識轉型第二章  行為論的正本清源  一、行為論的體系性地位  二、行為論:從存在論到價值論  三、行為論與構成要件論的關聯(lián)  四、行為論與實行行為論的界分第三章  犯罪論體系:從四要件到三階層  一、犯罪論體系的傳播前史  二、犯罪論體系的蘇俄模式  三、四要件體系的本土生根  四、三階層體系的重新面對  五、犯罪論體系的理論辯駁第四章  犯罪客體的去魅  一、行為客體的舊貌  二、犯罪客體的新顏  三、犯罪客體的反思  四、行為客體的復歸第五章  犯罪主體的消解  一、犯罪主體的辨析  二、犯罪主體的質疑  三、犯罪主體的分解  四、特殊主體的歸位第六章  構成要件論的反撥  一、構成要件論的觀念史  二、構成要件論的蘇俄改造  三、構成要件論的中國蛻變  四、構成要件論的本土轉換第七章  違法性論的重塑  一、違法性與刑事違法性的錯位  二、違法性與社會危害性的分離  三、違法性與法益侵害性的勾連  四、行為無價值論與結果無價值論的聚訟第八章  有責性論的轉向  一、責任理論的線索勾勒  二、刑事責任論的蘇俄生成  三、刑事責任論的中國承繼  四、責任理論的前緣再續(xù)  五、責任要素論的漸次深化第九章  不作為犯論的生成  一、不作為犯論的學說深化  二、從形式的作為義務論到實質的作為義務論  三、不作為犯論的司法認知第十章  因果關系論的回歸  一、因果關系論的哲學化  二、因果關系論的蘇俄化  三、因果關系論的去哲學化  四、因果關系論的規(guī)范重構第十一章  違法阻卻論的演化  一、違法阻卻論的邏輯梳理  二、違法阻卻論的觀念變動  三、違法阻卻論的結構調整  四、違法阻卻論的地位確立第十二章  過失犯論的展開  一、蘇俄過失犯論的概念鋪陳  二、德日過失犯論的話語引入  三、中國過失犯論的晚近發(fā)展第十三章  未遂犯論的濫觴  一、未遂犯論的轉變  二、未遂根據論的爭訟  三、客觀未遂論的提倡  四、不能犯理論的顛覆第十四章  共犯論的嬗變  一、共犯論的流變  二、正犯與共犯的區(qū)分  三、共犯二重性說的衰敗  四、部分犯罪共同說的接受  五、共犯處罰根據論的引入  六、單一正犯體系的興起第十五章  罪數論的轉換  一、罪數論的演變  二、罪數論的進展  三、競合論的崛起  四、法條競合的勃興附錄一  參引書目附錄二  主題索引

章節(jié)摘錄

  如前所述,關于共犯的處罰根據問題,在蘇俄刑法學的框架內,最早是直接套用犯罪構成要件來解決的。后來采用了德日刑法學中的共犯從屬性說與共犯獨立性說理論,雖然主張二重性說,實際上是以從屬性說為主。共犯從屬性說力圖解決共犯的定罪根據問題:只有正犯行為是犯罪構成要件行為。那么,作為非正犯行為的共犯行為為什么具有犯罪性呢?刑法理論上將共犯稱為刑罰擴張事由,那么,刑罰為什么會從正犯擴張到共犯?共犯從屬性說的答案是:因為共犯對于正犯具有從屬性。這種理論,也稱為犯罪性的借用說,我國學者指出:  犯罪擴張的基礎是什么?刑法為何要將對于正犯的處罰規(guī)定擴張適用于共犯?回答這些問題,必將探討立法者創(chuàng)設共犯規(guī)定的理論依據,這無疑就是共犯的基礎問題。因為它并不是單純在解釋共犯現象;而是要揭示共犯這一社會現象上升為法律制度的根據,它所處理的是共犯的一般觀念。同時,它也是解決共犯論諸問題的前提。正確定罪和量刑是共犯論的實際價值。其中正確定罪是共犯論的核心。而在定罪中,重要的問題就是共犯者與非共犯者的區(qū)別即可罰性共犯的界限問題??梢哉f共犯論的諸問題,如共犯的成立條件、片面共犯、承繼共犯、未遂共犯等都是可罰性共犯的界限問題?! 囊陨险撌鰜砜矗卜柑幜P根據論是共犯的理論基礎。它正在取代共犯從屬性說與共犯獨立性說而成為共犯的中心問題。根據我國學者的介紹,在相當長的一個時期內,日本刑法學中的共犯論主要是以共犯獨立性說與共犯從屬性說的對立為中心論點,圍繞著教唆未遂是否具有可罰性展開的。直到20世紀70年代末80年代初,隨著德國刑法學共犯處罰根據論的傳人,日本刑法學者開始考慮為了統(tǒng)一解決上述共犯問題,有必要回到共犯處罰根據。此后,隨著共犯處罰根據論在日本刑法學中的逐步展開,該理論漸漸取得共犯論上是基礎理論部分的地位,刑法教科書大都試圖在共犯處罰論上構建共犯論?!  ?/pre>

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《刑法的知識轉型(學術史)》由陳興良著,本書的特點是在對1949年中華人民共和國成立以來刑法學研究的所有資料進行研究整理和概括的基礎上,對刑法學研究中的爭論問題、重要問題逐個進行綜述。這種綜述的方法,對于學術成果的積累和展示具有積極意義。

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  •   這書很好,看了一下,對這個問題進行的綜述,并提出自己的意見,很喜歡
 

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